北師大版數(shù)學九下《圓錐的側(cè)面積》-文庫吧
2024-11-18 17:49 本頁面
【正文】 一系列活動，培養(yǎng)學生的觀察、想象、實踐能力，同時訓練他們的語言表達能力，使他們獲得學習數(shù)學的經(jīng)驗，感受成功的體驗。 2．通過運用公式解決實際問題，讓學生懂得數(shù)學與人類生活的 密切聯(lián)系，激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，克服困難的決心，更好地服 務于實際。 教學重點 1． 經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式的過 程。 2． 了解圓錐的側(cè)面積計算公式，并會應用公式解決實際問題。 教學難點 經(jīng)歷探索圓錐側(cè)面積計算公式。 三、教學過程分析 本節(jié)課設計了六個教學環(huán)節(jié)： 課前準備、創(chuàng)設問題情境引入新 課 、講授新課、例題講解、課堂小結(jié)、 布置作業(yè)。 第一環(huán)節(jié) 課前準備 活 動內(nèi)容 上課前布置學生動手做兩個圓錐。 第二環(huán)節(jié) 創(chuàng)設問題情境，引入新課 活動內(nèi)容 上課時讓學生回憶自己做圓錐的過程。先做一個扇形去圍成圓錐的側(cè)面，再剪一個底面大小的圓做圓錐的底面的方法，再讓學生通 過觀察圓錐，認識到它的表面是由一個曲面和一個圓面圍成的，然后再思考，圓錐的曲面展開圖在平面上是怎么樣的圖形，最后經(jīng)過學生自己動手實踐得出結(jié)論，引入新課。 展示圓錐形物體的課件，通過尋找現(xiàn)實中圓錐形物體的實例來引入新課。并提出學習它的什么？有何用途？ 第三環(huán)節(jié) 講授新課 活動內(nèi)容 （一）、探索圓錐的側(cè)面展開圖的的形狀 通過學生的觀察想象并動手操作，回憶制作圓錐的過程展開討論，最后老師點評得出圓錐的側(cè)面展開圖的形狀是一個半徑等于母線長，弧長等于底面圓周長的扇形。（第二張幻 燈片有動畫演示） 老師介紹圓錐 的母線、圓錐的高和底面圓半徑等概
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