20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)和小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)7體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)（一）QD六年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入13%34你能把下面三個(gè)數(shù)，按從小到大的順序排起來(lái)嗎？如何進(jìn)行百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化呢？把分?jǐn)?shù)和小數(shù)都化成百分?jǐn)?shù)，再比較大小，或者

2024-12-11 05:54

北師大六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材（北師大版）六年級(jí)上冊(cè)第一單元P27-28內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)百分?jǐn)?shù)的意義的理解，并能根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實(shí)際問(wèn)題。2、通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。【教學(xué)重點(diǎn)】根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義列方程解決實(shí)際問(wèn)題。【教具

2024-12-03 06:31

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3單元百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)單元綜合測(cè)評(píng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)》單元綜合測(cè)評(píng)

2024-11-28 19:32

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第3單元百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)》單元考點(diǎn)復(fù)習(xí)

2024-11-19 15:49

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)問(wèn)題1：學(xué)校去年招生500人，今年招生人數(shù)增加到800人，那么今天的招生人數(shù)比去年增加了百分之幾？去年今年500人800人300人800-500()÷500=300÷500=60%小結(jié)在解決增加/減少百分之幾的問(wèn)題時(shí)，我們通常可

2024-11-29 22:21

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用四5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件芳芳同學(xué)把100元存入銀行，存整存整取一年，到期后她一共可以取出（）。A少于100元。B剛好100元。C多于100元。C本金：存入銀行的錢叫做本金。利息：取款時(shí)銀行多付給的錢叫做利息。利率

2024-12-12 23:02

20xx北師大版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)。：解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。：結(jié)合儲(chǔ)蓄等活動(dòng)，學(xué)習(xí)合理理財(cái)，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。2020年，中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款5711億元。

2024-11-12 03:07

北師大六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用一表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（一）【教學(xué)內(nèi)容】小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材（北師大版）六年級(jí)上冊(cè)第一單元P23-24內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】1、在具體情景中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。2、能解決有關(guān)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的實(shí)際問(wèn)題，提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。

2024-12-03 06:31

北師大六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用四表格式教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)第二單元P29、P30“百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（四）”【教學(xué)目標(biāo)】1、能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)，解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、結(jié)合儲(chǔ)蓄等活動(dòng)，學(xué)習(xí)合理理財(cái)，逐步養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，

2024-12-03 06:30

20xx秋北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件圓、百分?jǐn)?shù)、比-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、求陰影部分的面積。2、某鐘表的時(shí)針長(zhǎng)4厘米，分針長(zhǎng)6厘米。①?gòu)?時(shí)到2時(shí)，分針掃過(guò)的面積是多少？②從上午8時(shí)到下午8時(shí)，時(shí)針針尖走過(guò)了多少厘米？。這棵樹樹干的橫截面面積是多少平方厘米？30米的繩子圍繞一棵樹干繞了10圈，還余下，這棵樹干的直徑大約是多少米？，車輪的直徑為20厘米，要騎過(guò)，車輪至少

2024-11-18 02:18

北師大版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第2單元試卷百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（一）班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫：1、先找單位“1”，再列出數(shù)量關(guān)系式。（1）男生人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？把（）看作單位“1”。（）÷（）＝（）（2）小明做題的正確

2024-11-30 23:50

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六上第二單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)導(dǎo)入說(shuō)出下列各題中的單位“1”①男生人數(shù)占女生人數(shù)60%。②實(shí)際增長(zhǎng)了25%。③一批種子的發(fā)芽率為98％。④加工一批零件，已完成了80%。⑤八五折出售。⑥今年的豬肉單價(jià)比去年上漲了80%。注：題目中沒(méi)明顯給出單位“1”的，按出現(xiàn)的先后順

2024-11-29 00:17

20xx秋青島版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元百分?jǐn)?shù)一回顧整理教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)（一）——回顧整理回顧反思整體回顧綜合應(yīng)用系統(tǒng)梳理一、整體回顧百分?jǐn)?shù)的意義用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系百分?jǐn)?shù)對(duì)于百分?jǐn)?shù)的知識(shí)你都了解了哪些？二、系統(tǒng)梳理百分?jǐn)?shù)的讀寫：百分?jǐn)?shù)的讀法：先讀百分號(hào)，再讀出前面的數(shù)字。

2024-12-12 17:23

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》——教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》。教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程，體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。2、通過(guò)觀察、比較、歸納等學(xué)習(xí)方法，理解百分?jǐn)?shù)的意義。3、讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)與日常生活是密切相關(guān)的，并適時(shí)地滲透思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意

2025-04-04 03:55

北師大六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第七單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思作業(yè)題答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 這一單元是在百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用、運(yùn)用方程解決簡(jiǎn)單的百分?jǐn)?shù)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用。這個(gè)單元主要是通過(guò)四個(gè)活動(dòng)展開(kāi)學(xué)習(xí)的,內(nèi)容的引入與展開(kāi)都力求來(lái)源于實(shí)際生活,體現(xiàn)時(shí)代性,“百分?jǐn)?shù)...

2024-12-07 02:48

20xx秋北師大版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第七單元百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用三(參考版)

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