【正文】 的事，光靠短時(shí)間、少部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后，我們應(yīng)該怎么做呢？（請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言 6名同學(xué)）在課后，請(qǐng)大家把自己的想法以不同的方式告訴你身邊的人，如書(shū)信、宣傳卡、宣傳畫(huà)、宣傳作文，以及網(wǎng)絡(luò)宣傳，并用身體力行，自己做給大家看的方式帶動(dòng)大家一起努力。是的，環(huán)保從我做起，從我身邊的小事做起，從而帶動(dòng)我們周?chē)娜?，這樣的環(huán)保行動(dòng)才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。{主持人2：“環(huán)保從我做起 ”主題班會(huì)，到此結(jié)束。}第三篇：環(huán)保從我做起給環(huán)保局的一封信環(huán)保局的叔叔阿姨：你們好！我是一名普通的小學(xué)生，作為一名少先隊(duì)員，我可是忠實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。我有許多心里話(huà)想告訴你們。人們常說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可實(shí)際上盡到這個(gè)責(zé)任的人卻寥寥無(wú)幾。當(dāng)今世界，環(huán)境危機(jī)已向人們敲響了警鐘。導(dǎo)致危機(jī)發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)？——是人類(lèi)，是我們?nèi)祟?lèi)自身破壞了地球的美麗。垃圾污染日益嚴(yán)重,很多地方都有典型的例子。每當(dāng)我去學(xué)舞蹈時(shí)，都會(huì)路過(guò)西河溝橋，這橋下是一條被污染的垃圾河。河面上到處是果皮、一次性紙杯、塑料袋、糞便，、瓶子等各種垃圾和污染物，還飄著油，河里的水都是黑漆漆的，站在橋上聞到的是臭氣，這些都是河兩旁的居民圖方便把自家的垃圾往河里扔的結(jié)果，不光是河里，路旁的垃圾桶，還有居民生活小區(qū)里的一角，堆滿(mǎn)了五顏六色的垃圾袋，有些袋的口沒(méi)扎緊，里面各種發(fā)霉的食物、嚼完后黏乎乎的口香糖、吃剩的西瓜皮全部隨著袋口的傾斜倒了出來(lái)，很遠(yuǎn)就聞到了惡臭味。行人不是敬而遠(yuǎn)之就是捂住口鼻匆匆而過(guò)。特別是在炎熱的夏天，大堆大堆的蚊蟲(chóng)、蒼蠅圍繞在垃圾堆上，又臟又臭，沒(méi)人敢靠近。在我的觀(guān)察下，許多地方都有這樣的現(xiàn)象。如果大家都這樣沒(méi)責(zé)任心，那沒(méi)幾年所有的住宅環(huán)境都是臭氣沖天，甚至沒(méi)人敢開(kāi)窗戶(hù)。我們是不是都要戴著頭盔、口罩走在街上？近幾年，我家周?chē)撕枚囵B(yǎng)雞大棚。雖然這些雞棚給農(nóng)民帶來(lái)很多的收入，但是雞糞卻成了蒼蠅的天堂。如果你經(jīng)過(guò)雞棚，離很遠(yuǎn)就會(huì)看到黑壓壓的一片，聽(tīng)到嗡嗡的亂叫聲。那是什么？那是一片蒼蠅在跳舞唱歌呢。而且這些蒼蠅很喜歡到附近的村民家里串門(mén)，害得村民們連門(mén)窗都不敢開(kāi)了。如果養(yǎng)雞的農(nóng)民能把雞糞處理好，或者是把雞棚建到遠(yuǎn)離村民生活的地方，那么村民們就可以不受到這些蒼蠅的危害了?，F(xiàn)在農(nóng)藥污染也越來(lái)越嚴(yán)重了。我們學(xué)校周?chē)袔卓酶叽蟮你y杏樹(shù)，銀杏樹(shù)上掛滿(mǎn)了一把把小扇子，可愛(ài)極了?？墒沁@些可愛(ài)的小扇子如今卻病的很?chē)?yán)重，本應(yīng)該是健康的綠扇子卻變成了生病的黃扇子。我家房后有一小片槐樹(shù)。記得小時(shí)候，每到初夏槐樹(shù)就長(zhǎng)出了圓圓的葉子，開(kāi)出一串串芬芳撲鼻的槐花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了?？扇缃窕睒?shù)只長(zhǎng)出了又小又皺巴巴的葉子，更別提看槐花了。瞧！這就是農(nóng)藥對(duì)植物的危害。請(qǐng)你們號(hào)召社會(huì)上的每一個(gè)人，從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的事做起，保護(hù)我們共同生活的地球！第四篇：環(huán)保從我做起《環(huán)保從我做起》主題班會(huì)教案一、班會(huì)目的：１、通過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，樹(shù)立學(xué)生環(huán)保意識(shí)。２、激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境；３、讓學(xué)生從自我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識(shí)；二、班會(huì)準(zhǔn)備：１、召開(kāi)班干部會(huì)議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會(huì)做好思想準(zhǔn)備。２、黑板上書(shū)寫(xiě)“環(huán)保從我做起”七個(gè)大字。３、確定扮演角色，排練小品。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽(tīng)診器等）三、活動(dòng)過(guò)程：１、主持人甲：人類(lèi)的生存，離不開(kāi)空氣，離不開(kāi)礦產(chǎn)。主持人乙：離不開(kāi)海洋，離不開(kāi)江河。甲：離不開(kāi)山崗，離不開(kāi)森林。乙：離不開(kāi)草原，離不開(kāi)土地。甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫(kù)，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。甲乙合：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過(guò)《環(huán)保從我做起》的主題班會(huì)，來(lái)重新認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。２、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動(dòng)著無(wú)限的生機(jī)與活力。乙：綠是植物放射的生命之光。甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。甲：綠色養(yǎng)育著動(dòng)物，有了綠色，才有鳥(niǎo)的啼唱，虎的長(zhǎng)嘯?? 乙：你聽(tīng)，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥(niǎo)在布谷布谷地唱。甲：在這綠色的祖國(guó)里，在這充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請(qǐng)欣賞歌伴舞《陽(yáng)光校園》。３、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來(lái)參加我們的主題隊(duì)會(huì)，大家想認(rèn)識(shí)它們嗎？乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》 甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。乙：誰(shuí)來(lái)談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會(huì)？（讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，談感受和體會(huì)）甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個(gè)人的心聲，都講得很好。乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)太重要了。５、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿(mǎn)生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們?cè)诮窈蟮纳钪袘?yīng)該如何做？（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品 ◆不使用一次性筷子 ◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木 ◆節(jié)約糧食通過(guò)欣賞童話(huà)劇讓每個(gè)人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國(guó)作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎(jiǎng)開(kāi)心問(wèn)答。經(jīng)過(guò)緊張的開(kāi)心問(wèn)答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》甲：環(huán)境是人們和萬(wàn)物賴(lài)以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境是全社會(huì)每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛(ài)護(hù)生命。甲：時(shí)代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識(shí)日趨加強(qiáng)。愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀(guān)念。乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時(shí)刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀(guān)念一刻也不能放松。甲：我們要時(shí)刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國(guó)的歌》目前，各國(guó)每年拋棄的垃圾越來(lái)越多，也越來(lái)越難處理。面對(duì)垃圾的挑戰(zhàn)，各國(guó)政府和環(huán)保部門(mén)都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。男：是?。「鲊?guó)在這個(gè)問(wèn)題上確實(shí)花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時(shí)裝秀上。女：請(qǐng)欣賞環(huán)保時(shí)裝秀。甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹(shù)飄著芬芳，乙：甜甜的果實(shí)流淌著豐收的消息。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開(kāi)笑臉，乙：長(zhǎng)輩們都向我們翹起了大拇指。甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹(shù)長(zhǎng)得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話(huà)世界的神奇。甲乙齊：對(duì)著太陽(yáng)我們自豪地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師！” 甲：無(wú)論你走到天涯海角，乙：無(wú)論你穿過(guò)千山萬(wàn)水，甲乙齊：最終我們還會(huì)在此相會(huì)，因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球媽媽。甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來(lái)善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽?zhuān)驗(yàn)榄h(huán)保連著你我他。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，請(qǐng)?jiān)谶@里留下我們的宣言??（全體起立，我們宣言： 做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人）努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明行為,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米??改變不良生活習(xí)慣，小手牽大手，做環(huán)境友好型社會(huì)的小主人。1班主任總結(jié)班會(huì)情況，并提出要求。（六）主持人宣布班會(huì)結(jié)束。環(huán)保主題隊(duì)會(huì)材料一、活動(dòng)目的：通過(guò)此次活動(dòng)，結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球居住的家園”召開(kāi)“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)，通過(guò)說(shuō)環(huán)境、憂(yōu)環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．組織隊(duì)員從圖書(shū)報(bào)刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢(xún)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的各種資料。2．對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，通過(guò)觀(guān)看錄像、閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專(zhuān)題講座等了解環(huán)保知識(shí)和方法。3．根據(jù)學(xué)校和隊(duì)員的實(shí)際，結(jié)合環(huán)保排練小品。（準(zhǔn)備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾）繪制環(huán)保小報(bào)。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）預(yù)備部分（隊(duì)儀式）(5分鐘)中隊(duì)長(zhǎng)：六年級(jí)中隊(duì)環(huán)保主題隊(duì)會(huì)即將開(kāi)始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng)：（出列）立正，稍息，立正。報(bào)數(shù)！（小隊(duì)報(bào)數(shù)）立正（跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，敬禮）報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我小隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢。（敬禮）中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（敬禮）小隊(duì)長(zhǎng)：（報(bào)告完畢，回到自己小隊(duì)）稍息。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（轉(zhuǎn)身）報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，我中隊(duì)?wèi)?yīng)到少先隊(duì)員 X人，實(shí)到X人，報(bào)告完畢。主題隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告。很高興參加你們的活動(dòng)，希望活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)成功。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。唱隊(duì)歌。（二）活動(dòng)部分：(主持人)男:無(wú)論你走到天涯海角，(主持人)女:無(wú)論你穿過(guò)山山水水，合:最終——我們還會(huì)再此相會(huì)!出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛(ài)的動(dòng)物。男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€(gè)地球, 女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。男:一個(gè)地球就是一個(gè)家庭, 女:一同生存,共濟(jì)命運(yùn)。合: 六年級(jí)中隊(duì)“爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保“小衛(wèi)士”環(huán)保主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。一、自述現(xiàn)狀（4分鐘）甲：：無(wú)垠宇宙間，有一個(gè)蔚藍(lán)色的星球。乙：它這就是我們居住的地方——地球，甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。乙：在陽(yáng)光雨露的照射和滋潤(rùn)下，到處生長(zhǎng)著動(dòng)物、植物。甲：人們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè)，幸福地生活。乙：我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個(gè)物產(chǎn)豐富的家園而慶幸。（地球聽(tīng)到以后上場(chǎng)）：你們是在說(shuō)我嗎？甲：請(qǐng)問(wèn)你是——地球：可能有些小朋友還不了解我，我來(lái)自我介紹一下吧！我是地球，說(shuō)圓不圓，說(shuō)方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。丁：可是——，你身上這些白的、黑的都是些什么啊！地球：唉，一言難盡??！我還是請(qǐng)幾位朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！大地：我是大地姐姐。水土流失，是當(dāng)今人類(lèi)面臨的嚴(yán)重問(wèn)題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬(wàn)平方公里，這真是悲哀?。∩衬何沂巧衬⒁?，我們是出現(xiàn)在人類(lèi)文明以后，人類(lèi)是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無(wú)人煙的情景。森林：大家好，我是森林伯伯。人類(lèi)開(kāi)始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類(lèi)，我們?yōu)槿祟?lèi)提供了吃、穿、住，沒(méi)有我們，也就沒(méi)有人類(lèi)。然而人類(lèi)掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹(shù)倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，無(wú)家可歸。海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類(lèi)的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來(lái)了難以愈合的創(chuàng)傷。（說(shuō)完就走）合：??？這么會(huì)這樣？二、（隊(duì)員）：我們也有話(huà)要說(shuō)?。?分鐘）（生46個(gè)說(shuō)說(shuō)了解到的環(huán)境問(wèn)題）學(xué)生1（）：一些工廠(chǎng)的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學(xué)生2（）：汽車(chē)越來(lái)越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學(xué)生3（）：我家周?chē)逊e成山，臭氣難聞。學(xué)生4（）：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹(shù)都砍了。學(xué)生5（）：人類(lèi)不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚(yú)兒死去了。學(xué)生6（）：以前，家門(mén)口的樹(shù)上有很多鳥(niǎo)兒，天天嘰嘰喳喳可熱鬧了，現(xiàn)在，一只鳥(niǎo)都看不到了。三、難怪地球要唉聲嘆氣了，人類(lèi)也太不懂得珍惜了。?。哼h(yuǎn)的不說(shuō)，我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象，瞧，○○○帶著她的攝像機(jī)出發(fā)了。（小品：《香蕉皮的故事》）四、甲：要使我們的校園整潔美麗，我們同學(xué)們都不能亂扔果皮紙屑。乙：要想我們生活的家園也干凈起來(lái)，我們每個(gè)人都要有一顆愛(ài)心，都去播種一份愛(ài)，讓愛(ài)的光溫暖大地。甲：請(qǐng)看舞蹈《種太陽(yáng)》。甲、輕快的舞蹈，喚起了我們對(duì)美的向往。乙、甜美的歌聲，激發(fā)了我們對(duì)校園、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。甲：不過(guò)要真正保護(hù)環(huán)境，我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識(shí)。乙：接下來(lái)，我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答，看看大家對(duì)于環(huán)境保護(hù)了解多少？甲：當(dāng)然，也歡迎其他班級(jí)的同學(xué)積極參與進(jìn)來(lái)。五、（環(huán)保知識(shí)問(wèn)答）（3分鐘）世界上越來(lái)越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（6月5日）造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是什么？（二氧化碳）同學(xué)們都知道植樹(shù)造林的重要，那么植樹(shù)節(jié)是每年的幾月幾日？（3月12日）舉出兩種以上白色污染。（食品袋、快餐盒）人類(lèi)目前面臨哪些環(huán)境問(wèn)題？說(shuō)出3種。（水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等）大氣臭氧層的破壞，直接導(dǎo)致哪種癌癥的發(fā)病率增加？（皮膚癌）無(wú)污染能源主要有哪些？（2）（太陽(yáng)能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮埽┧加幸粋€(gè)PH值，這個(gè)PH值少于多少的雨水稱(chēng)為酸雨？（）請(qǐng)說(shuō)出兩種城市垃圾的處理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環(huán)境？（80）六、看來(lái)同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)。甲、我們班的綠色小衛(wèi)士來(lái)了。他們帶著一段快板，也要來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)保。乙：哦？那我們一起來(lái)看看他們的表演吧！環(huán)保快板《我們說(shuō)環(huán)?！?女 生：我們要為保護(hù)地球的環(huán)境而努力！男生：我們要保護(hù)地球上的一切生物，保護(hù)大