【總結(jié)】 《假如生活欺騙了你》試講稿 導(dǎo)入 同學(xué)們,在我們的人生道路中,不可能一帆風(fēng)順,坎坷、挫折會(huì)時(shí)常伴我們左右,那么誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),當(dāng)你面對(duì)這些的時(shí)候,是怎么度過的呢? 你說(shuō)你難過...
2024-12-06 00:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 假如生活欺騙了你教案假如生活欺騙了你教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng) 步入初一的學(xué)習(xí)中,我們肯定會(huì)學(xué)到一首詩(shī)歌,叫假如生活欺騙了你,那么對(duì)于這篇詩(shī)歌我們應(yīng)該怎么去學(xué)習(xí)呢?下面是...
2025-04-05 13:08
【總結(jié)】4外國(guó)詩(shī)兩首第一課時(shí)一、新課引入在成長(zhǎng)的道路上,陽(yáng)光時(shí)時(shí)灑滿你的心田,但風(fēng)雨也可能不期而至。假如你覺得生活欺騙了你,你將如何面對(duì)?詩(shī)人普希金給了我們叮嚀和囑咐。二、新課講解作者簡(jiǎn)介普希金(1799~1837),俄國(guó)詩(shī)人,被稱為“俄國(guó)文學(xué)之父”。他用詩(shī)歌
2025-06-21 04:44
【總結(jié)】假如生活欺騙了你讀后感 【篇一】假如生活欺騙了你讀后感 伏在窗前,靜靜地欣賞普希金的小詩(shī)《假如生活欺騙了你》,那每一個(gè)優(yōu)美的詞語(yǔ),每一句蘊(yùn)含哲理的話,都帶給我許多美麗的遐想,字里行間流露出作者...
2024-12-06 04:34
【總結(jié)】假如生活欺騙了你普希金每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛飛過絕望;不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀
2024-11-30 14:21
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)下第四課詩(shī)兩首假如生活欺騙了你一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 課題詩(shī)兩首課型新授課課時(shí):1備課人安進(jìn)玲授課時(shí)間:第一課時(shí)學(xué)習(xí)目的1、理解普希金和弗羅斯特的人生道路和詩(shī)歌的創(chuàng)作成就。 2、運(yùn)用各種方式...
2025-01-25 22:05
【總結(jié)】假如生活欺騙了你》說(shuō)課教案我說(shuō)課的題目是:《假如生活欺騙了你》,選自人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)第一單元的一首詩(shī)歌。下面我就按說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)目標(biāo)、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過程六方面說(shuō)課。一、說(shuō)教材1.課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)第四學(xué)段文學(xué)作品目標(biāo)的要求:欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有
2024-11-23 00:43
【總結(jié)】假如生活欺騙了你圍場(chǎng)鎮(zhèn)中學(xué):盧學(xué)會(huì)作者簡(jiǎn)介亞歷山達(dá)·普希金亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837),是十九世紀(jì)俄羅斯最偉大的詩(shī)人,俄羅斯文學(xué)的鼻祖。他出身貴族家庭,從小受到良好的文學(xué)教養(yǎng)。在皇村中學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),受到當(dāng)時(shí)愛國(guó)思潮和進(jìn)步思想的影響,結(jié)交了一些未來(lái)的十二月黨人(俄國(guó)的貴族革命家)為朋友。畢業(yè)后
2024-11-06 17:24
【總結(jié)】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)下《假如生活欺騙了你》教學(xué)設(shè)計(jì) 《假設(shè)生活欺騙了你》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的: 1.結(jié)合生活實(shí)際有感情的朗讀詩(shī)歌。 2.深切體會(huì)詩(shī)中包含的人生道理。 3.對(duì)名言之句深化探究,提...
2025-01-25 04:34
【總結(jié)】亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799-1837),俄羅斯偉大的民主詩(shī)人、小說(shuō)家,史稱“俄羅斯文學(xué)之父”。他被認(rèn)為是俄羅斯文學(xué)語(yǔ)言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學(xué)的奠基人。他出生于貴族地主家庭,一生傾向革命,與黑暗專制進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng),他的思想與詩(shī)作,引起沙皇俄國(guó)統(tǒng)治者的不滿和仇恨,他曾兩度被流
2025-08-16 01:51
【總結(jié)】 4、詩(shī)兩首 教學(xué)目標(biāo) 1、指導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)文基調(diào),有表情朗讀詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力; 2、過程和方法:自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式; 3、道德、情感、價(jià)值觀:體驗(yàn)人間至愛親情,受到美...
2025-04-05 06:01
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)下冊(cè)假如生活欺騙了你 普希金 【學(xué)習(xí)目的】 1、知識(shí)與才能: ⑴背誦本文,理解本詩(shī)歌中所蘊(yùn)涵的哲理。⑵理解一點(diǎn)關(guān)于意味的知識(shí),初步掌握品味、欣賞詩(shī)歌的才能。 2、過程與方法:...
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文七下《詩(shī)兩首》學(xué)案 《詩(shī)兩首》 教師寄語(yǔ):暫時(shí)的是現(xiàn)實(shí),永生的是理想。——羅曼·羅蘭知識(shí)鏈接: 作者簡(jiǎn)介: 普希金:俄羅斯偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家,被稱為“俄羅斯文學(xué)之父”。生于莫斯科一...
2024-11-09 22:50
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解萊蒙托夫和休斯的經(jīng)歷及時(shí)代背景,這是理解詩(shī)歌的鑰匙。?2、這兩首外國(guó)詩(shī)抒發(fā)的是愛國(guó)思鄉(xiāng)的情懷。學(xué)習(xí)時(shí)要注意理解萊蒙托夫?qū)Α白鎳?guó)”的認(rèn)識(shí),感受休斯的思想感情,體會(huì)外國(guó)人是怎樣表達(dá)自己對(duì)本國(guó)的愛戀之情的。?3、比較這兩首詩(shī)歌,體會(huì)詩(shī)歌不同的藝術(shù)特色。萊蒙托夫的《祖國(guó)》在平實(shí)中見
2024-11-30 06:54
【總結(jié)】關(guān)于假如生活欺騙了你讀書感想范文合集第一篇:關(guān)于假如生活欺騙了你讀書感想關(guān)于假如生活欺騙了你讀書感想5篇【導(dǎo)語(yǔ)】人的一生總會(huì)遇到許多困難和挫折,不同的人有不同的反應(yīng),有的人平靜,有的人憤怒,有的人從容,有的人抓狂。我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?普希金的《假如生活欺騙了你》給了我們很好的答案,明智的做法就是直面挫折,戰(zhàn)勝它,打敗它。以
2025-04-07 10:27