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正文內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)體會及講話-文庫吧

2024-11-05 04:07 本頁面


【正文】 析上述現(xiàn)象產(chǎn)生的根源,主要是一些人對批評(自我批評也是批評的一1種)沒有正確認(rèn)識,從而不愿意進(jìn)行批評、不樂于接受批評。那么,應(yīng)如何認(rèn)識批評呢?批評是一種責(zé)任。開展批評和自我批評,是對黨、對人民、對同志高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是黨性、是覺悟、是態(tài)度。對待批評應(yīng)有感激之心。常言道,愛之深,責(zé)之切。別人當(dāng)面批評你,說明他看重你、在乎你,愿意幫助你成長。因而,對那些批評自己的人,我們應(yīng)當(dāng)心存感激。對待批評應(yīng)有寬容的心。俗話說,“忠言逆耳、良藥苦口”。不能自以為是,“老虎屁股摸不得”,不允許別人批評,把別人的批評當(dāng)作是對自己的打擊。即使批評有偏差,也要以有則改之、無則加勉的態(tài)度來對待。批評是一種幫助。批評是對別人的缺點或錯誤提出意見?!叭朔鞘ベt,孰能無過”。人都會有缺點,但許多問題自己意識不到,所謂“當(dāng)局者迷,旁觀者清”。如果有人及時指出,就可以少走彎路、少犯錯誤。批評是教育的一種重要手段。教育應(yīng)以激勵為主、批評為輔。但當(dāng)一個人存在缺點和錯誤時,只有開展嚴(yán)肅的批評,才能起到振聾發(fā)聵、促人猛醒的作用,才能幫助他及時改正缺點和錯誤。批評是一種管理。美國著名企業(yè)家和管理學(xué)大師卡耐基認(rèn)為,批評是調(diào)整人的行為的常用手段,也是管理者必須掌握的基本技能。這一觀點很有借鑒意義。我們黨歷來把開展批評和自我批評作為黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要手段。在這次群眾路線教育實踐活動中,中央要求把批評和自我批評貫穿活動全過程,體現(xiàn)在專題民主生活會上,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,充分說明批評和自我批評在黨員管理中起著重要作用。批評是一種監(jiān)督。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,面臨的誘惑多、考驗多,要確保正確行使權(quán)力,就必須自覺接受監(jiān)督。當(dāng)黨員干部出現(xiàn)傾向性、苗頭性問題時,如果有人能及時給他“拉拉袖子”提個醒,就能將這些問題制止在萌芽狀態(tài)。而批評就是很好的監(jiān)督和提醒。批評是一種素養(yǎng)。是否敢于開展批評、是否樂于接受批評,檢驗一個人的胸襟和素養(yǎng)。去除私心雜念,批評就不難。對批評者而言,少了私心雜念,就不怕得罪人,敢于指出他人的缺點和錯誤;對被批評者而言,少了私心雜念,就會聞過則喜,聽得進(jìn)不同意見,容得下尖銳批評。第三篇:領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育心得體會黨的十八大明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題。這是加強黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體,也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。作為總段主要領(lǐng)導(dǎo),自己既是群眾路線教育實踐活動的組織者、推進(jìn)者、監(jiān)督者,更是參與者。下面,我結(jié)合自身實際,談一下個人心得體會。一、夯實理論基礎(chǔ),強底氣,我懂得了科學(xué)的理論一旦被掌握,就會成為無窮的力量源泉。毛主席曾經(jīng)講過:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”我們開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的教育實踐活動,必須把學(xué)習(xí)理論、思想武裝擺在首位,貫穿始終。一要堅定理想信念,增強政治底氣??倳浿赋觯骸皩︸R克思主義的信仰,對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱?!崩硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人永葆先進(jìn)的精神動力,是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員干部的價值追求,支配著黨員干部的思想和行動。提升政治素養(yǎng),堅定理想信念,就要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,深刻領(lǐng)會中央有關(guān)會議和文件精神以及中央、省委領(lǐng)導(dǎo)同志一系列重要講話精神,熟讀《黨章》、黨的十八大報告以及《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料,從國史黨史中認(rèn)識規(guī)律,從革命歷史中汲取豐富營養(yǎng),豐富和發(fā)展群眾路線思想文化體系,以此來夯實理想信念的思想基礎(chǔ),不斷增強道路自信、理論自信、制度自信,始終做到在政治信仰、政治立場、政治方向、政治道路、政治本色、政治紀(jì)律上不變、不移、不偏、不松。二要堅持活學(xué)活用,增強能力底氣。要講究學(xué)習(xí)方法,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向群眾學(xué)習(xí),充分汲取群眾的智慧,齊心協(xié)力為總段各項事業(yè)貢獻(xiàn)力量。要深入思考“為了誰”、“依靠誰”、“我是誰”這三個命題,嚴(yán)于律己,謙虛謹(jǐn)慎,時時刻刻用“六公”廉政理念約束自己。要從公路行業(yè)萬眾一心實現(xiàn)跨越、奮力超越、追求卓越的偉大實踐中吸取經(jīng)驗,提升正能量。要把群眾路線理論學(xué)習(xí)和工作實踐緊密結(jié)合起來,通過專題調(diào)研、經(jīng)驗交流、案例分析、基層蹲點、扶貧濟困等途徑,努力提高做好新形勢下群眾工作的能力,真正成為改革發(fā)展的推動者、社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護(hù)者。三要提高學(xué)習(xí)實效,增強理論底氣。觀看作風(fēng)建設(shè)示范教育、開展“改作風(fēng)、樹形象、促發(fā)展、惠民生使我受到生動的馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育??偠胃骷壱鶕?jù)工作實際,通過集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、中心組學(xué)習(xí)、理論研討、知識競賽等靈活多樣的方式,開展學(xué)習(xí)教育活動。每次學(xué)習(xí)都要弄通一兩個理論問題,澄清一些模糊認(rèn)識,不斷提高自己的思想境界和理論水平。近期,辦公平臺和機關(guān)辦公樓內(nèi)展示交流,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,相互啟發(fā),增強實效。二、聽取群眾意見,接地氣“求木之長必固其根本,欲流之遠(yuǎn)必浚其泉源?!比嗣袢罕娛俏覀兊牧α吭慈?,群眾路線和群眾觀點是我們的傳家寶。只有帶著真心實實在在地深入基層,了解廣大群眾的疾苦,把廣大群眾的事當(dāng)成自己的事來干,和廣大群眾打成一片,才能真正讓群眾體會到黨的溫暖,從根本上密切黨群干群關(guān)系。一要主動貼近群眾,虛懷若谷傾聽民意。與群眾距離越近,群眾對我們就越親,贏得的信任和支持就越大??偠芜B續(xù)幾年實施“民生工程”,以群眾看得見、摸得著的成果推進(jìn)以人為本科學(xué)發(fā)展,凝聚起強大力量攻堅克難,加快把總段的“中國夢”變成現(xiàn)實。這既是一個理論與實踐結(jié)合的過程,又是黨的群眾路線的生動體現(xiàn)。但從全總段看,民生工作并不平衡,推進(jìn)的力度也不完全一樣。我們?nèi)匀徊荒苓^高估計群眾的收入水平、過高估計群眾的滿意程度、要廣泛吸收“地氣”,經(jīng)常性地深入基層開展調(diào)研,全面了解掌握新形勢下各管理段、真實、全面、深入地掌握群眾所思、所盼、所需,為黨委決策提供第一手資料?!白呒疫M(jìn)戶”活動,真正和群眾在房前屋后、田間地頭拉拉家常,看看群眾有什么苦惱、有什么期盼,從他們的所思、所想、所盼出發(fā),切實解決一些實際問題,用實際行動體現(xiàn)教育實踐活動成果。第四篇:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實踐活動心得體會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部群眾路線教育實踐活動心得體會近日來,通過上級黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí),我們對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報告提出,要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民
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