【正文】 貫徹學習的制度。2建立做好后進生幫助教育轉化工作的制度。2網(wǎng)絡德育的課件建設開發(fā)與研究制度。2建立學生評價制度。第三篇：四家子中學德育工作評價制度四家子中學德育工作評價制度每學期初召開一次德育工作會議制度。每學期期中召開一次班主任工作匯報會制度。每學期召開一次家長會，輔導家長一次制度。每學期評選一次德育先進工作者，優(yōu)秀班主任制度。每學期評選一次先進班級，三好學生，優(yōu)秀干部制度。量化考核實行周、月報表及周一公開制度。每學年在學生中評選一次學雷鋒標兵制度。每周一早9：25舉行升國旗、唱國歌制度。每學期組織學生讀一本好書、唱一首好歌、看二部有教育意義的影視片制度。每學期都結合各種重大節(jié)日、紀念日開展各種活動制度。每年寒暑假學生參與社會調查、社會實踐制度。1每周一第八節(jié)召開班（團）會制度。1每學期期初開展一次守則、日常行為規(guī)范學習考試達標制度。1每學期評選一次先進德育典型課制度。1每年三月開展學雷鋒活動制度。1班主任工作制度。1每學期班主任家訪三次，與每位學生談話一次制度。1班主任手冊、學生點名冊、班務日記、家庭通知書填寫制度。1班主任實行晨、午檢制度。1班主任、干事上崗實行聘任制度。班主任、年部主任、干事工作計劃、總結（德育）上交制度。2政教人員中、午晚上值勤護校制度。2每兩年召開一次學代會，團代會制度。2每學期召開紀律教育大會制度。2學生出入校門制度。2安全文明學生、安全文明班級評比制度。2運動會、隊列廣播操比賽制度。2學生一日常規(guī)制度。2學生會干部執(zhí)周檢查制度2“三差生”建立檔案、德育領導小組成員承包“三生”制度。邀請校外德育輔導員、老干部、英模來校報告制度。3《公民道德建設實施綱要》貫徹學習制度。第四篇：中學德育工作制度中學德育工作制度指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，努力推進以德育為核心的素質教育，以人文精神的培育為突破口，立足誠信教育、愛國主義教育，全面關心學生進步，推進青少年思想道德建設，努力培養(yǎng)人格健全、學有專長、求實創(chuàng)新、和諧發(fā)展的學生。建立健全完善的德育管理機構、網(wǎng)絡。校長為德育領導小組組長，分管校長具體負責，德育處具體實施，發(fā)揮團委會、學生會和班主任的作用，全面實施學校的德育思想和管理措施。每學年制定學校的德育工作計劃，在此基礎上規(guī)劃學校的三年德育工作規(guī)劃，分階段實現(xiàn)學校的德育工作目標。建立德育工作例會制度。每學期召開三次以上學校德育工作研討會議，制定、調整、總結學校有關德育工作計劃和措施，對本學期的德育工作作深入的思考，；期末進行一次學生思想工作研討會。建立班主任工作中關于學生思想道德建設的交流會工作匯報會制度。建立學校行為規(guī)范督導制度，全員、全程管理學生的行為、學習、生活。建立家庭教育委員，發(fā)揮家庭、學校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用，每學期至少召開一次各年級家長會，輔導家長，搞好家庭教育。建立評選德育先進工作者、優(yōu)秀班主任、星級班主任、愛心教師等制度，表彰和獎勵在德育教育中的優(yōu)秀教師。每學期評選一次先進班集體、先進團支部、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、文明禮儀標兵、“三星”——文明禮儀之星、陽光運動之星、科技創(chuàng)新之星，并給予表彰和獎勵。建立升旗制度。每周一早晨舉行全體師生參加的升國旗、唱國歌制度。建立值周制度和文明崗監(jiān)督制度，全面負責學校的綜合管理。1建立活動制度。結合各種重大節(jié)日、紀念日開展各種教育活動：學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育。1建立社會實踐活動制度、義務勞動制度、社會服務制度，培養(yǎng)學生的勞動觀念、服務意識。1發(fā)揮學校學生社團組織的功能，提高學生的創(chuàng)新能力，開展形式多樣的教育活動。有效組織讀書節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術節(jié)等校本節(jié)慶活動，培養(yǎng)學生自主管理、自我教育的能力。1每學期組織召開主題班會的評比活動，結合班級、學生的實際進行有效的教育。1建立德育工作周，把每月的第一周確定為德育周，在德育周中召開“五會”——德育工作領導小組會議、班主任會議、德育處工作人員會議、團委會和學生會干部會議、學生大會，進行德育工作總結、布置、交流。1建立班主任工作例會和班主任培訓制度，每周星期三下午是學校德育教研活動時間，集中組織班主任例會和培訓，研討具體德育工作，交流各班德育工作情況，協(xié)調學校各項德育和學生思想政治教育工作，提高班主任的理論水平和工作能力。具體由德育處主持召開1建立班主任工作常規(guī)管考評制度、班級常規(guī)考評制度、宿舍管理制度。1建立邀請法制副校長、校外輔導員、老干部、英模來校報告制度1建立做好后進生幫助教育轉化工作的制度和留守兒童幫扶制度。建立學生評價制度和網(wǎng)絡德育的課件建設開發(fā)與研究制度。第五篇：中學德育工作制度中學德育工作制度德育工作領導小組成員及細則為進一步加強和改進我校德育工作，實施“以德育人”工程，全面推進素質教育，我校決定建立以校長為組長的德育工作領導小組。從校長到班，形成一種垂直的聯(lián)系，并溝通德育處、教導處、總務處、安穩(wěn)辦、校團委等各部門之間的橫向聯(lián)系，使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調一致，信息暢通。現(xiàn)對我校德育工作領導小組成員及職責進行公布。一、領導小組工作職責：加強學校德育工作管理，協(xié)調各項德育條線工作，形成有效的學校德育管理網(wǎng)絡，特成立德育工作領導小組，