海樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院信息-文庫(kù)吧
2024-11-05 00:53 本頁(yè)面
【正文】 ”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論，十七大精神，武裝全體黨員的頭腦，有計(jì)劃、有步驟的抓好全體黨員及教職工的政治學(xué)習(xí)工作。嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，做到四個(gè)落實(shí)：一是時(shí)間落實(shí)。每月黨員及教職工政治學(xué)習(xí)時(shí)間不少于6小時(shí)，黨員和教師的政治學(xué)習(xí)筆記達(dá)1萬(wàn)字，支部成員學(xué)習(xí)筆記達(dá)2萬(wàn)字，全體黨員積極撰寫學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，兩講一樹，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，學(xué)習(xí)十七大精神心得體會(huì)。二是內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合新形勢(shì)、新要求，安排學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》新六條、《義務(wù)教育法》、十七大精神、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論等；學(xué)習(xí)黨務(wù)知識(shí)及有關(guān)黨的路線、方針和政策；學(xué)習(xí)素質(zhì)教育和課程達(dá)標(biāo)有關(guān)理論，三是方法落實(shí)。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式。四是檢查落實(shí)。采取開學(xué)初查、每月抽查、年終普查等方式，將教師的政治學(xué)習(xí)筆記由專干及時(shí)統(tǒng)計(jì)，并根據(jù)字?jǐn)?shù)和書寫認(rèn)真程度，打出等級(jí)，量化出分?jǐn)?shù)，記入教師師德個(gè)人考核檔案，作為教師年終評(píng)優(yōu)選先、職務(wù)晉級(jí)的重要考核依據(jù)。２、黨支部緊密聯(lián)系實(shí)際，注意突出重點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和科學(xué)的教育思想、現(xiàn)代教育教學(xué)知識(shí)、新課程教育理念，把握教育教學(xué)改革的最新動(dòng)態(tài)，樹立建一流班子、帶一流隊(duì)伍、創(chuàng)一流水平、辦一流學(xué)校、育一流學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo)，促使全體黨員及教職工主動(dòng)適應(yīng)教育教學(xué)改革，改進(jìn)方法，轉(zhuǎn)變方式，提高教育教學(xué)水平。二、抓班子，不斷增強(qiáng)班子成員的凝聚力和戰(zhàn)斗力１、三年來(lái)，學(xué)校黨支部緊密結(jié)合市教育局黨組開展的“五好黨支部”創(chuàng)建活動(dòng)的具體要求，狠抓班子隊(duì)伍建設(shè)，一是堅(jiān)持和完善支部書記帶頭抓黨建的責(zé)任制，明確支部書記、副書記、支部成員在抓黨建工作中的責(zé)任，做到分工明確，責(zé)任到人，相互協(xié)調(diào)，分工不分家，為學(xué)校行政做堅(jiān)強(qiáng)后盾。做到上下一盤棋，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、辦事高效的領(lǐng)導(dǎo)集體；二是堅(jiān)持黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系定點(diǎn)制度，實(shí)行包年級(jí)包學(xué)科制度，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)成員定期到指定的年級(jí)組參加活動(dòng)，指導(dǎo)年級(jí)組的教育教學(xué)工作，每位黨政領(lǐng)導(dǎo)成員定期參加學(xué)科組舉行的教學(xué)、教研以及聽課、評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)教研工作，解決教學(xué)教研工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)，班子成員聽課達(dá)40節(jié)以上，對(duì)聽課情況進(jìn)行及時(shí)反饋和指導(dǎo)。三是堅(jiān)持定期講座制度，學(xué)校黨政班子成員緊緊圍繞黨建工作和教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，舉行黨課講座3次。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)，三年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理重心下移，深入年級(jí)或教研組參加教研活動(dòng)，研究解決教育教學(xué)中存在的各種問(wèn)題；深入班級(jí)上課，起到示范帶動(dòng)作用。２、完善黨建管理體制，學(xué)校黨支部形成黨政工團(tuán)齊抓共管的良好局面。一是理順黨支部與行政、各處室、工會(huì)等部門的關(guān)系，加強(qiáng)整體系統(tǒng)的協(xié)調(diào)控制，使各處室緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)有秩序地開展工作。二是明確各方面的工作職責(zé)，目標(biāo)一致，各負(fù)其責(zé)。三是在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)整充實(shí)健全學(xué)校黨支部班子，建立學(xué)校黨建工作分工組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校教育教學(xué)工作中的主導(dǎo)地位。３、堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，確保了黨建工作時(shí)間、內(nèi)容、效果“三落實(shí)”。堅(jiān)持定期發(fā)展黨員制度，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，認(rèn)真做好黨組織的發(fā)展工作。三、加強(qiáng)教師
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