【正文】 ！拜托你給我看它的盡頭在哪？當(dāng)時，站在舷梯向外看還好。我那時穿著大衣，感覺也很棒，覺得自己前途無量，然后我就要下船去。放心！完全沒問題！可是，阻止了我的腳步的，并不是我所看見的東西，而是我所無法看見的那些東西。你明白么？我看不見的那些。在那個無限蔓延的城市里，什么東西都有，可惟獨沒有盡頭。根本就沒有盡頭。我看不見的是這一切的盡頭，世界的盡頭?！边@兩句臺詞，不僅僅是1900的感覺，也是我們這群生活在社會中的人所想的，城市那么大，看不到盡頭，看不到未來，那種不踏實的、不可預(yù)知的感受，讓我們就想要逃避，讓我們無法再邁出一步。這是我所理解的1900不愿下船的原因。其次我想談?wù)劇逗Ｉ箱撉賻煛愤@部影片的主題。影片的主題包含了一個人的成長，包含了親情、愛情和友情，包含了一種強烈的歸屬感??1900在船上出生，在船上長大，他周圍的很多船員被導(dǎo)演修飾成為單純、不染污濁的一群人，他們率真、樸實。所以1900是那樣的純潔，他在成長過程中未受世俗的污染。而在現(xiàn)實社會中，每個人都在為了生存而偽裝著，人們不得不穿上一件不屬于自己的外套，帶上面具，蒙住自己的臉，說著那些違心的話語。就這一個原因，就足以使1900寧愿死在船上也不愿踏上陸地一步。添煤工人Danny Boodman在發(fā)現(xiàn)1900之后毅然決然的選擇了撫養(yǎng)他長大，慢慢地，他們之間有了濃厚的親情。這份親情難能可貴，這份親情陪伴著1900長到了8歲。浪漫主義的電影，一般是離不開愛情的，但在這部影片中，愛情卻并非是主線。更多講述的是一個人的一生，但愛情是1900想要下船的唯一動力。而邁克斯與1900的友情就更不必說了，他們通過音樂相識，在船上一起為旅客演奏，很多人不懂1900，但邁克斯懂，最后沒人知道1900還在船上，只有邁克斯知道，世人早已忘記了1900.，這就是最好的證明?？赐暧捌?，我唯一的感覺是孤獨?？墒?900真的孤獨嗎？當(dāng)細(xì)細(xì)回味時，我才覺得，他不孤獨，他有滿滿的用之不盡的音樂靈感，有無數(shù)的才華和流動著的音符。但是他卻使我們感到孤獨，在現(xiàn)實生活中，我們沒有天才的華麗，沒有天才的不俗，沒有特立獨行的資本，沒有充盈的內(nèi)在，沒有再這個世界得到認(rèn)可和滿足，所以我們是孤獨的。我喜歡閉上眼睛，反反復(fù)復(fù)地聽1900幫助好友克服暈船時彈奏的鋼琴曲，想象著自己也正坐在那艘船上，隨著海浪起伏搖擺。那時的音樂是可以將人吞噬的，讓你忘乎所以讓你自由自在，讓你感受不到自己的存在又讓你無比清晰的感受到存在的快感。你能感受到飛翔，能感受到旋轉(zhuǎn)，能感受到跳躍，就像初春的遠(yuǎn)行，夏日的沖浪。這里只有美好，只有存在的美好，我以為這就是生活，有活生生的美好存在。后來我才知道生活的大多數(shù)時候其實是孤獨的，是我們心里無處安放的孤獨，不被這個世界所認(rèn)可的孤獨。1900是孤獨的，所以他選擇一輩子不上岸，和那座海上浮城共生共死，而我們呢？我們沒有一座屬于自己的城，讓我們來安放我們的孤獨，讓我們來逃避自己不喜歡的一切。這是一個物質(zhì)豐富，但情感相對匱乏的時代，各式各樣的欲望沖淡了感情的點點滴滴。人們需要通過戲劇來驚喜，來悲傷，來感動人們需要塑造經(jīng)典，不朽傳奇。而1900就是這樣一個傳奇。第三篇：海上鋼琴師影評《海上鋼琴師》 60—90分鐘影評中景杰利拿著煙放在鋼琴上，特寫煙，鏡頭轉(zhuǎn)向杰利，中景杰利做到鋼琴座位上，開始彈鋼琴，中景記者在拍照，之后特寫杰利在鍵盤上敲打的雙手。鏡頭轉(zhuǎn)向1900推鏡頭特寫1900臉上表情，推鏡頭全景拍攝杰利及在場的聽眾，攝像機不停地咔嚓著。鏡頭拉近由全景到中景，杰利在專注的彈奏著。切出鏡頭轉(zhuǎn)向麥克斯，特寫在場一聽眾的面部表情。鏡頭切出全景寫杰利駕輕就熟變現(xiàn)，有全景轉(zhuǎn)向中景直至特寫臉部便顯出杰利的得心應(yīng)手，高傲不凡，手部特寫杰利雙手在琴鍵上輕盈的跳動。之后鏡頭轉(zhuǎn)向1900特寫他的面部表情，之后中景寫麥克斯收錢與人打賭。杰利的演奏引來了船上所有的人，都紛紛趕來。鏡頭切換出在場的所有人，然后轉(zhuǎn)向特寫杰利輕盈快速的手部描寫，鏡頭后移，轉(zhuǎn)向杰利身后的聽眾，之后運用跟鏡頭特寫1900專注聽杰利演奏的表情，1900不是在比賽，而是在享受，完全沉浸音樂的他，與押注在他身上賭博的人們形成較為滑稽的對比。鏡頭再次轉(zhuǎn)向杰利，特寫手部及面部表情，在場一位聽眾融入到杰利的音樂中跟著節(jié)奏的搖著頭動著眉毛，再次特寫杰利表情，之后轉(zhuǎn)向1900特寫其面部表情，鏡頭特寫攝向放在鋼琴上的煙，側(cè)面襯托杰利技術(shù)的高超，之后再次特寫杰利手部及臉部，直至演奏結(jié)束。人們?yōu)榻芾麣g呼，杰利拿起放在鋼琴上煙灰沒掉的煙，走向1900，鏡頭仰拍杰利不屑的表情，對著1900說：“該你了，水手”。1900站起身走向鋼琴，麥克斯為1900加油。鏡頭切換到杰利，杰利走到吧臺，服務(wù)員為杰利倒酒，杰利把那支煙頭連同煙灰一起扔到了吧臺服務(wù)員專門為他到的酒中。鏡頭中景1900爬在鋼琴上思索了一陣，然后彈了一段簡單的曲子，鏡頭轉(zhuǎn)向麥克斯，特寫麥克斯面部表情，表現(xiàn)出他的驚訝、不解與可笑，在場聽眾也在紛紛議論，而1900還在深情的演奏，當(dāng)1900演奏完高興的站起來，之后推鏡頭推向杰利，杰利坐在鋼琴坐上，特寫杰利手部、面部他彈的非常投入，自己已經(jīng)陷入自己的音樂情感之中，在場聽眾都在高興而又深情的聽著，中景麥克斯氣憤的轉(zhuǎn)身走向1900，特寫1900，當(dāng)麥克斯問他怎么了，1900說：“情不自禁，旋律好美。杰利演奏完畢，跟鏡頭1900坐在了鋼琴旁推鏡頭寫1900的演奏，1900在用心的重復(fù)著杰利彈得那首曲子，鏡頭推向站在吧臺旁的杰利，中景特寫他似乎很生氣，1900激情的演奏著。杰利做到鋼琴旁，怒視1900說了狠話，杰利仍在憤怒而激情的演奏。中景描寫，1900拿著煙放在鋼琴上，中景，杰利端著酒杯，鏡頭轉(zhuǎn)向1900特寫，1900看著杰利說，你自討沒趣。特寫1900閉著眼彈琴，鏡頭下轉(zhuǎn)，特寫1900在鍵盤上跳動的手，中景描寫杰利轉(zhuǎn)身向1900，麥克斯也反過來身子看向1900。中景描寫大家驚呆的表情，之后特寫一組鏡頭來描寫1900激情沉醉而又大汗淋漓的彈奏。特寫麥克斯探頭露出了笑，鏡頭轉(zhuǎn)向特寫杰利驚呆的表情，運用推鏡頭特寫眉毛跳動的聽眾得驚呆表情，近景描寫一位夫人的假發(fā)掉了卻毫無反應(yīng)，鏡頭再次轉(zhuǎn)向1900，特寫他忘我的投入。特寫酒杯掉在地上。之后運用一連串的面部特寫，來寫1900的忘我投入。特寫1900喘氣，近景寫杰利目不轉(zhuǎn)睛看著1900。近景寫1900起身受拿起放在鋼琴上的煙，抬起手向觀眾示意，全景，1900將煙放在鋼琴后的琴弦上，特寫煙被點著。運用搖鏡頭全景寫1900拿著煙走向杰利，特寫1900面部特寫，拿著煙對杰利說：“給你抽，我不抽煙”。運用推鏡頭近景1900把煙放在杰利嘴里，全場鼓掌，1900走開，鏡頭推進(jìn)，透過杰利推到麥克斯的特寫鏡頭。近景寫掉假發(fā)的夫人發(fā)現(xiàn)在自己假發(fā)掉了，驚叫起來。中景寫杰利走出大堂，人們圍擁著1900，特寫杰利面部衣服及掉在自己鞋上的煙灰，杰利低頭看著腳，比賽結(jié)束。第四篇：海上鋼琴師影評讓靈魂棲居在深邃的海洋——《海上鋼琴師》影評這