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正文內(nèi)容

史記故事的讀后感及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧

2024-11-04 18:27 本頁(yè)面


【正文】 了很多的歷史故事,我很喜歡看。這里面有兩個(gè)故事我很喜歡,一個(gè)是破釜沉舟,講的是項(xiàng)羽殺了宋義后,當(dāng)上了將軍,他要率全軍渡河,去巨鹿救援趙軍。等軍隊(duì)過(guò)河后,他下令把所有的船只沉入河底,將吃飯的鍋碗全砸碎,來(lái)表示自己決一死戰(zhàn)、誓不后退的決心。將士們看到?jīng)]有了退路都勇往直前,最終打敗秦軍。自此各路諸侯紛紛歸順,項(xiàng)羽成了各路反秦起義軍的首領(lǐng)。這個(gè)故事告訴我們做事情不光要有想法,還有一定要下定決心行動(dòng)起來(lái),堅(jiān)持往下做才有可能取得勝利。還有一個(gè)是田忌賽馬的故事,講的是齊國(guó)大將田忌很愛(ài)賽馬,于是齊威王要和他比賽賽馬,他們現(xiàn)將自己的馬分成相同的等級(jí),相同等級(jí)的馬和相同等級(jí)的比賽,可是齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬厲害,田忌每場(chǎng)都輸了。后來(lái)孫臏知道了這件事,他就讓田忌再去和齊威王賽馬,比賽的時(shí)候?qū)O臏讓田忌用下等馬對(duì)齊王的39。上等馬,用上等馬對(duì)齊王的中等馬,用中等馬對(duì)齊王的下等馬,這樣田忌就贏了兩盤。這個(gè)故事告訴我們,思考問(wèn)題時(shí)如果一個(gè)方法不行,就要換一種方式思考。聽(tīng)了我的介紹,你有興趣嗎,快來(lái)和我一起看看這本書吧。史記故事的讀后感7我家貼有一副著名的對(duì)聯(lián),爸爸媽媽經(jīng)常拿來(lái)激勵(lì)我發(fā)憤學(xué)習(xí):“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!苯衲晔罴?,我終于知道“百二秦關(guān)終屬楚”、“破釜沉舟”、“臥薪嘗膽”這些成語(yǔ)的來(lái)歷和意義了。因?yàn)槲易x了《史記故事》,這些成語(yǔ)就是出自《史記》!《史記》的作者是西漢著名的歷史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷?!妒酚浌适隆匪x的39。故事都是《史記》中的精華,通俗易懂,很適合我們小學(xué)生看。我最喜歡的故事就是項(xiàng)羽率領(lǐng)楚軍將士“破釜沉舟”的故事了。我被他義無(wú)反顧、不留后路的決心和勇氣所感動(dòng)。故事是這樣的:公元前2,秦軍圍趙于巨鹿,項(xiàng)羽率軍渡過(guò)黃河,將士們把飯鍋打破,把船鑿沉,只持三日糧進(jìn)軍,拼死一戰(zhàn),最終楚軍以少勝多,打敗秦軍。這個(gè)故事我反復(fù)讀了好幾遍,深深地覺(jué)得:只要我們有破釜沉舟的決心,就一定能克服學(xué)習(xí)上的困難,取得好成績(jī)。《史記故事》還描寫了許多歷史人物,我最喜歡的是齊國(guó)大臣孟嘗君。他喜歡招納人才,對(duì)門客來(lái)者不拒,有才能的讓他們各盡其能,沒(méi)有才能的也提供食宿,而且他自己吃的飯菜和門客們的一模一樣,所以許多人前來(lái)投奔,號(hào)稱食客三千。有一次他竟然收留了兩個(gè)“雞鳴狗盜”之人,大家因此都笑話他。但正是這兩個(gè)“雞鳴狗盜”之徒幫助孟嘗君解除了困境,一個(gè)門客“裝狗偷裘,助其脫身”,另一個(gè)門客“學(xué)雞叫,騙開(kāi)城門”。從此之后,大家都更加佩服孟嘗君,對(duì)此二人也另眼相看。這個(gè)故事告訴我們:不能瞧不起任何人,人皆有用,爛套子也能塞窟窿?!妒酚浌适隆肥且槐炯壬鷦?dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的好書,還教會(huì)了我很多做人的道理,真不愧是“國(guó)學(xué)經(jīng)典”!沒(méi)看過(guò)的同學(xué),快去看看吧,相信你也會(huì)受益匪淺的。史記故事的讀后感8司馬遷是我國(guó)西漢時(shí)有名的史學(xué)家和文學(xué)家。他在遭受腐刑后,忍辱負(fù)重,創(chuàng)作了一部偉大的史學(xué)著作《史記》。《史記故事》收錄了很多我熟悉并且喜愛(ài)的歷史故事,如《大禹治水》、《完璧歸趙》等,其中《趙氏孤兒》給我留下了深刻印象。《趙氏孤兒》這個(gè)故事發(fā)生在晉景公年間。當(dāng)時(shí)趙氏家族的權(quán)力和威望越來(lái)越大,奸臣屠岸賈出于嫉妒,以懲處殺了晉靈公的逆賊為借口,準(zhǔn)備誅殺趙氏家族。趙朔得知后,沒(méi)有逃跑,因此被殺。程嬰和公孫杵臼為了報(bào)恩,采用調(diào)包計(jì),用程嬰自己的孩子替換了趙氏孤兒,屠岸賈殺了程嬰的孩子。程嬰含辛茹苦地把趙氏孤兒撫養(yǎng)成人,這孩子就是趙武。后來(lái),經(jīng)過(guò)精心策劃,趙武終于把罪大惡極的屠岸賈殺了,為全家報(bào)了仇。我被故事里程嬰和公孫杵臼兩人的`行為深深地感動(dòng)了。他們?yōu)榱司S護(hù)正義,英勇獻(xiàn)身,這種高貴的品質(zhì)多么感人肺腑?。∈酚浌适碌淖x后感9《史記故事》是由西漢史學(xué)家、思想家、文學(xué)家司馬遷創(chuàng)作的中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。一共由六卷組成,記載了15個(gè)朝代,從傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代一直記載到漢武帝太初年間公元前122年,記載了長(zhǎng)達(dá)三、四千年的歷史足跡。《史記故事》這本書可真是歷史悠久?。 妒酚浌适隆肪挥行虻孛枥L了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物的故事,如:張儀列傳、刺客列傳、匈奴列傳、廉頗藺相如列傳……讓我們更進(jìn)一步的了解古代人物?!妒酚浌适隆防锊坏袀€(gè)性鮮明的人物,而且內(nèi)容也非常全面。通過(guò)這本書,我仿佛看到了繁榮的唐朝、殘暴的`秦始皇、熱愛(ài)武術(shù)的漢武帝……通過(guò)這本書,我仿佛看到了皇宮的各式各樣的奇珍異寶,百姓們安居樂(lè)業(yè)的快樂(lè)生活;秦始皇焚書的硝煙、漢武帝抗擊匈奴的場(chǎng)面……《史記故事》這本書,使我在書海中更加快樂(lè),更加自由地遨游。除此之外,《史記故事》還獲得了魯迅先生的贊譽(yù):”史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!翱磥?lái),《史記故事》真是一本人盡皆知、引人入勝的好書!讀了《史記故事》,我可真是受益匪淺??!從這本書里,我知道了許許多多的人物故事,我了解了歷史長(zhǎng)河中的一些事物的來(lái)歷,體驗(yàn)故事中人物們的悲歡離合,感受故事中那令人嘆為觀止的曲折情節(jié)……讀了《史記故事》這本書,才真正使我了解了歷史的寶貴價(jià)值、歷史的偉大!以后我有空了,一定會(huì)再一次細(xì)細(xì)品讀的!史記故事的讀后感10“暑期讀一本好書”不僅是老師對(duì)我們的要求,也是我對(duì)自己的要求!20xx年的暑假終于到來(lái)了,我迫不及待地拉著老爸,冒著酷暑來(lái)到了新華書店,掏出我早就寫好了的書單,買下了幾本心儀已久的圖書?!独ハx記》《升旗日》《史記故事》《瘋狂的人體》……“啊!真爽快,都是我的最愛(ài),美夢(mèng)終于成真啦!”我對(duì)著老爸大聲地喊。在這些圖書中,我最喜歡的是《史記故事》,尤其是里面的《負(fù)荊請(qǐng)罪》和《韋編三絕》兩篇,讓我愛(ài)不釋手,深受教育和啟迪?!敦?fù)荊請(qǐng)罪》講述了一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,廉頗和藺相如都在趙國(guó)做官。藺相如因?yàn)楣诤艽螅悔w王封為上卿,地位超過(guò)了廉頗。廉頗很不服氣,總想找機(jī)會(huì)羞辱藺相如。可是藺相如卻為了國(guó)家的利益,對(duì)廉頗處處退讓。后來(lái)廉頗知道了,感到很慚愧,就脫了上衣,背著荊條,向藺相如請(qǐng)罪,請(qǐng)他責(zé)罰。后來(lái),人們就用“負(fù)荊請(qǐng)罪”表示主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤,請(qǐng)求責(zé)罰。這個(gè)故事的教育意義真深刻啊!因?yàn)槲矣X(jué)得:一個(gè)人能夠主動(dòng)地向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,是需要很大的勇氣的,尤其是像廉頗這樣很厲害的大人物,而勇敢地改正自己的錯(cuò)誤就更是難上加難了!既然像廉頗這樣的大人物都能夠勇于認(rèn)錯(cuò)改錯(cuò),那么更何況我們這些小學(xué)生呢?《韋編三絕》講述了一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的故事?!兑住啡空J(rèn)真讀了一遍,基本了解了全書的內(nèi)容。可是他覺(jué)得自己做的還不夠,于是又認(rèn)真讀了第二遍,掌握了全書的要點(diǎn)。接著,他又認(rèn)真讀了第三遍,對(duì)書中的精神、實(shí)質(zhì)有了透徹的理解。在這以后,為了深入研究這部書,又為了給弟子們講解,他不知翻閱了多少遍。就這樣讀來(lái)讀去,把串連竹簡(jiǎn)的牛皮繩子磨斷了好多次,不得不換上新的再使用。后來(lái),人們就用“韋編三絕”表示讀書學(xué)習(xí)勤奮刻苦,永不疲倦??鬃拥那趭^精神真是令人佩服啊!這讓我不禁想到了自己:原來(lái)老師在讓我們做好課前預(yù)習(xí)的時(shí)候,我總是把課文簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地讀上一兩遍就算做完成任務(wù)了,對(duì)課文中的一些生字詞、重要的句子,總是等著老師講解,自己不愿意主動(dòng)去分析、理解、體會(huì)。是啊,總是這樣被動(dòng)懶惰地學(xué)習(xí)怎么可能會(huì)取得好成績(jī)呢?從今以后,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)孔子的這種學(xué)習(xí)精神,讓自己也成為一個(gè)勤奮好學(xué)的人!老師和家長(zhǎng)
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