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正文內(nèi)容

應(yīng)用文寫作答案五篇-文庫(kù)吧

2024-11-04 22:50 本頁(yè)面


【正文】 教師是必然的趨勢(shì),因此,教師在完成日常的教學(xué)工作的同時(shí),還要積極地參與到學(xué)校的教科研工作中來(lái)。做一名”善于反思,勤于積累”的老師。對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并將自己的反思整理提煉,積極投稿?,F(xiàn)代化教育技術(shù)水平再上一個(gè)臺(tái)階,多做課件,讓教學(xué)手段能更激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二、主要措施。用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論、管理藝術(shù)和信息技術(shù)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容。積極參加學(xué)校和教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不遲到、不缺課、認(rèn)真記、多鞏固。主動(dòng)參與課研課改,促進(jìn)自身發(fā)展。多反思,記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。鄒小 謝如青二零一一年十月十七日第二篇:應(yīng)用文寫作(參考)答案《應(yīng)用文寫作》參考答案一、多項(xiàng)選擇題1.(ACE)2.(ACDE)3.(AC)4.(BCDE)5.(ACD)。6.(AC)7.(ACD)8.(A B D)9.(B C)二、名詞解釋:行政機(jī)關(guān)對(duì)某些重要事項(xiàng)或重大行動(dòng)做出的安排時(shí)使用的文種。:會(huì)議紀(jì)要是用于記載、傳達(dá)會(huì)議情況和議定事項(xiàng)的公文。:是國(guó)家行政機(jī)關(guān)公布社會(huì)各方面應(yīng)當(dāng)遵守或者周知的事項(xiàng)時(shí)使用的公文文種。:通過(guò)具體事項(xiàng)的安排,要求下級(jí)單位執(zhí)行或辦理 :通過(guò)典型事例,指導(dǎo)的推動(dòng)下級(jí)工作:主要用于上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)的表彰、批評(píng)、情況說(shuō)明三類情況。:是下級(jí) 機(jī)關(guān)針對(duì)某個(gè)問(wèn)題向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示或者批準(zhǔn)時(shí)使用的一種 公文:答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)的請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)使用的文種:是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,或者向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的公文:是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)機(jī)關(guān)部署工作,指導(dǎo)下級(jí)機(jī)關(guān)工作活動(dòng)的原則、步驟和方法的一種文體。三、填空題1.(強(qiáng)制性)和(穩(wěn)定性)2.(指揮部署性決定)、(獎(jiǎng)懲性決定)和(事項(xiàng)性決定)3.(緣由)、(決定事項(xiàng))和(結(jié)語(yǔ))4.(紀(jì)實(shí))、(表述的紀(jì)要性)和(作用的受限性)5.(綜述式會(huì)議紀(jì)要)、(分項(xiàng)式會(huì)議紀(jì)要)和(摘要式會(huì)議紀(jì)要)6.(內(nèi)容的業(yè)務(wù)性)、(行文對(duì)象的有限性)和(發(fā)文單位的廣泛性)(告曉性通告)、(辦理性通告)和(禁管性通告)三個(gè)類型。8.(公眾),9.(多樣性)、(運(yùn)用的廣泛性)、(一定的指導(dǎo)性)和(較強(qiáng)的時(shí)效性)10.(批轉(zhuǎn)性通知)、(轉(zhuǎn)發(fā)性通知)、(發(fā)布性通知)、(傳達(dá)性通知)、(指示性通知)、(會(huì)議通知)和(任免性通知)11.(內(nèi)容的真實(shí)性)、(作用的雙重性)和(行文的時(shí)效性)12.(先進(jìn)事跡)13.(表彰性通報(bào))、(批評(píng)性通報(bào))和(情況通報(bào))14.(報(bào)告)。15.(原因)、(過(guò)程)、(結(jié)果)、(性質(zhì))和(處理意見)16.(報(bào)告行文)。17.(實(shí)踐性)和(概括陳述性)18.(工作報(bào)告)、(情況報(bào)告)和(答復(fù)報(bào)告)19.(事前行文性)、(請(qǐng)求批復(fù)性)和(一文一事性)20.(請(qǐng)求指示的請(qǐng)示)、(請(qǐng)求批準(zhǔn)的請(qǐng)示)和(請(qǐng)求支持、幫助的請(qǐng)示)。四、簡(jiǎn)答題:表彰決定的正文,主要寫被表彰者的身份、事跡、對(duì)被表彰者或事跡 的評(píng)價(jià)、決定的事項(xiàng)、希望與號(hào)召。:懲戒決定的正文,針對(duì)人和事,先說(shuō)明錯(cuò)誤事實(shí),接著分析其性質(zhì)、根源、責(zé)任及后果,而后交代被處理人對(duì)所犯錯(cuò)誤有無(wú)認(rèn)識(shí)和悔改表現(xiàn),然后寫處理決定,最后指出教訓(xùn)、提出希望。:事項(xiàng)性決定的正文依次寫決定的原由、依據(jù)和決定事項(xiàng)。:如果處理決定涉及的是變更或撤銷性的事項(xiàng),則必須明確說(shuō)明所依據(jù) 的有關(guān)法律、法規(guī)、相關(guān)的政策規(guī)定或不變更不撤銷會(huì)產(chǎn)生怎樣的嚴(yán)重后果等。:通知既可作下行文,也可作平行文。作下行文時(shí),對(duì)受文對(duì)象一般會(huì)提出需要知曉、執(zhí)行或辦理的事項(xiàng),具有指揮、指導(dǎo)作用。通知作平行文時(shí),由于受文單位不是下級(jí)單位,而是平級(jí)單位或不相隸屬單位,通知內(nèi)容不帶指揮、指導(dǎo)性,只能表述告知性或周知性的內(nèi)容。:如果被轉(zhuǎn)發(fā)的公文標(biāo)題中已有多個(gè)“關(guān)于”和“的通知”,在再擬轉(zhuǎn)發(fā)通知的標(biāo)題時(shí),可保留末次發(fā)布(批轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)發(fā))文件機(jī)關(guān)和始發(fā)文件機(jī)關(guān),只保留一個(gè)“關(guān)于”和一個(gè)“的通知”字樣。如:“縣人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈省人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)人事部同志恢復(fù)名譽(yù)后享受級(jí)待遇的通知〉的通知》”。可把這個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)化為“縣人民政府轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于同志恢復(fù)名譽(yù)后享受級(jí)待遇的通知”。:寫作通報(bào)的注意事項(xiàng)如下:(1)撰寫通報(bào)前一定要做好調(diào)查研究,包括文字涉及的事件的每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須反復(fù)核實(shí),實(shí)事求是,以免給發(fā)文后造成被動(dòng)、失信的局面。(2)敘述典型事實(shí)要準(zhǔn)確、平實(shí)、簡(jiǎn)明。(3)講究時(shí)效性,及時(shí)行文。(4)事項(xiàng)的“分析”、“評(píng)議”部分,是最能體現(xiàn)通報(bào)作者思想水平和寫作水平的所在,寫作時(shí)一定要注意將人和事上升到較高的層面來(lái)認(rèn)識(shí),切忌就事論事。(5)通報(bào)的決定事項(xiàng)不能與事實(shí)、政策相抵觸。:表彰性通報(bào)正文的寫作內(nèi)容包括:(1)敘述先進(jìn)事跡,包括時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事跡、怎么做及其結(jié)果;(2)對(duì)先進(jìn)事跡進(jìn)行分析、評(píng)議,指出其典型意義,或概括主要經(jīng)驗(yàn);(3)提出表彰決定;(4)提出希望和學(xué)習(xí)號(hào)召。:批評(píng)性通報(bào)正文內(nèi)容包括:(1)敘述事故或錯(cuò)誤事實(shí)的經(jīng)過(guò)情況、時(shí)間、地點(diǎn)、事故及其后果等;(2)對(duì)事故進(jìn)行分析評(píng)議,分析事故發(fā)生的原因,指出事故的性質(zhì)及其危害;(3)提出處分決定;(4)引申出應(yīng)當(dāng)吸取的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有的放矢地提出希望和要求。:情況通報(bào)正文內(nèi)容包括:(1)概括敘述情況;(2)分析情況;(3)針對(duì)情況提出希望和要求。五、判斷題1.(√)2.(√)3.()4.()5.()6.(√)7.(√)8.(√)9.()10.(√)11.(√)12.()13.(√)14.(√)15.(√)16.(√)17.()18.(√)19.()20.()六、判斷并擬題:航運(yùn)局關(guān)于水域捕魚船只避讓科學(xué)考察船隊(duì)的通告。:總公司關(guān)于今年第季度業(yè)務(wù)情況的通告。:公司關(guān)于節(jié)約用水的緊急通告。
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