體育教師要做好課后總結(jié)-文庫吧
2024-11-04 17:17 本頁面
【正文】 思維整理留在記憶里。如教師在教學(xué)中的動作、表情、神態(tài)和語言等，課后總結(jié)時教師要認(rèn)真分析哪些是有利于教學(xué)的，哪些是不利于教學(xué)的，教師要把那些能夠吸引學(xué)生注意力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的動作、表情、神態(tài)和語言出來，留在記憶里，逐步形成自己良好的教學(xué)風(fēng)格。需要非書面總結(jié)的東西很多，教師要針對自己的實(shí)際，把有用的東西留在記憶里。（四）做好書面性總結(jié)我認(rèn)為書面性總結(jié)應(yīng)包括兩部分，第一是及時修改教案，第二是寫好課后小結(jié)。1及時個性教案。目前，許多教師不重視修改教案，課上完后，教案也就完成了使命，這種做法是不正確的。我認(rèn)為教師經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐，對原來教學(xué)方案會有更深刻的認(rèn)識，如果這時對教案加以修改，能使教案更合理、更完善。當(dāng)然并不是所有的教案都要修改，你們所講的修改教案，是修改那些存在明顯不足或教學(xué)實(shí)用性較差的教案。我們應(yīng)讓每一本教案都成為將來教學(xué)工作的參考書。教案修改的重點(diǎn)應(yīng)放在組織教法上，因為組織教法在教學(xué)中是活的部分，教學(xué)中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)比原來更好的組織方法和教學(xué)方法。2書寫課后小結(jié)。課后小結(jié)是教案的一部分，只有認(rèn)真書寫課后小結(jié)，教安葬才具有完整性。書寫課后小結(jié)的原則是：（1）重點(diǎn)要突出。寫課后小結(jié)時，必須把一節(jié)課最成功的地方和最失敗的地方以及改進(jìn)措施寫出來，使今后查閱時，能清楚地了解課的經(jīng)驗和教訓(xùn)。（2）書寫要簡單、明了、精煉。寫課后總結(jié)不能過于復(fù)雜，對課的分析要簡單、明了、精煉，使人一目了然，提出的改進(jìn)措施要有效，書寫要簡明。教師進(jìn)行課后總結(jié)的過程，是發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程，是教師成長的重要途徑。特別是青年教師，更要重視課后總結(jié)，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)能力，使自己盡快地成長起來。2010年12月30日第二篇：體育教師400米課后反思3—6年級把400米跑作為發(fā)展耐力的主要教材和考核項目，用以發(fā)展耐力素質(zhì)和跑的能力，改善和提高心肺功能，培養(yǎng)吃苦耐勞、勇于克服困難的心理品質(zhì)。但是本教材的教學(xué)也有很大難點(diǎn)：教材內(nèi)容注定了其運(yùn)動量大，一節(jié)課下來學(xué)生往往是“呼哧帶喘”，難免會產(chǎn)生畏難情緒。教學(xué)的組織形式一般都較為枯燥和單一，很難有新意，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不容易調(diào)動和保持。充分發(fā)掘和利用學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力。讓學(xué)生帶著問題去練習(xí)：直道跑和彎道跑在身體軀干的姿態(tài)上有什么不同？為什么？彎道跑中雙臂的擺動和直道跑相同嗎？區(qū)別在哪？彎道跑時，雙腳的發(fā)力位置相同嗎？應(yīng)該是怎樣的？停止練習(xí)后大家談體會，學(xué)生分組討論，然后教師進(jìn)行點(diǎn)評和補(bǔ)充，我們達(dá)成一致共識：直道跑身體正直，而彎道跑時則身體向內(nèi)傾斜，是為了客服離心力。彎道跑外側(cè)擺臂比內(nèi)側(cè)擺臂幅度大。彎道跑時感覺雙腳發(fā)力位置不同，內(nèi)側(cè)腳是外側(cè)發(fā)力，外側(cè)腳是內(nèi)側(cè)發(fā)力。第三篇：體育教師用語要文明體育教師用語要文明、簡練，應(yīng)是有較強(qiáng)的邏輯性，幽默是可取的，但切忌低級庸俗。教師通過自己的語言來影響和感染學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成文明用語的良好習(xí)慣。因此，我認(rèn)為體育課堂教學(xué)時應(yīng)做到“六規(guī)范”：規(guī)范語言——使用普通話和文明用語；規(guī)范示范——動作正確，熟練優(yōu)美；規(guī)范板書——字跡工整，格式正確；規(guī)范儀表——衣著合乎運(yùn)動特點(diǎn)，精神飽滿；規(guī)范行為——舉止大方，遇事得體；規(guī)范環(huán)境——教具擺放有序，場地設(shè)計合理優(yōu)美；體育教師言于律己，率先示范，帶動著學(xué)生的自我教育和良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，這至關(guān)重要。教師要做到：——樹立平等意識；——樹立服務(wù)意識；——樹立師表意識；——樹立民主意識；。德育滲透，就是要在“以學(xué)生為本”，充分尊重學(xué)生身心發(fā)展的前提下，把
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