【正文】 生活才能走向充滿(mǎn)幸福與健康的道路。如果人類(lèi)發(fā)出的只有怨恨、不滿(mǎn)或者悲哀的波動(dòng)，人類(lèi)便會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步。音體美組：王許明第三篇：水知道答案觀后感水知道答案觀后感水知道答案觀后感1“水能聽(tīng)，水能看，我知道答案！”我反復(fù)念著這句話，仿佛里面有著深刻的含意。我讀了這本書(shū)就如一個(gè)對(duì)自己人生的一個(gè)反思，對(duì)人生我就如大海中的一顆沙子一樣渺小。我們?nèi)私^對(duì)不能離開(kāi)水，就算死了水也占人體的百分之五十！那不如把自己看成一滴水好了，用一顆像水一樣純凈的心去看待他人，去解決問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情原來(lái)這么簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在社會(huì)，工作上，報(bào)紙上，都傾訴著自己的不幸遭遇，是因?yàn)樗麄儧](méi)有用一顆美麗的心去看到事情背后的希望。冰川可能記錄下了地球數(shù)百萬(wàn)年來(lái)的歷史，成為史詩(shī)在心中封存起來(lái)。如果我們能讀懂水傳遞的信息，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一部極為壯觀的歷史長(zhǎng)河！正如[日]江本勝發(fā)現(xiàn)水的傳遞，例如當(dāng)水聽(tīng)見(jiàn)貓王《傷心旅店》水結(jié)晶一分為二，恰如心碎的感覺(jué)；當(dāng)水聽(tīng)見(jiàn)“天使”一詞，讓它呈現(xiàn)出許多小結(jié)晶環(huán)繞的模樣；“惡魔”一詞則讓水結(jié)晶的中心呈黑色突起狀，讓人感覺(jué)充滿(mǎn)了攻擊性；當(dāng)水聽(tīng)見(jiàn)“對(duì)不起”時(shí)有些模糊，也許是太過(guò)坦誠(chéng)，讓它覺(jué)得不好意思。水也能看，當(dāng)它看到愛(ài)、感謝，水呈現(xiàn)出幾乎接近完美的結(jié)晶，好像在講述大自然本來(lái)就起源于“愛(ài)與感謝”的故事；看過(guò)主神的名字的水晶，既如明鏡，又如太陽(yáng)，還帶著一種莊嚴(yán)與神圣。水能聽(tīng)，能聽(tīng)見(jiàn)人的心聲；水能看，能看到每個(gè)人背后的希望。我們總有一天會(huì)結(jié)束在地球上的短暫生命，飛向浩渺的宇宙，但會(huì)怎樣離開(kāi)沒(méi)有人知道。到那時(shí)我們不再擁有現(xiàn)在的肉體，而是以水姿態(tài)，化為水做的一抹晚霞……水能聽(tīng)！水能看！水知道生命的答案！水知道答案觀后感2水，雖然千變?nèi)f化，但在生活中是多么常見(jiàn)。每當(dāng)它緩緩地在我們眼前流過(guò)時(shí)，有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得稀奇呢？可讀了《水知道答案》這本書(shū)后我被這尋常的水感動(dòng)了，知道它也像人一樣是有生命，有情感的。作者江本勝對(duì)水作了一項(xiàng)神奇的科普試驗(yàn)。這個(gè)試驗(yàn)通過(guò)對(duì)沒(méi)有污染的天然水說(shuō)不同的話，告訴我們：水能聽(tīng)，水能看，水知道生命的答案！原來(lái)對(duì)水說(shuō)不同的話會(huì)形成不同的水結(jié)晶，非常不可思議吧?？磥?lái)水的感覺(jué)，絲毫不遜于人類(lèi)。當(dāng)水聽(tīng)到一些感謝、贊美、純潔的語(yǔ)言時(shí)，它會(huì)結(jié)成規(guī)則美麗的六角形，完美的水結(jié)晶，晶瑩剔透。而一旦聽(tīng)到粗暴、傷人的話時(shí)，水結(jié)晶就變得丑陋不堪，甚至有時(shí)會(huì)無(wú)法結(jié)晶?？吹竭@些，我深深地體會(huì)到語(yǔ)言在我們?nèi)伺c人的交往中是多么的重要，友善的話可以拉近人與人之間的距離，創(chuàng)造和諧的環(huán)境；而惡意、骯臟的語(yǔ)言會(huì)對(duì)心靈造成創(chuàng)傷，留下傷痕。在我媽媽的班中有這么一個(gè)小男孩，活潑可愛(ài)。不幸的是一只眼自幼就患有弱視，為了矯正弱視，只能佩戴眼鏡，另一只眼整天用黑布蒙著。一次吃中飯時(shí)一位高年級(jí)學(xué)生看見(jiàn)了他，對(duì)其他同學(xué)說(shuō)了句：“看，獨(dú)眼龍?！闭帽恍∧泻⒙?tīng)到了。小男孩害怕大同學(xué)再叫他“獨(dú)眼龍”，從這以后他好幾天沒(méi)敢戴眼鏡。眼看視力一路下降，家長(zhǎng)老師都急了，想盡辦法問(wèn)他，才知道事情的經(jīng)過(guò)。在大人勸說(shuō)下他又戴上了蒙著黑布的眼鏡，可一到吃中飯他還是要拿下眼鏡。不知這位高年級(jí)同學(xué)是否想過(guò)別人的感受？他隨便的一句玩笑話給這位小男孩帶來(lái)的是什么呢？也許是無(wú)法磨滅的自卑，使他失去治好弱視的信心；也許是一輩子都無(wú)法抹去的陰影……我想在生活中，如果人人學(xué)會(huì)贊美他人，尊重他人。在讓別人快樂(lè)的同時(shí)，也能給自己帶來(lái)幸福。我相信愛(ài)和感謝可以?xún)艋恳粋€(gè)人的心。一句贊美，一個(gè)微笑，一次擁抱都能使我們的生活變得更美好。一滴水，尋常，卻彌足珍貴。讓我們以水為鑒，美好人心吧！水知道答案觀后感3《水知道答案》視頻這是由日本科學(xué)家江本勝先生經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)而發(fā)現(xiàn)的水的秘密?？匆院笪业母杏|很大。大家都知道“水是人類(lèi)生活的源泉”。沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)、就不會(huì)有多姿多彩的大自然。水很有靈性，水的結(jié)晶可以懂得各國(guó)的語(yǔ)言，看懂各國(guó)的文字。它們有喜、有悲、有樂(lè)、也有怒。你們藐視它、破壞它、不珍惜它同樣會(huì)受到懲罰……有下面幾個(gè)片斷讓我印象極深，第一個(gè)是:每個(gè)水結(jié)晶都各不同，在一個(gè)水結(jié)晶的瓶上貼上家人，奇跡的是水結(jié)晶好像真的是一家人，每一個(gè)結(jié)晶瓣都緊密地靠在一起。再貼個(gè)相親相愛(ài)，水結(jié)晶竟然有兩個(gè)陰陽(yáng)不同的個(gè)體，好像一對(duì)依依的情侶。第二個(gè)是小朋友們做的一個(gè)試驗(yàn)，分別有四個(gè)草莓放到玻璃罐里，第一個(gè)上面貼著“愛(ài)”字，第二個(gè)上面貼著“謝謝”，第三個(gè)是空白，第四個(gè)貼著混蛋，一星期過(guò)后居然發(fā)現(xiàn)第一個(gè)罐依然光潤(rùn)鮮紅，第二個(gè)壞三分之一，第三個(gè)完全壞，第四個(gè)就像死。第三個(gè)片斷是由于人類(lèi)對(duì)世界的不尊重，隨后產(chǎn)生海嘯、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等許多自然災(zāi)害，甚至一座房子好好的掉一個(gè)大洞。以上種種例子，都得出一個(gè)結(jié)論，你對(duì)別人怎樣，別人就會(huì)對(duì)你怎樣。不僅知道禮貌待人，還要學(xué)會(huì)感恩，一句謝謝也許就可以改變。和平的世界是靠我們共同創(chuàng)造的，當(dāng)你罵別人時(shí)，曾會(huì)想過(guò)這時(shí)你的心靈是怎樣的，水也懂得，更何況的人類(lèi)呢。友善待人是那么的美麗。愛(ài)護(hù)水源、保護(hù)自然，讓樹(shù)木常青、百花齊放。春天又到，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，就從每人植一棵樹(shù)開(kāi)始吧!水知道答案觀后感4愛(ài)的力量，改變一切。實(shí)驗(yàn)的真正意義還在于：勸人向善，與人為善。從而減少世界上的戰(zhàn)亂、紛爭(zhēng)、種族歧視、欺壓弱小、污染環(huán)境的行為給世界帶來(lái)的丑陋映像，使熱愛(ài)、奉獻(xiàn)、感謝、善良、和諧這些美好的概念在整個(gè)自然社會(huì)換取更多光華燦爛的美麗結(jié)晶，進(jìn)一步使人與社會(huì)，與自然，與宇宙形成良性循環(huán)。從而達(dá)到天地人合一的更加美好的人類(lèi)生存狀態(tài)。這也是作為物質(zhì)的五行中的水在向全人類(lèi)發(fā)出的呼叫：水知道答案，以水為鑒，美好人心對(duì)于我們今天面臨的瘋狂世界來(lái)說(shuō)，是一項(xiàng)多么迫切和緊急的任務(wù)。因此，在社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中不論環(huán)境怎樣惡劣，作為可調(diào)節(jié)的人的意念意識(shí)都應(yīng)該始終是積極向上的。這個(gè)法則不僅適合對(duì)自己，對(duì)兒女，對(duì)親人，對(duì)朋友。更強(qiáng)調(diào)適合對(duì)整個(gè)社會(huì)乃至人類(lèi)自身和大自然都要心存愛(ài)和感謝。只有這樣，值得我們?nèi)?ài)與感謝的人和事物才會(huì)源源不斷地降臨，生活才能走向充滿(mǎn)幸福與健康的道路。如果人類(lèi)發(fā)出的只有怨恨、不滿(mǎn)或者悲哀的波動(dòng)，人類(lèi)便會(huì)越發(fā)深陷于仇恨之中，最后墮落到滅亡的地步。怎樣面對(duì)生活？懷有一份愛(ài)與感謝之心才是最重要的。感謝能讓我們生發(fā)出愛(ài)心，愛(ài)則能讓我們知道去感恩，從而讓我們的慈悲之懷像水結(jié)晶一樣擴(kuò)展到全世界。在這個(gè)思想意識(shí)混亂不堪的世界中，我們是否通過(guò)水的結(jié)晶而尋找到關(guān)于生命的新的答案呢，我想是已經(jīng)找到了的。這樣我們應(yīng)該怎樣面對(duì)生活就更清楚了。愛(ài)與感恩：這是不是在告訴我們每個(gè)人都應(yīng)懷有一份愛(ài)與感謝之心？其實(shí)，世間萬(wàn)物，都逃不過(guò)愛(ài)與感謝的感化。其實(shí)，懷著愛(ài)與感謝，不論是生活著，或是曾經(jīng)生活過(guò)，都足夠了啊。我們又何必去擔(dān)心離開(kāi)時(shí)會(huì)不會(huì)痛苦，曾不曾遺憾。只要，一直有愛(ài)，一直感恩。水知道答案觀后感5今天是星期天，我和爸爸一起看了水知道答案視頻，這是由日本科學(xué)家江本勝先生經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)而發(fā)現(xiàn)的水的秘密?？戳艘院笪业母杏|很大。大家都知道“水是人類(lèi)生活的源泉”。沒(méi)有水就沒(méi)有人類(lèi)、就不會(huì)有多姿多彩的大自然。水很有靈性，水的結(jié)晶可以懂得各國(guó)的語(yǔ)言，看懂各國(guó)的文字。它們有喜、有悲、有樂(lè)、也有怒。你們藐視它、破壞它、不珍惜它同樣會(huì)受到懲罰……有下面幾個(gè)片斷讓我印象極深，第一個(gè)是：每個(gè)水結(jié)晶都各不同，在一個(gè)水結(jié)晶的瓶上貼上家人，奇跡的是水結(jié)晶好像真的是一家人，每一個(gè)結(jié)晶瓣都緊密地靠在一起。再貼個(gè)相親相愛(ài)，水結(jié)晶竟然有兩個(gè)陰陽(yáng)不同的個(gè)體，好像一對(duì)依依的情侶。第二個(gè)是小朋友們做的一個(gè)試驗(yàn)，分別有四個(gè)草莓放到玻璃罐里，第一個(gè)上面貼著“愛(ài)”字，第二個(gè)上面貼著“謝謝”，第三個(gè)是空白，第四個(gè)貼著混蛋，一星期過(guò)后居然發(fā)現(xiàn)第一個(gè)罐依然光潤(rùn)鮮紅，第二個(gè)壞了三分之一，第三個(gè)完全壞了，第四個(gè)就像死了。第三個(gè)片斷是由于人類(lèi)對(duì)世界的不尊重，隨后產(chǎn)生了海嘯、地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等許多自然災(zāi)害，甚至一座房子好好的掉了一個(gè)大洞。以上種種例子，都得出一個(gè)結(jié)論，你對(duì)別人怎樣，別人就會(huì)對(duì)你怎樣。不僅知道禮貌待人，還要學(xué)會(huì)感恩，一句謝謝也許就可以改變。和平的世界是靠我們共同創(chuàng)造的，當(dāng)你罵別人時(shí)，曾會(huì)想過(guò)這時(shí)你的心靈是怎樣的，水也懂得，更何況的人類(lèi)呢。友善待人是那么的美麗。愛(ài)護(hù)水源、保護(hù)自然