【總結(jié)】三峽教材簡析:《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注·江水》,作為一部為《水經(jīng)》作注的地理專著,有不少是對大自然旖旎風光的專筆描述,但本文的重點則是放在與“水”緊密相關(guān)之處,這是《水經(jīng)注》與其他山水游記重要區(qū)別之所在。在這篇文章中,作者只用不到四分之一的篇幅直接勾勒三峽峰巒重疊的景觀,而用濃墨重彩描繪江水四季的變化以及與之相伴的萬千氣象。如夏季的水流迅疾,
2024-12-03 09:23
【總結(jié)】巴東三峽一.當堂檢測(課堂10分鐘)1.作者逆流而上游長江三峽。默讀課文,將作者沿途經(jīng)過的地方標示出來。宜昌白帝城2.從整體結(jié)構(gòu)上看,本文采用了什么樣的敘述結(jié)構(gòu)方式?(如總分、分總、總分總)
2024-11-15 17:44
【總結(jié)】游船在漓江中緩慢行駛。凝神望著弦窗外的景色,眼瞳仿佛一下子被浸染得瑩綠,滿目盡是無邊的碧翠。我到過長江三峽,那是一種奪魂懾魄的壯美,奇峰、峽谷與大江,展開一軸蒼雄的畫卷,讓人感到大氣磅礴。而漓江則處處充溢著秀美,不論是山、水、樹、草、石、灘,都造化巧
2024-12-08 01:13
【總結(jié)】第15課三峽酈道元1、了解一些文言知識,積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。詞:自、闕、嶂、曦、至于、襄、沿、溯、或、雖、以、疾、湍、漱、良、肅、屬引2、學(xué)習(xí)古人寫景的方法,體會其語言的精妙。3、激發(fā)熱愛祖國大好河山的感情。學(xué)習(xí)目標《水經(jīng)注》書名為注釋《水經(jīng)》,實則以《水經(jīng)》為綱,詳細記載了
2024-11-09 22:10
【總結(jié)】酈道元長江是中國第一大河,其最為奇秀壯觀、最為攝人心魄的風景,當屬渝鄂交界處的三峽。大自然的鬼斧神工,數(shù)億年的天地造化,成就了這獨步天下的天然山水畫廊。酈道元:北魏地理學(xué)家,散文家。字善長。范陽(今河北涿縣)人。他參閱了437種書籍,通過自己的實際考察,終于完成了《水經(jīng)注》這一地理巨著
2024-12-08 06:21
【總結(jié)】三峽[教學(xué)構(gòu)想]《三峽》是酈道元為《水經(jīng)注》一書做的注釋,它雖屬地理著作,但描寫委婉曲折,文字峻潔明麗,展現(xiàn)了三峽的無限風光,也可堪稱一篇美妙絕倫的描景散文。針對本文的特點,結(jié)合本單元教學(xué)重點,筆者有以下思考:1、本課宜以“美”為情感主線展開教學(xué)活動,并利用電教多媒體,引導(dǎo)學(xué)生去感受三峽的景色美,揣摩描寫的生動美,分析結(jié)構(gòu)的層次美,
2024-12-08 12:58
【總結(jié)】三峽酈道元文言詞語1——通假字?略無闕處?(通“缺”缺口)文言詞語2——一詞多義?1、自三峽七百里中?(在,從,介詞)?自非亭午夜分?(如果,副詞)?2、沿溯阻絕?(斷,動詞)?
2024-11-28 01:26
【總結(jié)】執(zhí)教:趙善勇江蘇省盱眙縣實驗中學(xué)你知道嗎?1、《三峽》選自《水經(jīng)注》。本文作者是酈道元,他是我國北魏杰出的地理學(xué)家、散文家。他所著的《水經(jīng)注》是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作,文筆絢爛,語言清麗。2、三峽包括瞿塘峽、巫峽、西陵峽。在長江上游重慶奉節(jié)和湖北宜昌之間,全長約二百公里。瞿塘峽
2024-12-08 09:52
【總結(jié)】《長江三峽》練習(xí)一、基礎(chǔ)知識1.下列加點字注音不正確的一項是()A.漩渦(wō)雋秀(jùn)婀娜(nuó)峭壁(qiào)B.秭歸(zǐ)朝輝(zhān)眺望(tiào)蒼鷹(yīng)C.輪廓(ɡuó)翡翠(fě
2024-11-15 18:12
【總結(jié)】第一篇:三峽的孩子愛三峽教案 《三峽的孩子愛三峽》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、使學(xué)生感受歌曲川江號子的音樂風格、特點。 2、能用自豪的感情整齊有力的演唱《三峽的孩子愛三峽》,以表達兒童對家鄉(xiāng)的熱...
2024-10-07 14:53
【總結(jié)】第一篇:課題三峽的孩子愛三峽 課 題: 《三峽的孩子愛三峽》課 型:唱歌課目 標: 1、情感態(tài)度價值觀目標:通過學(xué)習(xí)《三峽的孩子愛三峽》體驗音樂親切、活潑的特點,激起學(xué)習(xí)音樂的興趣。能準確...
2024-10-17 11:09
【總結(jié)】主講教師:趙世英瞿塘峽瞿塘峽巫峽巫峽西陵峽西陵峽西陵峽川江號子的特點和作用1、基調(diào)鏗鏘,陽光豪邁2、一領(lǐng)眾合的演唱形式3、鼓足干勁,驅(qū)除疲勞4、統(tǒng)一節(jié)奏,提高勞動效率
2024-12-01 00:29
【總結(jié)】劉大杰巴東三峽三峽源頭評讀西陵峽西陵峽示意圖西陵峽黃貓峽燈影峽黃陵廟崆嶺峽牛肝馬肺峽兵書寶劍峽兵書寶劍峽天上陰符定不同,山川終古傲英雄奇書末許人間讀,我駕云梯欲仰攻相傳諸葛亮入
2024-11-30 03:40
【總結(jié)】《三峽》說課稿 《三峽》說課稿1一、說教材 《三峽之秋》一課是第九冊第四單元的一篇略讀課文,方紀先生用他的親身感受,向我們介紹了雄奇壯麗的三峽景色。作者按照早晨—中午—下午—夜晚這一時間順...
2024-12-06 00:38
【總結(jié)】26三峽【教學(xué)目標】知識與能力學(xué)會有感情地朗誦文章,學(xué)會用最簡潔的語言概括文章的特點,在討論探究中把握文章內(nèi)容。想象文章所描繪的畫面,把握各段的寫景重點及景物特征,體會文章整體布局的妙處。過程與方法學(xué)習(xí)本文以朗讀訓(xùn)練為主,內(nèi)容的挖掘是在朗讀的基礎(chǔ)上想象、探索。教師引導(dǎo)學(xué)生整體感知朗讀,重點研讀、合作探究誦讀,掌握文言文的學(xué)習(xí)方法。
2024-11-24 21:00