【正文】 項整治。今年10月至12月,在縣級“三嚴三實”專題教育中,對基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題開展一次專項整治。要逐項認真整治,針對排查出的問題,一項一項明確責任主體、整治措施和進度安排,實行銷號管理,確保整治工作具體落地。要上下聯(lián)動整治,特別是對那些發(fā)生在基層、根子在上面的問題,要自上而下分解任務、明確責任,建立黨委統(tǒng)一領導、相關部門參與的聯(lián)動機制。要公開透明整治,通過新聞媒體、公告公示等形式,及時公開整治項目、進度和結(jié)果,讓群眾知情,接受群眾監(jiān)督。要強化正風肅紀,對基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題“零容忍”,發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。堅持教育和懲戒并重,對情節(jié)較輕、影響較小、不構(gòu)成違紀違法的,要批評教育、誡勉談話,限期改正。對違反紀律規(guī)定的,要依紀依規(guī)嚴肅處理、堅決糾正。對那些頂風違紀、貪腐謀私、徇私枉法的,要堅決查處。要加強組織領導和督促指導。各級黨委要高度重視解決基層干部不作為、亂作為等損害群眾利益問題。省(區(qū)、市)黨委及組織部門要結(jié)合“三嚴三實”專題教育,統(tǒng)籌安排,加強督促指導。市、縣黨委及組織部門要認真組織落實,對一些問題突出的縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū)),縣級領導班子成員要掛點聯(lián)系。各行業(yè)系統(tǒng)主管部門要加強對本行業(yè)本系統(tǒng)基層單位的監(jiān)管,查找并解決不作為、亂作為等損害群眾利益的問題。1/212下一頁尾頁第三篇：小學教師教師不作為亂作為自查報告小學教師教師不作為亂作為自查報告本學期，我們學習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變。一、我通過學習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：在愛崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛教育、熱愛學校，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德，傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責，有時碰到學生課堂上搗亂時，我就存在了少教點知識的心理。在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責現(xiàn)象。在熱愛學生方面，我關心愛護學生，尊重其人格。耐心教導，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生，特別是要求學生方面，還不夠嚴格。愛是教育的萬金油，當教育之愛成為普照的春暉，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心，我尚待努力。在求真務實方面，我注意樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識。我注意嚴謹治學，提高業(yè)務水平。但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性，教育教學方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng)新，開拓出新的土壤來，以便于培育更多更優(yōu)秀的學生。教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。同時，很少使用多媒體教學，跟不上時代步伐。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學習、互相幫助方面還不夠理想。我能夠維護其他教師在學生中的威信，也關心集體，積極維護學校榮譽，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風，還缺乏智慧上的協(xié)作。我應當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏。二、改進措施經(jīng)過一段時間的學習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問題和后果，這不僅影響自己的成長和進步，更重要的是影響到學生的發(fā)展、社會的進步和民族的未來。在今后的工作中，我會端正認識，努力克服自身存在的這些問題，促使自己不斷進步，成為人民滿意、社會滿意、家長滿意的好老師，具體來講，我打算從以下幾方面努力：堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。思想上清醒、堅定。思想信念不動搖，理論要強。切實加強教育理論學習，約束自己，認真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現(xiàn)象，樹立起新型教師的旗幟。轉(zhuǎn)變作風，積極工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務。加強業(yè)務知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務知識的學習，一是從實踐中學，向廣大的同事學習，學習他們先進方法和思想。二是勤于從書上學，學習自己的專業(yè)知識，學習教育教學理論，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。加強與學生的交流與溝通，了解學生各種情況，努力為學生解答各種問題，做學生的知心朋友。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致?？傊?，既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領導及同事批評指正!小學不作為亂作為自查清單為著力鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動正風肅紀成果，深入推進“三嚴三實”專題教育，改進作風、提高效能，確保“三抓三主動”和“三個三”要求落地見效，根據(jù)市委部署，按照區(qū)委要求，鎮(zhèn)黨委決定，集中一段時間，在全鎮(zhèn)深入開展“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治，現(xiàn)制定如下工作實施方案。一、總體要求全面貫徹總書記系列重要講話精神、市委“三抓三主動”和區(qū)委“三個三”要求，堅持以問題為導向、教育懲處并重、標本兼治的原則，從嚴從實查處全鎮(zhèn)干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，教育引導全鎮(zhèn)干部職工切實增強危機意識和責任意識，著力增強踐行“三嚴三實”“三抓三主動”“三個三”的思想自覺和行動自覺，進一步推動形成“主動作為、廉而又勤，干在實處、奮勇爭先”的良好局面。二、整治對象新樂鎮(zhèn)機關全體干部職工，村、社干部三、整治內(nèi)容重點整治表現(xiàn)為“不作為、慢作為、亂作為”的六類突出問題：一是不敢擔當、不敢負責。對發(fā)展存在畏難情緒，怕?lián)L險、怕丟帽子。借口規(guī)定多、約束多不干事、消極怠工。見難題就推、遇矛盾就躲、上推下卸，當“甩手掌柜”“大懶支小懶”。對干部不敢抓、不愿管，對工作不愿負責、得過且過。二是廉而不勤、勤而無效。責任心不強，面對改革發(fā)展穩(wěn)定壓力，不著急、不上心，該做的事不做、該辦的事不辦，該跑的項目不跑、該爭取的資金不爭取。門好進了、臉好看了、話好聽了，但辦不成事了。辦事拖沓、效率低下，表面認真做事，實則“出工不出力”。三是“中梗阻”“踢皮球”。不學習業(yè)務、不鉆研政策，生搬硬套、斷章取義。原則性和靈活性把握不好，一說按規(guī)定辦就死搬條條、不講效率，一說限時辦就違規(guī)操作、不講法規(guī)。在服務企業(yè)、服務群眾中只考慮“不得行”，不考慮“如何行”。遇事相互“踢皮球”、推諉扯皮，讓前來辦事的來回跑、轉(zhuǎn)圈圈。四是吃拿卡要、權(quán)力尋租。耍特權(quán)、抖威風，硬卡不行就軟拖。收回扣、拿紅包，有關系就好辦事、沒關系就難辦事，不給好處不辦事、給了好處亂辦事。搞暗箱操作、權(quán)力尋租。擅自改變辦事程序、增加辦事環(huán)節(jié)、提高辦事門檻。粗暴執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法。五是漠視群眾、冷硬橫推。對群眾沒有感情、口大氣粗、高高在上。對群眾訴求推三阻四，對群眾上訪避之不及，為群眾服務口惠而實不至。六是業(yè)績平庸、紀律渙散。創(chuàng)新能力不強，工作上只求過得去，不求過得硬，業(yè)績平庸，缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)意識。組織紀律渙散，不按時上下班，找借口溜班，上班時間聊天、炒股、網(wǎng)購、打游戲等，人在而心不在。四、方法步驟(一)第一階段：集中教育、自查自糾(2015年7月15日—7月31日)。在7月20日前召開“不作為、慢作為、亂作為”問題專項整治工作教育動員會，組織全鎮(zhèn)干部職工、村、社干部認真學習總書記系列重要講話和中央、省市區(qū)委作風建設有關規(guī)定，鎮(zhèn)主要領導針對我鎮(zhèn)機關、各村、社干部職工中存在的“不作為、慢作為、亂作為”突出問題，講危害、打招呼、提要求，真正讓全體干部職工受到教育、受到觸動、受到警醒。在初步查找問題的基礎上，各村、社、鎮(zhèn)級各部門、每名干部職工要采取群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式，廣泛收集意見、認真查找問題，形成部門和個人問題清單、制定整改方案，明確整改期限、整改措施和責任人。對查找出的問題，領導班子對照單位整改清單，干部職工對照個人整改清單，逐一研究，逐項整改。鎮(zhèn)黨委將對有苗頭性問題的干部職工，采取提醒談話的方式及時制止。對存在問題的干部職工，采取批評教育的方式立即糾正，要求限期整改。對問題嚴重、反映強烈、屢教不改的干部職工，果斷進行嚴肅處理，務求此次專項整治工作取得實效。(二)第二階段：集中整改、從嚴問責(2015年8月1日—9月10日)。鎮(zhèn)紀委采取不打招呼、不定時間的方式，對各村、社、鎮(zhèn)級各部門干部職工整改情況進行明查暗訪，有重點、有目的地進行監(jiān)督檢查，并進一步暢通舉報渠道，加大對電話、信訪、網(wǎng)絡、手機短信“四位一體”舉報平臺的受理，設置舉報信箱，發(fā)動媒體、群眾監(jiān)督。對反映較集中、問題較嚴重的部門和個人，對專項整治工作重視不夠、推進不力、弄虛作假的村、社、鎮(zhèn)級部門，鎮(zhèn)專項整治辦公室(黨政辦)下發(fā)書面整改通知，責令限期整改。通過抓不落實的事，來追究不作為的人。對不學習業(yè)務、不鉆研政策、能力不強的干部，要組織再學習、再培訓。對為官不為、廉而不勤、消極怠工的干部，要嚴肅批評、誡勉談話、調(diào)整崗位、待崗處理直至免職