【正文】 藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心地叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)：你為什么不出來(lái)？又指指打開(kāi)的小門(mén)。沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧。畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。不！你的身體會(huì)越來(lái)越弱的！金絲雀極力勸它。噢，天哪。放心吧，我會(huì)比你們更健康！。畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓?？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。2016五一勞動(dòng)節(jié)專(zhuān)題廣播稿2016五一勞動(dòng)節(jié)專(zhuān)題廣播稿。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣：唉，如果你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。男：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。女：那么，***，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎？男：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎？男：那當(dāng)然，看到自己勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。女：是啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。男：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。女：還可以每天把自己打扮得大方得體。男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。女：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》（播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》）三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天男：一首快樂(lè)的歌，一首忙碌的歌。女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。男：有人問(wèn)世界上最美的手是誰(shuí)的手？女：上帝回答說(shuō)是施舍者的手，還有一種你自己想吧。男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。女：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手男：是啊，施舍者的手固然美。女：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。男：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。女：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生！男：時(shí)間過(guò)得真快，是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！結(jié)尾音樂(lè)：《祝福祖國(guó)》 2016五一勞動(dòng)節(jié)專(zhuān)題廣播稿燦爛的陽(yáng)光下!親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人戴玉琪。乙：大家好，我是主持人**。甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦甲：五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫(huà)卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂(yōu)。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。上周，學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補(bǔ)種了一些花草，有了這些綠色裝點(diǎn)學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)。花草樹(shù)木既美化環(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來(lái)多大的好處呀!它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類(lèi)的寶貴財(cái)富。因此，我們要保護(hù)花草樹(shù)木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動(dòng)身邊的人，都來(lái)參加保護(hù)花草樹(shù)木的活動(dòng)。讓我們記住這樣一句話(huà)：帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。這次春游，給同學(xué)們留下了美好的印象，不僅開(kāi)闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子? 乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎? 乙：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!甲：19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。2016五一勞動(dòng)節(jié)專(zhuān)題廣播稿乙：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是 1920年5月1日。節(jié)日里，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。甲： 五一節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!乙：是啊，所以我們?cè)谙硎芪逡患倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!甲：聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎? 乙：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心的叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿(mǎn)全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)：你為什么不出來(lái)?又指指打開(kāi)的小門(mén)。沒(méi)必要，再這里吃住無(wú)憂(yōu)，生病有人照顧。畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!金絲雀極力勸它。噢，天那。放心吧，我會(huì)比你們更健康!畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話(huà)的打鼓?？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣：唉，如果、你聽(tīng)我的話(huà)，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了?？蓱z的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。乙：可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。甲：那么，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎? 乙：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜......甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎? 乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。甲：看來(lái)啊，只要肯勞動(dòng)就能收獲許多。乙：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。篇五：創(chuàng)文廣播稿尊敬的各位游客：西安市有“十三朝古都”之稱(chēng)、“歷史人文”之譽(yù)，西安的文明與和諧，需要你我共同創(chuàng)建。為了響應(yīng)西安市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的號(hào)召，當(dāng)您在園內(nèi)賞景游玩時(shí)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)景區(qū)的生態(tài)環(huán)境、維護(hù)景區(qū)的美麗與潔凈，做到環(huán)保綠色游園，為我市創(chuàng)文工作做出一份貢獻(xiàn)，使您的文明之舉讓園林美景更加絢麗多彩！愛(ài)護(hù)景區(qū)設(shè)施，不踐踏花草，不攀爬樹(shù)枝，不采摘花朵；維護(hù)景區(qū)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遵守景區(qū)公共秩序，有序排隊(duì)，文明行路；講文明講禮貌，互幫互助，以禮相待，以誠(chéng)待人；注意飲食、飲水及人身安全。游玩時(shí)不追逐打鬧，園區(qū)內(nèi)人多時(shí)不要擁擠，主動(dòng)疏散；倡導(dǎo)文明游園，宣傳文明游園，制止不文明行為。一、西安市創(chuàng)建國(guó)家文明城市口號(hào)：創(chuàng)建全國(guó)文明城市。建設(shè)國(guó)際化大都市。建設(shè)美麗西安。共鑄道德高度。創(chuàng)建文明城市。文明惠民。文明富民。文明城市人人共建。美麗西安人人共享。二、西安市民“十不”行為規(guī)范不隨地吐痰、不亂扔煙頭紙屑、不闖紅燈、不亂穿馬路、不車(chē)窗拋物、不翻越欄桿、不無(wú)序乘車(chē)、不破壞公共設(shè)施花草樹(shù)木、不在公共場(chǎng)所吸煙、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。第二篇：熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜他人勞動(dòng)成果——五一國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)再過(guò)三天，我們將迎來(lái)又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開(kāi)幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把 1886年5月1日 美國(guó)工人爭(zhēng)取八小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過(guò)了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。中國(guó)人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至1918年。這一年，一些革命的知識(shí)分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市，舉行了聲勢(shì)浩大的游行、集會(huì)，這就是中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)。解放后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié)，這一天全國(guó)放假一天。每逢這個(gè)節(jié)日，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶祝集會(huì)或文體娛樂(lè)活動(dòng)，并對(duì)有突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者進(jìn)行表彰。每次過(guò)“五一”的時(shí)候我們都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》，文中寫(xiě)道：“多可愛(ài)的小生靈啊!對(duì)人無(wú)所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活；不是為自己，而是為人類(lèi)釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚?。　蔽覀冎幐鑴趧?dòng),是為了記取過(guò)去,我們崇尚勞動(dòng),是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國(guó)的大花園中到處都是我們辛勤的勞動(dòng)者。環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果；美觀(guān)的綠化帶是園林工人的勞動(dòng)成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動(dòng)成果；我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動(dòng)成果；潔凈的教室是值日生認(rèn)真清掃的勞動(dòng)成果，還有商場(chǎng)里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機(jī)等，他們用自己的勞動(dòng)為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來(lái)方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動(dòng)者，尊重他們?nèi)諒?fù)一日的平凡而偉大的勞動(dòng)，尊重他們的勞動(dòng)成果，就是對(duì)勞動(dòng)者的真正尊重。對(duì)別人勞動(dòng)成果的尊重程度，反映出一個(gè)人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。然而近年來(lái)“勞動(dòng)光榮”的價(jià)值觀(guān)卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在我們周?chē)S處可見(jiàn)不尊重別人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象存在。校園角落里可見(jiàn)我們隨手丟棄的垃圾，飯廳里吃剩的飯菜被拋棄在餐桌上，課堂上老師在講臺(tái)耐心講解，個(gè)別學(xué)生卻趴在課桌上呼呼大睡；考場(chǎng)上在同學(xué)們奮筆答題時(shí)，個(gè)別學(xué)生卻在東張西望；對(duì)家長(zhǎng)給我們的零用錢(qián)，從不知道儉省，對(duì)父母為我們的付出卻很少說(shuō)聲“謝謝”??所有這些行為都折射出我們還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到尊重別人勞動(dòng)的重要性，它反映出在我們身上以自我為中心的思想還非常普遍。當(dāng)然我們當(dāng)中絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)這些不勞而獲，不珍惜他人勞動(dòng)成果的現(xiàn)象還是深?lèi)和唇^的，我們有很多同學(xué)在家里能夠幫父母做一些力所能及的家務(wù)；為減輕家庭負(fù)擔(dān)，我們有很多同學(xué)舍不得多花一分錢(qián)；校園里隨手撿起別人丟棄的垃圾；課堂上同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講、刻苦攻讀，憑借自己的勞動(dòng)爭(zhēng)得自己應(yīng)得的榮譽(yù)??我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂(lè)的寄生蟲(chóng)；我們要用自己的雙手美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，憑自己的奮斗考上理想的大學(xué)，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動(dòng)證明90后的一代并不是溫室里的花朵，而是思想上和行動(dòng)上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。第三篇：熱愛(ài)勞動(dòng)熱愛(ài)勞動(dòng)———— 激發(fā)勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣“人有兩件寶，雙手和大腦，雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好，用腦不用手，啥也辦不到。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦”這是我小時(shí)候?qū)W習(xí)的一篇課文，也是現(xiàn)在一年級(jí)學(xué)生要背誦的課文。從我小時(shí)候到現(xiàn)在，足有二十多年了，這篇文章還保留在小學(xué)課本里，可以看出這道理的重要性。這篇文章用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言道出了最深刻的道理，而這個(gè)道理卻又太容易被現(xiàn)代人所遺忘，這就是：從小要對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育。在小學(xué)教育大綱里也明確規(guī)定，要對(duì)孩子進(jìn)行五育：德、智、體、美、勞。可以看出勞動(dòng)教育的重要性。一、為什么要培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)如果一個(gè)人能在一種勞動(dòng)中顯示自己，他就不會(huì)變成對(duì)什么都不關(guān)心的人，他也就會(huì)在其他的活動(dòng)領(lǐng)域（包括學(xué)習(xí)的領(lǐng)域）中找到克服困難的力量和志向。如果一個(gè)人沒(méi)有在勞動(dòng)中表現(xiàn)出自己，沒(méi)有體驗(yàn)到自身的尊嚴(yán)感，那么我們就會(huì)成為無(wú)能為力的教育者，我們的話(huà)、我們的教導(dǎo)和勸告都不會(huì)被孩子的心所接受。只有依靠每一個(gè)孩子在勞動(dòng)中表現(xiàn)出自己，我們才有可能維持和保護(hù)住持久的學(xué)習(xí)愿望?？梢哉f(shuō)人的一生是勞動(dòng)的一生，無(wú)論是腦力勞動(dòng)還是體力勞動(dòng)都是勞動(dòng)，一個(gè)人從剛出生后，父母就教他干這干那，長(zhǎng)大后干工作更是勞動(dòng)，可見(jiàn)培養(yǎng)勤勞的好品質(zhì)是多么重要！而勤勞的好品質(zhì)從哪兒來(lái)，就從勞動(dòng)中來(lái)。只有多勞動(dòng)，才能鍛煉孩子勤勞的好品質(zhì)。在生活中，如果兒童單純消費(fèi)，如果他的一切要求都與勞動(dòng)無(wú)關(guān)地得到滿(mǎn)足，那么他就會(huì)逐漸地變成好吃懶做的人?，F(xiàn)在對(duì)孩子進(jìn)行品德教育非常難，有時(shí)候老師對(duì)孩子進(jìn)行教育，孩子明白了這個(gè)道理，也知道生活中應(yīng)該如何去做，可在實(shí)際生活中，他還是我行我素，照樣不改。什么原因呢？很大一部分是沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行很好的勞動(dòng)教育，他體會(huì)不到勞動(dòng)的辛苦，體會(huì)不到道德教育的深刻含義。比如：你教育孩子要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，孩子也明白這個(gè)道理，可他在