熊集鎮(zhèn)中心小學安全隱患排查治理工作自查報告-文庫吧
2024-11-05 01:04 本頁面
【正文】 面臨的巨大壓力：我校生源分布地域分散。有些學生上下學路遠超過6千米，由于家長工作辛勞無法接送，少數(shù)不滿12歲以下學生自己自行回家，其間，等車、乘車、回家步行等過程中存在安全隱患。２、校園危房：由于年久失修，校園內(nèi)存在一處危房。五、整改的措施：開學初分發(fā)告家長書，提高家長對安全工作的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)，切實履行第一監(jiān)護人的責任，請求有關部門對學校周邊的路口的交通安全隱患進行處理和設置交通警戒標志，在道口裝置減速帶以確保師生和周邊群眾的出行安全。３、對于校園危房，我校已將學生隔離，并在各班主任會、集會上多次強調(diào)，面對困難與不足，我們將不遺余力地為師生的安全盡心盡力，從制度上、體制上、管理上更加嚴格地要求自己，大力消除各種安全隱患；從源頭上抓起，讓安全隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。我校全體師生對于安全工作做到嚴防死守，眾志成城，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生 讓學生與危房保持距離，并設置了警戒線。第二篇：安全隱患排查治理工作自查報告2011年春季安全隱患集中排查治理工作自查報告為認真貫徹落實318全省學校安全工作視頻會議精神，切實落實各項安全管理責任和措施，消除安全隱患，堅決謁制重特大事故發(fā)生，確保我鎮(zhèn)小學、民辦幼兒園安全穩(wěn)定，根據(jù)《大余縣教育局2011年春季學校安全隱患排查治理工作方案》的要求，我校立即組織開展此項工作，現(xiàn)將本次排查治理工作情況匯報如下：一、成立了以中心小學校長為組長，分管安全副校長為副組長、相關部門人員為成員的學校春季安全隱患集中排查治理領導小組。二、制定了2011年春季安全隱患集中排查治理方案，依照方案，推開此項工作。三、由學校主要領導親自組織召開專題會議，進行研究，周密部署本次排查工作。四、中心小學將2011年春季安全隱患集中排查治理的相關通知及時下發(fā)至本轄區(qū)各小學、民辦幼兒園。五、中心小學安全領導小組于2011年3月22日至24日對轄區(qū)各村完小、初小、民辦幼兒園安全管理工作情況，即：⑴落實安全管理制度情況；⑵安全教育情況；⑶消防安全情況；⑷交通安全情況；⑸教學、生活設施設備安全情況；⑹校園及周邊環(huán)境排查情況；⑺校舍安全工程實施情況；⑻集體活動安全情況；⑼食品衛(wèi)生監(jiān)管情況；⑽應對突發(fā)事件和自然災害情況等十個方面進行了為期三天的全面檢查。對排查出的問題和安全隱患提出了整改意見，并下發(fā)了整改通知書，限期整改到位。六、本次排查出的問題和安全隱患：一所初小水井未加蓋；兩所幼兒園水井蓋未固定。兩所村完小校內(nèi)各有一棟土木結構校舍，兩所村完小磚瓦結構校舍有漏水現(xiàn)象，一所村完小車棚不安全；三所幼兒園園區(qū)內(nèi)有土木結構園舍。轄區(qū)內(nèi)有接送車輛的幼兒園，接送幼兒均有超坐現(xiàn)象。兩所村完小校園上空有高壓線通過，一所村完小運動場有多條低壓線通過。根據(jù)本次自查情況，我校高度重視，將繼續(xù)加大力度，督促相關學校、幼兒園及時對存在的問題整改到位，及時消除安全隱患，為創(chuàng)建平安校園、維護學校穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產(chǎn)安全不懈努力。第三篇：小學安全隱患排查治理工作自查報告開發(fā)區(qū)永愛小學安全隱患排查治理工作自查報告為切實加強我校的安全工作，保證學校師生的身體健康和生命安全，我校積極開展隱患排查治理專項行動,堅持“一把手”是學校安全工作第一責任人，堅持齊抓共管,廣泛發(fā)動全體師生員工全員參與,始終把安全工作放在第一位，時刻緊繃安全之弦，時刻做到常抓不懈、警鐘長鳴，現(xiàn)將我校的開展隱患排查治理專項行動自查工作總結如下：一、思想重視，認識到位。我校領導與教師從保障學生身體健康和生命安全、保證學校正常教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局、實踐“三個代表”重要思想的高度，充分認識此項工作的重要性、緊迫性和長期性。確立“學校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實處。建立了以校長為第一責任人的安全工作領導小組，做到分工明確，職責落實。學校與各班班主任每學年簽訂安全目標責任狀，明確責任與義務。在此基礎上，學校加強對安全工作的指導與監(jiān)督。制訂值班、護校制度，做到學生在，教師在，教師在，學校領導在。全力以赴打造“平安校園”。形成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。二、責任落實，嚴把關口。我校重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報、校園廣播等各種媒體向廣大師生進行宣傳、教育，增強學生的自我保護意識，提高自我防范能力。學校利用告家長書等形式加強與學生家長的溝通，提高家長對安全教育的認識，配合學校做好學生安全自我防范意識和能力的培養(yǎng)。同時學校要求班主任主動家訪，多與家長加強聯(lián)系，提高家長監(jiān)護意識，讓家長切實負起學生安
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