【正文】 深入教師、深入學生，拉近了學校領導和師生之間的距離，使以人為本的人性化管理更切合實際。通過民主評議，使領導干部變壓力為動力，積極進取，不斷提高。這有利于學校政治建設。保證了教職工參與民主監(jiān)督，民主管理權力。提高了教職工參政議政的能力，增強了領導干部的民主意識，使學校工作逐步走上決策民主化、管理民主化軌道。三、圍繞學校中心工作，加強師資隊伍建設。圍繞學校中心工作，拓展思路，擴大影響，是學校工會工作的一個重要立足點。我校工會在工作中堅持圍繞教育（學）中心任務開展工作，服務中心，充實中心，拓展中心，在加強師資隊伍建設，推進素質教育和新課改中發(fā)揮積極的作用。工會利用召開教師座談會等形式，廣泛收集教職工對開展素質教育和新課改的意見和建議，并及時向學校黨政反饋。工會積極配合學校做好質量的檢測、評優(yōu)和教育行風評議問卷調查等工作。推進素質教育和新課改的重點是加強教師隊伍建設，工會在配合學校黨政搞好師德教育，提高教師業(yè)務素質、文化素質和身心素質等方面發(fā)揮著特殊的作用。學校工會堅持以“青藍工程”活動為支點，通過多種形式全面推動教師素質的提高。幾年來，我校由黨政工團齊抓共管的“青藍工程”活動在規(guī)范化、制度化、特色化的軌道上穩(wěn)步發(fā)展。今年9月我校又結師徒對子22對，老教師教學經(jīng)驗及班主任工作方面對青年教師進行“一幫一”的業(yè)務知識和經(jīng)驗的傳授，青年教師虛心學習提高自身的業(yè)務素質和工作能力，他們在老教師的傳幫帶中不斷成熟，許多青年教師突穎而出，成為校級、縣級、市級教壇新秀，這些正是“青藍工程”結出的碩果。以“青藍工程”為載體，工會積極配合學校有關部門拓展素質教育新途徑，開展“練內功，塑名師”活動。大量青年教師積極主動參加現(xiàn)代教學技術、基本功培訓及考核。幾年來，多名青年教師拿到計算機相關等級證書，多名青年教師通過本科函授學習，拿到本科學歷，越來越多的青年教師能獨立完成課件的制作，通過“練內功，塑名師”活動，我校一批初具知名度的教師迅速成長起來，金月敏老師已成為我校第一批市級名師，多名青年教師被評為優(yōu)秀班主任、先進工作者，6名青年教師被吸納為中共黨員，為學校教育改革和發(fā)展增添了活力。四、以“送溫暖，獻愛心”工程為著力點，充分發(fā)揮工會的維護職能。“維權”是工會的職能，關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。工會作為教職工利益的代表者和維護者，要始終做好“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”才能較好地承擔起“第一責任人”的職責。學校工會通過各種形式傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，了解教職工的疾苦，工會把了解的情況，把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映并積極參與學校有關教職工具體利益的決策，把教工的意愿和要求體現(xiàn)在黨政的有關決定中，認真履行維護和參與職能。工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖獻愛心”工程落到實處。幾年來，工會對教職工住院、家屬過輩、生育等特殊情況盡快了解，并將情況及時向黨政匯報，黨政工及時代表學校上門或上醫(yī)院去慰問，幾年來慰問教職工達40多人次，發(fā)放慰問金近一萬元，使教職工體會學校大家庭的溫暖。工會熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。每年組織離退休教師一次縣內一日游，今年組織到杭州西湖一日游，為退休教師購買電大老年大學讀本，工會還主動配合行政，認真落實好離退休教師的福利待遇和政治待遇，在重大節(jié)日，學校黨政工一起帶著慰問品或慰問金專門上門慰問。幾年來，學校工會組織了扶貧幫困獻愛心活動，今年就開展了三次，捐款活動共計捐款達二萬多元，其中得知我區(qū)遞鋪實驗幼兒園宓飛霞老師得白血病需換骨髓，全體教師你50元我100元，學生你5元我10元紛紛伸出援助之手，幾天時間，共捐款8264元。在學校校長聞金成帶領下，學校多位年青教師參加了義務獻血活動?？傊?，工會努力實施“送溫暖、獻愛心”工程，協(xié)助行政維護好教職工的合法權益，為教職工說話、辦實事，為貧困戶解難，從而保證了我校各項工作的順利進行，推動了學校在穩(wěn)定中發(fā)展。五、積極開展各項文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活。幾年來，工會本著豐富教職工文化生活，健全體魄的目的，組織了形式多樣有益教職工身心健康的文體活動。工會組織了全校教師的紅五星比賽，參加了桃園社區(qū)組織的星牌比賽，參加了縣男子藍球和女子排球比賽，組織了教職工40米繞桿接力賽，還組織了全校教職工乒乓球比賽，參加了“三八”婦女節(jié)歌詠比賽，組織教職工參加元旦文藝匯演。通過這些活動，陶冶了情操，調節(jié)了身心，增強了教職工的凝聚力，活躍了校園文化生活，為營造同心同德、積極進取、文明健康的校園生活和工作環(huán)境作出了應有的努力。六、加強工會自身建設，增強了工會活力。教育改革的深入發(fā)展，給工會工作提出了更高的要求。我校工會始終把“組織上堅強有力，思想上堅定可靠，作風上踏實可信”作為加強工會自身建設的標準，經(jīng)常組織工會會員和委員會成員學習新《工會法》和工會“十四大”精神及“三個代表”重要思想，密切聯(lián)系教職工，把教職工的呼聲作為第一信號，把教職工的需要作為工作的第一目標，把教職工的根本利益作為第一責任，把教職工的滿意作為第一標準，真正樹立全心全意依靠廣大教職工辦學的思想。工會在黨支部的領導下，積極爭取行政支持，獨立自主地開展工作，加強工會的組織建設、思想建設和作風建設，強化為教職工服務意識，了解教職工的疾苦，關心教職工的福利，反映教職工的合理化建議，使工會組織真正成為聯(lián)系教職工和學校領導的橋梁和紐帶。工會組織健全，有女工委員會，經(jīng)審委員會，并按時收繳工會費。今后的工作任務各位代表，我們鎮(zhèn)中正處在教育改革、穩(wěn)步發(fā)展的關鍵時期，是在舊址再創(chuàng)輝煌，還是選址新建發(fā)展，何去何從，除政府和教育主管部門的作為以外，在很大程度上靠我們自己！目前，正是安吉縣教育發(fā)展