【總結】1.復習引入問題:等式有哪些性質(zhì)?你能分別用文字語言和符號語言表示嗎?文字語言符號語言性質(zhì)1等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結果仍相等.如果a=b那么a+c=b+ca-c=b-c性質(zhì)2等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結果仍相等.如果a=
2025-06-12 14:07
【總結】人教版七年級下冊不等式的性質(zhì)思考:今有雞兔同籠,上有30頭,下有60足,問雞兔各有幾只?“今有雞兔同籠,上有30頭,下有大于100足,問雞有幾只?”不等式的性質(zhì)不等式性質(zhì)的探究1:1、用數(shù)字任意列一個不等式。3、不等式兩邊同時減2,看看不等號的方向是否改
2025-06-12 00:55
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集表示大小關系的式子,叫做不等式.用符號“≠”表示關系的式子也是不等式.的未知數(shù)的叫做不等式的解.一般地,一個含有未知數(shù)的不等式的的解,組成這個不等式的解集,求不等式的解集的叫做解不等式.()=4是方程
【總結】不等式的性質(zhì)導學案1【活動一】(認真思考,獨立嘗試,小組交流,8分鐘)1、用“<”或“>”填空:(1)5>3,則①5+2____3+2,②5-2____3-2;(2)-1<2,則①-1+2___2+2,②-1-2____2-2.歸納:不等式性質(zhì)1
2024-12-08 18:48
【總結】課前小故事有一次,魯班的手不慎被一片小草葉子割破了,他發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣布滿了密集的小齒,于是產(chǎn)生聯(lián)想,根據(jù)小草的結構發(fā)明了鋸子。聯(lián)想類比問題1:一輛勻速行駛的汽車在11:20距離溫嶺50千米,要在12:00到達溫嶺,問車速應滿足什么條件?思考比較從時間:以這個速度行駛50千米所用的時
【總結】我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
2024-11-16 23:42
【總結】學習目標 1、理解不等式的解與解集的意義; 2、了解不等式解集的數(shù)軸表示; 3、掌握不等式的基本性質(zhì),利用不等式的三條性質(zhì)初步解不等式。 學習重點:了解不等式的解、解集的意義,熟悉不等式的性質(zhì)...
2024-10-09 19:06
【總結】第九章不等式與不等式組不等式不等式及其解集車輛限速標志,會用不等式表示簡單的不等關系。。。自主學習1、用不等式表示下列關系:(1)m與1的差是非負數(shù),則列不等式為。(2)在期中考試中,劉西北同學
【總結】小結類型之一不等式的性質(zhì)小結1.若a是實數(shù),且x>y,則下列不等式中,正確的是()A.a(chǎn)x>ayB.a(chǎn)2x≤a2yC.a(chǎn)2x>a2yD.a(chǎn)2x≥a2yD[解析]不等式兩邊都乘a,a的
2025-06-12 00:01
【總結】七年級數(shù)學第九章不等式與不等式組復習導學案1、閱讀本章知識結構圖,進一步理解本章中的有關概念,如一元一次不等式(組)的定義,一元一次不等式(組)的解集的概念等。2、進一步熟練掌握理解一元一次不等式(組),并能將其解集在數(shù)軸上表示出來。3、尋找實際問題中的不等關系,能利用一元一次不等式(組)解決實際問題。學習過程一、知識梳理1、不等式的
2025-01-09 01:25
【總結】EDOI1七年級(下)數(shù)學(不等式與不等式組)一、選擇題(每小題5分,共30分)1.若m>n,則下列不等式中成立的是()A.m+a<n+bB.ma<nbC.ma2>na2D.a(chǎn)?m<a?n2.不等式4(x?2)>2(3x+5)的非負整數(shù)
2024-11-12 02:15
【總結】不等式的性質(zhì)第2課時【基礎梳理】“≤”“≥”表示什么:(1)像a≥b或a≤b這樣的式子,也經(jīng)常用來表示兩個數(shù)量的_____關系.(2)“x≥a”表示“____”或者“____”;“x≤a”表示“____”或者“____”.大小xax=axax=a“
2025-06-14 04:40
【總結】不等式的性質(zhì)第1課時等式的基本性質(zhì)等式的基本性質(zhì)1:在等式兩邊都加上或減去同一個數(shù)或整式,結果仍相等.等式的基本性質(zhì)2:在等式兩邊都乘以或除以同一個數(shù)(除數(shù)不為0),結果仍相等.√√√√√√它們是不等式嗎?221.??≠xy28xy??,30??,4x?,3(2)
2025-06-20 22:52
【總結】 學習目標 1、掌握不等式的三個基本性質(zhì)并且能正確應用。 2、聯(lián)系方程的基本變形通過直觀的試驗與歸納,讓學生自主探索得到不等式的基本性質(zhì) 學習重點:理解不等式的三個基本性質(zhì)。 學習難點:對不...
2024-10-09 19:05
【總結】不等式的性質(zhì)第1課時【基礎梳理】:語言敘述式子表示性質(zhì)1不等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),不等號的方向_____如果ab,那么a±c__b±c不變語言敘述式子表示性質(zhì)2不等式兩邊乘(或除以)同一個正