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大學生見習自我鑒定通用(大全五篇)-文庫吧

2025-10-21 22:17 本頁面


【正文】 并且,只要認真,就必須能夠做好,必須能夠勝任的!這對我們接下來的工作起到了很重要的作用。平時回到公司,在辦公室一呆通常就是大半天,除了午飯休息時間之外,其余時間都是坐著對著電腦??此坪啽悖墒枪窘唤o我們的任務還是要按時保質保量完成的,否則就會影響到整個項目的進程,還要注意自我的工作有效率,這是跟我們的工作績效掛鉤的。雖然工作不算辛苦,但壓力還是有的,尤其是“315”消費者權益日期間,社會各界各方面都十分地關注。而我們呢,更是不能松懈,稍有差池就可能遭到客戶投訴。所以主管們更是經常下來巡場,三番五次督促我們要注意服務態(tài)度、注意業(yè)務知識、注意客戶反饋、注意語音標準……遇到暫時回答不了的問題要注意及時記錄好,并做好回訪工作。要善于聆聽,滿足客戶需求……但我覺得其實主要都是細節(jié)方面,因為我們都是經過電話形式與廣大客戶聯(lián)系的,你給人的第一感覺很重要,首先你要形象專業(yè),其次是業(yè)務專業(yè),這樣客戶才會相信你。并且你要細心聆聽明白客戶需求,主要就是回答這是什么業(yè)務,有什么功能作用,使用條件、收費標準,如何操作使用(開通/取消/設置),還有就是客戶異議處理,幫忙客戶解決實際問題。注意好細節(jié),工作起來就不會感覺到有什么困難了。眾所周知,我們大學生的實習是一種挑戰(zhàn),更是一種機遇。它能讓我們學到很多在課堂上學不到的知識,也為我們進一步走向社會打下堅實基礎。隨著時間的推移,我們跟其他新老同事也逐漸熟落起來,除了工作上的互相幫忙、互相鼓勵之外,工作之余有時我們也會相約一齊外出,吃飯唱K、聚餐郊游……這不但能夠排解一下工作壓力,調整自我的情緒,畢竟能夠適當休閑娛樂、慰勞一下自我也是好的。并且,有較好的人際關系能夠幫忙自我快速地融入新環(huán)境,調整工作心態(tài),發(fā)揮自我的最佳水平。經過在那里進行實習,我也明白了禮貌的重要性,不單止對客戶要有禮貌,與同事相處也是需要禮貌的。幸好我的同事很好相處,很容易打成一片,很高興自我能認識這么多待我這么好的同事、上司、朋友,也算是獲益良多吧!經過這次難得的畢業(yè)實習,我的工作本事得到了一次實質的升華。雖然在學校我也有擔任學生干部,但畢竟多數都是在學校為同學們服務,與社會上形形色色的人交集較小,而此刻就是真真正正地需要自我的處世應變本事,因為此刻是與社會的人們打交道了。在現實中,我們總會有這樣或那樣的人際、事務需要處理、需要解決,這就相當于是對我們全面本事的一次綜合考驗了!同時也讓自我的工作、交際、分析、口才、學習等本事得以鍛煉,具有了必須的工作經驗和社會經歷,讓自我更明確奮斗目標。總的來說,在進行畢業(yè)實習的三個月中,我的總體表現還不錯,能做到認真負責,進取主動。態(tài)度良好,理解本事也比較快。但我覺得思想還不夠成熟,認知上還有待進一步加強鍛煉。在接下來的工作、生活中,我會繼續(xù)努力,多方面地學習,注意經驗的積累,鑒定收獲,讓自我能更好地融入社會,適應社會需要!為實現夢想而奮斗!加油!大學生見習自我鑒定4經過本次實習材料的鑒定工作,發(fā)現大部分學生沒有真正進行見習,大多都是以教案為摹本進行的謄抄,僅有不到20%的學生真正走進課堂進行了實地見習。大多數同學的見習最終流于形式,沒有到達預期的目的。對于原因我思考了很多,在給學生召開見習鑒定討論會的時候,也對學生進行了調查。原因大多集中于以下幾點:一、沒有認識到見習實習工作的重要性和意義。對于逐漸下降的生源質量,這個問題會越來越困擾我們,學生對自身的要求不斷挑戰(zhàn)你的極限。針對這種情景,在以后的實習見習中,要減少分散實習的比例,指導教師更要在各個方面加強監(jiān)督和督促。另外,對于把實習檔期當做戀家溫床的學生,要有必須的懲罰措施。二、見習學校很難聯(lián)系。由于中小學教學進度比較緊湊,所以在沒有熟人、關系的情景下,學校一般不愿意理解見習實習學生,即使是勉強接收,也是把學生當做空氣。這個原因占了較大的比例。針對這種情景,提議學校在以后的見習實習活動中,能夠組織學生進行集中實習,解決那些自我無法聯(lián)系到學校又想實習的學生的難題。三、偏遠地區(qū)因天氣原因開學較晚。這部分學生參加集中實習的愿望很強烈。因為無論夏天還是冬天,當地的學校開學時間總是與我們的實習見習時間無法重疊。四、見習任務較重,一方面學校很難給學生安排如此多的聽課講課時間,另一方面,過多過重的任務讓學生對任務完成的期望值很低,產生必須的抵觸情緒,學校也很難給學生安排如此多的課程,造假也就難免。提議兩周的見習任務調整到2530節(jié)。其他還有一些碎小的原因,但我覺得都只是矛盾的特殊性,不具備普遍討論的意義。對于參加實習的學生,經過調查討論,學生的感受主要有:一、對專業(yè)學科建設與實際教學接軌的期待較高。一向以來我們的專業(yè)設置往往是閉門造車,無法真正與實際應用結合起來,所學知識真正到了工作崗位上才發(fā)現,能用到的是少數。對于這一點,學校正在逐步加強實踐教學方面的訓練以及加大相關課程比例,相信假以時日必有所改善。二、對于自身本事既了解到了自身的優(yōu)點,又明確了不足。自身的知識足以應對日常的教學,可是如何把自身的知識傳授給學生則顯得捉襟見肘。當然,這也是實習見習工作的意義所在,認識不足,彌補不足。能夠認識到問題才能去分析問題解決問題。三、對我來講,經過此次見習,也有不少認識。首先是這次指導工作也沒有做好,沒有監(jiān)督好學生參加見習工作,導致很多偷懶造假的產生。其次是在日常的教學工作中沒有很好地把專業(yè)和實際教學結合起來。大學生見習自我鑒定5兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,就在此時需要回頭鑒定之際才猛然間意識到日子的匆匆?!扒Ю镏?,始于足下”,這兩個多月短暫而又充實的見習,使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈教師的樂趣以及職責,使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,學到了很多書本上學不到的知識。同時,它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活,此刻已經漸漸變得順其自然了,這或許應當是一種慶幸,或許更應當是一種嘆息,誰能說得清呢?回顧兩個多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。首先,我將見習期間的工作收獲鑒定:一、政治理論認識得到提高為提高全局工作人員的整體素質,局領導組織全局進行時事政治學習,異常是十七大提出“當今時代,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向,興起社會主義文化建設新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力,提高國家文化軟實力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會文化生活更加豐富多彩,使人民精神風貌更加昂揚向上”,使我明白文藝骨干是最進取和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產業(yè)建設,創(chuàng)造出進取的、健康向上的文藝作品,使人們群眾的生活更加豐富多彩。二、進一步了解保護非物質文化遺產意義保護和利用我市非物質文化遺產,對落實科學發(fā)展觀,實現經濟社會的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在2014年年初“張北大鼓”成功申報河北省第一批非物質文化遺產名錄的基礎上,局里人員按照有關文件精神再接再厲、加班加點,組織人員進一步整理、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境、保護現狀及存在問題。運用文字、錄音、錄象、數字化多媒體等各種方式,對該非物質文化遺產深入地進行真實、系統(tǒng)和全面的紀錄,并建立了相關檔案和數據庫。現已將有關資料上報省申報國家非物質文化遺產名錄。進一步加強對非物質文化遺產保護工作的職責感和使命感,要站在弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質文化遺產保護工作,要突出工作重點、明確任務,確保非物質文化遺產保護工作的實效,保證非物質文化遺產保護工作的質量,完成好普查和保護的歷史重任。三、豐富了民間藝術知識理論見習期間,在指導教師的幫忙下,除了認真完成局里領導布置的工作任務,額外的學習河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動、二人臺等民間藝術。初步了解了民間舉行社火活動的時間、地點、資料以及形式,簡單掌握了二人臺的節(jié)奏動律、舞蹈動作特點和風格特性,彌補了自我在民間藝術知識方面的不足。四、舞蹈教學方面的收獲做教師容易,做好教師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太大的辦事本事,卻是極其精細的話,就像藝術家對于他的作品一樣要想自我的作品趨于完美,的確得花一番工夫。經過見習期間的舞蹈授課,我發(fā)此刻教授新舞蹈時,不能操之過急,必須要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領,制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則,首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動作練習,最終才是情緒表達。在動作練習中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時,我先讓學生熟悉音樂,準確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動作分解成單一動作,先教下肢腳的動作,后教上肢扇子和手絹的動作,再結合起來學習,并在這兩個基礎上加以表情訓練。在訓練過程中,還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度貼合不一樣年齡學生的生理特點,對其進行適度訓練。五、其他方面收獲:為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了2014年春節(jié)系列文化活動,并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節(jié)系列文化活動是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動順利完成,我們成立了系列活動領導小組。同時,加強輔導?a href=39。//39。 target=39。_blank39??人钥嚘量。翑虋A∽槿娓涸鶼盜謝疃牟呋妥櫓凳?,并把葛嬵工作落蕶n礁韃渴遙霸鸕餃恕S捎謐櫓U洗朧┑昧?,年春街O盜謝疃簿侔彀ǎ麓?a href=39。//39。 target=39。_blank39。美術書法攝影展、送春聯(lián)下鄉(xiāng)、春節(jié)文藝晚會暨團拜會、第十七屆花燈展、正月十五焰火晚會等五項大型活動。滿足并豐富了廣大人民群眾日益增長的文化生活需求,使全縣人
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