信息中心開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)的突出問(wèn)題活動(dòng)學(xué)習(xí)階段小結(jié)-文庫(kù)吧
2024-11-04 17:17 本頁(yè)面
【正文】 響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)的突出問(wèn)題活動(dòng)學(xué)習(xí)階段小結(jié)為了進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，省委、省政府下發(fā)了《關(guān)于集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)的突出問(wèn)題的決定》。本股室通過(guò)仔細(xì)研讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，就如何加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)龍南的跨越發(fā)展談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)階段的一些體會(huì)和認(rèn)識(shí)：一、深刻領(lǐng)悟干部作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性及緊迫性 加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的關(guān)鍵。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我縣發(fā)展既面臨重大的戰(zhàn)略機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要想贏(yíng)得發(fā)展先機(jī)，優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境是基礎(chǔ)，而干部作風(fēng)又是左右發(fā)展環(huán)境的決定性因素。良好的干部作風(fēng)能凝聚人心、煥發(fā)斗志，激發(fā)和匯聚各方面的智慧和力量，形成巨大發(fā)展合力。反之，則會(huì)挫傷人們改革發(fā)展的積極性，損害黨和政府的形象，阻礙甚至窒息生產(chǎn)力的發(fā)展。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的需要。加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)不單是我黨從嚴(yán)治黨的需要，更是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望。老百姓看黨風(fēng)政風(fēng)，首先就看干部的作風(fēng)。干部作風(fēng)好，才能深入了解民情，充分反映民意，拉近黨群、干群關(guān)系。二、干部作風(fēng)存在的主要問(wèn)題 當(dāng)前干部作風(fēng)的主流是好的，但也存在一些不容忽視的問(wèn)題。（一）工作作風(fēng)上的庸、懶、散問(wèn)題。主要為工作不求過(guò)得硬、只求過(guò)得去，工作敷衍塞責(zé)、效能低下，自由散漫、牢騷滿(mǎn)腹，有令不行、有禁不止，業(yè)務(wù)不精、創(chuàng)新意識(shí)和沖勁不足等情況。（二）領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的假、浮、蠻問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：工作作風(fēng)華而不實(shí),不能深入基層、深入群眾。急功近利，報(bào)喜藏憂(yōu)。對(duì)待群眾態(tài)度蠻橫，依法行政意識(shí)淡薄，行政效率低等現(xiàn)象。（三）為政不廉的私、奢、貪問(wèn)題。主要表現(xiàn)為：只講索取，不講奉獻(xiàn)等現(xiàn)象仍然存在。三、今后應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力，推動(dòng)發(fā)改工作再上新臺(tái)階（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是項(xiàng)長(zhǎng)期工作，為了使相關(guān)活動(dòng)取得實(shí)效，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)是根本保證，領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范是關(guān)鍵。要把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)擺上重要議程，認(rèn)真謀劃，深入研究，精心部署，采取有力措施，務(wù)求取得實(shí)效，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變的濃厚氛圍。（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，夯實(shí)作風(fēng)建設(shè)的理論基礎(chǔ)作風(fēng)問(wèn)題既是黨性修養(yǎng)的問(wèn)題，又是知識(shí)能力的問(wèn)題。修養(yǎng)太差，容易走偏；能力太弱，無(wú)事可做。主要從兩方面進(jìn)行：一是健全干部學(xué)習(xí)教育機(jī)制，從定時(shí)定點(diǎn)組織干部職工學(xué)習(xí)到干部職工隨時(shí)隨地主動(dòng)學(xué)習(xí)；二是充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，除了加強(qiáng)學(xué)xxx省、市、縣文件中關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹(shù)立和弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系等重要精神。（三）進(jìn)一步提高行政審批效能推進(jìn)審批工作流程再造，能實(shí)行網(wǎng)上審批的實(shí)行網(wǎng)上審批，能實(shí)行并聯(lián)審批的實(shí)行并聯(lián)審批，最大限度減少辦事環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)化辦事程序，縮短辦事時(shí)限。總之，干部的作風(fēng)建設(shè)，猶如一面鏡子，既照射出個(gè)人的形象，又折射出黨風(fēng)和民風(fēng)；干部的作風(fēng)建設(shè)又如一面旗幟，干部作風(fēng)的好壞對(duì)人民群眾起著引領(lǐng)和示范作用。因此，時(shí)刻牢記時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)龍南跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。二○○二年五月二十日第三篇：開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段情況匯報(bào)開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段情況匯報(bào)根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署和《集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部
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