【總結】第五單元認識5以內的數(shù)5、認識6—9各數(shù)學習目標,體驗數(shù)的形成過程,初步培養(yǎng)觀察、數(shù)數(shù)的能力,初步學會用6—9描述生活中的物體個數(shù),初步感受數(shù)是表示事物數(shù)量的符號,發(fā)展初步的數(shù)感。6—9各數(shù)的過程,能數(shù)出數(shù)目是6—9的物體或人,聯(lián)系實際理解各數(shù)的實際意義,認識并會讀、寫6—9各數(shù),能按順序把學過的數(shù)排一排。
2024-12-13 16:07
【總結】另一只手是……這是右手另一只手是…看看你的兩只手。左手右手說一說:你的兩只小手可以做什么呢?你還有別的走法嗎?上樓左拐是小明家.小明的家從左數(shù)是第個,
2024-12-11 15:42
【總結】《移多補少》專項練習1、有兩堆棋子,第一堆有5個,第二堆有15個,從第二堆中拿多少個放在第一堆后,兩堆棋子同樣多?2、哥哥給弟弟4枝鉛筆后,哥哥與弟弟的鉛筆就一樣多,原來哥哥比弟弟多幾枝鉛筆?3、姐姐有18元,給妹妹2元后,兩人的錢就同樣多,妹妹原來有多少錢?4、小明給小紅
2024-11-16 01:38
【總結】探究一說說圖意,并列加法算式探究一探究二2+4=6探究一探究一探究二4+2=6探究一探究一探究二2+4=64+2=6你知道加法算式各部分的名稱嗎?探究一加數(shù)加數(shù)和探究一探究二小結求
2024-11-17 10:03
【總結】講講算算三車上有17個兒童,有7個兒童下車了,條件問題還剩幾個兒童?求剩余算式:17–7=10(個)講一講想一想算一算答一答可以這樣做:車上有17個兒童答:還剩下10個兒童。條件問題車
【總結】復習回顧5+3=()15+3=()2+6=()12+6=()4+1=()14+1=()818818515用點數(shù)法倒著數(shù)4個:16、15、14、1317-4=(桶)13
2024-11-17 02:29
【總結】一年級數(shù)學上冊第四.五單元測驗班級姓名學號一、口算。(20%)14+2=12-9=14-7+5=13-()=97+4=12-6=
2024-11-30 12:22
【總結】冀教版數(shù)學第一冊第五六單元形成性評價校名班級姓名一.我會算.(12分)3+2=7-3=6+4=8+1=9-5=5+5=3+7=10-2=4+4=7-4=6-6=5+3=二.接著畫并完
2024-11-29 04:49
【總結】《11~20各數(shù)的認識》單元測試班級____________姓名___________成績__________一、填空。1、看圖寫數(shù)。()()()2、1個十和5個一組成()。2個十是()3、1
2024-11-15 15:35
【總結】一年級第一學期數(shù)學第一單元練習班級姓名學號一、1、數(shù)一數(shù),涂一涂,填一填?!瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹?/span>
2024-11-30 06:44
【總結】《玩撲克做數(shù)學》教學建議教學目標:1、經歷兩個人摸牌、做數(shù)學、記錄收獲的過程。2、能熟練地口算20以內的加減法。3、積極參與玩撲克游戲,熱愛生活,增長智慧。教學建議:◆玩撲克做數(shù)學1、先了解玩的規(guī)律和要求,再同桌兩人一起玩。同桌每人摸一張撲克牌,誰的數(shù)大誰先說,根據(jù)撲克牌上的數(shù),說出加法或減
2024-11-28 19:42
【總結】講講算算邀請了幾位好朋友?看一看,說一說,并列式。探究一探究二小胖的生日宴會準備了什么?你能講個數(shù)學小故事嗎?原來有8只氣球,爆了3只,還剩下幾只?8-3=5探究一探究二宴會開始了!你猜猜宴會開始了會發(fā)生哪些變化?探究二看一看,說一說,并列式。
2024-11-17 20:36
【總結】探索一:3+2=5加數(shù)加數(shù)和還可以怎么列式?2+3=5小結:交換兩個加數(shù)的位置,和不變.情景小朋友,你能看著這幅圖來說個故事,并列式求和嗎?探索一:馬路上的紅綠燈口,先開來3輛小汽車,又開來1輛小汽車,一共有幾輛小汽車?算式:3+1=4
【總結】數(shù)墻7341221+2=32+1=33-1=23-2=1右下2+2=44-2=23+4=74+3=773=474=3上面左下返回56219811將下列數(shù)墻填完整將下列數(shù)墻填完整23145924161
2024-11-17 18:21
【總結】912756481015121311122347356811191223473568111912234735681119231547補數(shù)墻