【正文】 日常生活的大小事件都能從經濟學的角度來思考，或能夠看出這些事件的經濟含義，經濟學只有真正的運用與生活中，才能稱得上是經濟學。就如前一陣我們國內出現(xiàn)的搶鹽**，核輻射說法的大肆散播，弄的人心惶惶，太可怕了，一夜之間，這個小市場的食鹽一售而空，不僅僅是浙江、江蘇、北京、上海，很多大城市也出現(xiàn)搶購食鹽，食鹽短缺的現(xiàn)象。用經濟學來分析，原因有兩點。第一，人們對于市場上的食鹽的需求量增加，食鹽需求曲線向右移動，導致均衡數(shù)量和均衡價格都有所上升。第二，由于核泄漏導致食鹽生產的影響，導致供給曲線向左移動，導致均衡價格的上升和均衡數(shù)量的減少。這都是市場經濟“看不見的手”自發(fā)調節(jié)的產物，但是完全依靠市場的調節(jié)機制不一定得到社會福利最大化。政府的宏觀調控也是必不可少。食鹽作為必須品。如果政府不出面調節(jié)，那么就會出現(xiàn)供不應求的現(xiàn)象。如此看來，由于外部環(huán)境的影響，導致市場供給和需求的變動，在市場經濟的自發(fā)調節(jié)和政府管制之間產生矛盾，導致供求不平衡，所以政府應該負起責任來，采取相應的經濟措施來緩解搶鹽**所帶來的一系列問題。當然，我舉得這個例子只是經濟學中最淺顯的最基本的例子和理論。根據(jù)我自己的學習情況來說，我覺得至今我學的這本書所要求掌握的重點知識點就打個比方第三章和第四章的大概有：邊際效用遞減規(guī)律，消費者均衡，消費者剩余，無差異曲線，邊際替代率，邊際替代率遞減規(guī)律，預算約束線，補償預算線，三個曲線，生產函數(shù)（包括柯布道格拉斯函數(shù)），tp,mp,ap，邊際報酬遞減規(guī)律，邊際技術替代率，等生產曲線，等成本線等等等等，只有好好的掌握和理解了這些知識點，課后再找些相關的習題相應的鞏固一下，在面對考試的時候才能以不變應萬變?？偠灾臀宜鶎W的電子商務專業(yè)來看，本專業(yè)主要培養(yǎng)學生具備現(xiàn)代方面的知識與能力，電子商務的專業(yè)課，語言程序設計等一系列的專業(yè)知識。而我們也主要學習經濟、計算機、微積分等的基本理論和基本知識，經濟學成了我們學習科目中的一大重點。只有學習好經濟學知識，包括今天我所學習的微觀經濟學，懂得用經濟學的角度去看待問題，綜合運用所學知識分析和解決問題，才算得上一個合格的管理學學生，因此，微觀經濟學實際上就是一個基礎，一個基石，一個讓我走得更遠，看得更遠的鋪墊。西 方 經 濟 學 論 文電子商務1001班 鄧婕 學號：1002110107篇三：學習微觀經濟學的心得體會班級：思政一班 姓名：劉偉學號：41101073 學習微觀經濟學的心得體會時光冉冉，轉眼大三大半學期過去了，雖然微觀經濟學這本書的學習已經告一段落了，但是我卻收獲了不少。首先，老師給我留下了深刻的印象。老師的講解很靈活，不拘泥于傳統(tǒng)教學，時而夾雜幾句流利的英語，使得課堂氣氛，講解的很透徹，不照本宣科，能聯(lián)系實際，把抽象的理論和我們的生活聯(lián)系起來，使大家更容易理解并運用新知識。我也是一位英語愛好者，希望將來站在講臺上能夠和老師一樣可以柔和漢語和英語，促進學生全面發(fā)展。其次，我對課本知識有了粗略地了解。微觀經濟學研究市場中個體的經濟行為，亦即單個家庭、單個廠商和單個市場的經濟行為以及相應經濟變量數(shù)值的決定。它從資源稀缺這個基本概念出發(fā)，圍繞如何利用這些稀缺資源，優(yōu)化配置，獲得最大利益來展開。再次，了解了微觀經濟學牽涉到的多種研究理論方法。微觀經濟學的內容包括一般均衡價格理論、消費者行為理論、生產者行為理論、市場結構理論、要素市場理論、一般均衡理論、福利經濟學以及微觀經濟政策等。微觀經濟學在分析方法上，既采用實證分析方法，又采用規(guī)范分析方法，大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。微觀經濟學中涉及眾多專業(yè)的概念供我來學習。比如：需求交叉價格彈性——在其它條件不變的情況下，某種商品或勞務價格變動引起另一種商品或勞務需求量變動的程度。邊際替代率—維持效用水平不變的前提下，消費者增加一單位的某種商品的消費數(shù)量時所要放棄的另一種商品的消費數(shù)量。替代效應—由商品的價格變動引起的商品相對價格的變化，進而由商品的相對價格變動引起的商品需求量的變動。最后，通過對這些理論的學習，讓我懂得了如何成為一個合理的消費者，通過供求關系，來指導我們的消費；同時也學得了如何成為一個明智的投資者，正確決策，追求利益最大化；要發(fā)揮市場經濟的資源配置作用，市場有利于是解決很多問題。整個西方經濟學其實就是對市場經濟發(fā)展歷程的一個真實寫照。其中包含一些資本主義的糟粕，因此不能生搬硬套，要把宏觀調控與市場作用緊密結合，走有中國特色的社會主義道路科學地對待西方經濟學和西方國家的經驗。一方面，我們堅持學習和借鑒西方國家在市場經濟運行方面積累起來的一般理論和經驗，作為我們完善社會主義市場經濟理論和制定相關政策的參考；另一方面，我們始終強調社會主義市場經濟是同我國社會主義基本制度有機結合的，必須堅決反對照搬照抄西方國家的理論和政策。第三篇：經濟學學習心得體會上大學后，突然對經濟學產生了興趣。起來是家里人開始炒股，每天面對著K線圖研判預測，期待著個股漲跌；而后就是著名的08年“金融海嘯”，各種媒體連篇累牘地對“次貸危機”進行了詳盡報道，一時之間，量化寬松、信譽評級、債務減記充斥熒屏，而我也開始真正地關注起經濟學來。機緣巧合下在微博上搜到了美聯(lián)儲達拉斯分行高級經濟師王健，很樂于和像我一樣的經濟學門外漢分享經濟學相關知識。而格里高力曼昆的這本經濟學原理無疑是他力推地學習經濟學的基礎讀物。簡單地閱讀微觀經濟學的幾章后，頓時有如醍醐灌頂。亞當斯密在其著作《國民財富的性質和原因的研究》中極為推崇市場調節(jié)?？蓪τ趶男〗邮荞R克思政治經濟學的我來說，這種說法無疑是令人疑惑地?！笆袌稣{節(jié)具有滯后性、無序性，這自然就導致市場主體在參與經濟活動中的盲目?！焙芸爝@些句子從腦海中蹦了出來，而這種矛盾在閱讀“實證分析”與“規(guī)范分析”后得到了圓滿地解決。假設在一個生產要素穩(wěn)定的地區(qū)，如果完全依靠市場調節(jié)，依照人們的稟賦能力以及愿意付出對價這樣的標準創(chuàng)造并分配生產所得，自然市場上的資源得到最大限度利用，人們的生產效率也達到最大化，這種現(xiàn)象是現(xiàn)實生活中客觀存在的，不依賴于人們的價值評判，也就是“實證分析”。但由此而來的后果是：由于人們對私人利益的追求而導致對公共利益的損害，比如公共環(huán)境的污染與防治。另一個結果是基于人們稟賦能力的差距，貧富差距會產生同時考慮到馬太效應，差距擴大并危及社會穩(wěn)定極有可能產生。因此，我們不得不讓渡部分自己的權利給予政府，由它來管理與協(xié)調經濟，而政府所依據(jù)的價值標準無疑是多樣的，這也就是為什么有些時候政府會為了某些特定階層利益而以犧牲經濟效率為代價來制定相關政策?；诓煌膬r值考量而對市場采取不同措施，即“實證分析”。在日常閱讀新聞中OpEC限制油價的消息時時見諸眼前。而這也形成了我的另一個疑問：為什么OpEC不在油價高企時大賺一筆呢?在了解過彈性、供給曲線、需求曲線的概念與圖形后，這個問題也就迎刃而解。彈性即衡量需求量或供給量對其某種決定因素的反應程度的指標。短期來看，供給曲線與需求曲線都缺乏彈性，因而直線較陡峭，如果供給增大，供給曲線向上平移，供需平衡點也將大舉上移，石油價格將會大幅提升。因而短期的提價行為可以大賺一筆。但是長期來看，供給曲線和需求曲線都將富有彈性。因而直線較平緩，如果供給增大，供給曲線向上平移，供需平衡點也將稍稍上移，石油價格只會略微上升，更要考慮到長期的提價行為，會加速石油替代品的市場化行為，因此冒著少賺甚至會加速自己產品被替代的危險提價，無疑是不明智的行為。短短幾章，已初識經濟學魅力，經濟學會教給我更多的關于一個理性經濟人如何在當下的社會做出更富有價值的選擇。這也是讀此書的額外驚喜吧?；仡櫘斀窠洕鷮W屆，“亂象紛呈”，前有韓志國提出廣義貨幣M2與GDp的比值來說明貨幣超發(fā)的危害，緊接著達拉斯聯(lián)儲王健就廣義貨幣M2與GDp的比值與貨幣超發(fā)的關聯(lián)性提出了異議；前有任志強炮轟地方政府通過高額土地出讓金推高房產價格，其后馬光遠就指出房地產公司享有高額利潤……這一樁樁的經濟公案，直讓公眾丈二和尚摸不著頭腦。回到經濟學源頭來，無論自由市場主義、有限政府管理主義，經濟學都會受到各種價值取向影響，尤其是在信息交流發(fā)達的今天，任何一項好政策的制定、執(zhí)行，不僅僅依賴于經濟學家的悉心研究，更重要地是公共媒體的輿論導向，政治團體的利益傾向，社會大眾的接受傾向。較之前者，后者往往成為各種變革措施的攔路虎。功拜垂成的醫(yī)改方案使奧巴馬的變革愿景成為泡影。事實上考慮到美國每年投入的衛(wèi)生總費用占其GDp的比重為17%，每年的醫(yī)療花費已經高達2萬億美元，遠遠高于世界其他國家。因此奧巴馬上臺之初變革的首要措施即要醫(yī)改。但從08年的意氣風發(fā)到13年的難言成功，是什么致使一個實現(xiàn)全民有醫(yī)保的良好政策一波三折呢？首要的原因自然是政治團體的思想差異。眾所周知地是，共和黨人一貫以“大市場小政府”為圭臬，他們深信人民各有稟賦差異，唯有依靠市場調節(jié)方能實現(xiàn)社會的良性運轉。而民主黨卻恰恰相反，民主黨人秉承著上帝仁愛旨意，更強調“大政府小市場”，他們確信借助政府仁愛之手，更多貧苦大眾會得到更好