【正文】 。四、實(shí)習(xí)總結(jié)一．會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。二．在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬。二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。三．會計(jì)電算化是會計(jì)史上嶄新的一頁。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理體制的變革。會計(jì)電算化促進(jìn)著會計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計(jì)核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實(shí)現(xiàn)。四．通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個新的開始。而且充分認(rèn)識到自己的不足，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國很多會計(jì)主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)行會計(jì)核算，所以在實(shí)習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的珠算知識進(jìn)行自學(xué)。五、主要收獲作為一名會計(jì)人員：首先，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，虛心向他人求教，提高業(yè)務(wù)水平；同時需要密切關(guān)注會計(jì)工作的發(fā)展方向，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗(yàn)，遵紀(jì)守法，誠信做人，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。會計(jì)需要好的表達(dá)能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計(jì)人員不僅要和學(xué)院內(nèi)部人進(jìn)行交涉還要同銀行、財(cái)政局等機(jī)構(gòu)進(jìn)行交涉，所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達(dá)能力，要有一個好的服務(wù)態(tài)度，有一個好的心態(tài)，這樣才能勝任自己的工作。會計(jì)處理過程中允許做出必要的判斷和估計(jì)，但這種需要判斷和估計(jì)的交易和事項(xiàng)并不多。隨著經(jīng)濟(jì)活動的復(fù)雜化，企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加，會計(jì)信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來越關(guān)注企業(yè)未來發(fā)展前景，要求會計(jì)人員提供與未來信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，促使會計(jì)職能進(jìn)一步向前發(fā)展。最后，我要感謝所有在我實(shí)習(xí)期間幫助和指導(dǎo)我的前輩們，相信這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作生活?！扒Ю镏?，始于足下”通過這次實(shí)習(xí)，讓我更加懂得學(xué)習(xí)知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機(jī)會到來，要建立起邊學(xué)習(xí)邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實(shí)踐中快速成長。做帳是從業(yè)財(cái)會崗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用會計(jì)信息加強(qiáng)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)管理，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。六、自我評價(jià)處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時代，作為一名會計(jì)人員，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財(cái)會專業(yè)里的專業(yè)知識，打好理論基礎(chǔ)；在實(shí)習(xí)的時候按要求認(rèn)真參與每一個實(shí)習(xí)的機(jī)會，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解會計(jì)工作發(fā)展的最新動向，為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的財(cái)會專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。七、意見和建議一．建立健全的會計(jì)電算化管理制度公司建立健全會計(jì)電算化管理制度是企業(yè)實(shí)行和做好會計(jì)電算化工作的基本前提和重要基礎(chǔ)，它能保證企業(yè)會計(jì)電算化工作有章可循、有規(guī)可依，防止操作人員犯下常識性錯誤，也可及時對違反會計(jì)電算化規(guī)定的人員和室例進(jìn)行必要的處罰和處理。同時在實(shí)施過程中收集和總結(jié)該制度存在的問題和不足，要與時俱進(jìn)，不斷緊跟變化了的實(shí)際情況，適時修訂和完善本企業(yè)會計(jì)電算化制度，使之緊貼和適應(yīng)本企業(yè)的經(jīng)營管理客觀現(xiàn)實(shí)，讓會計(jì)電算化始終在企業(yè)經(jīng)營管理的大目標(biāo)指引下健康發(fā)展。二．提高企業(yè)會計(jì)電算化使用人才首先要選聘思想好、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)的人員從事會計(jì)電算化工作，接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)并取得會計(jì)電算化資格證書，要按照“不相容崗位相分離”的原則。合理設(shè)置崗位分工，明確各自責(zé)權(quán)，既分工又協(xié)作，既聯(lián)系又獨(dú)立，形成相互融合相互制衡的機(jī)制。同時公司在初步實(shí)行網(wǎng)絡(luò)會計(jì)電算化后，會計(jì)人員面臨著新的挑戰(zhàn)，對會計(jì)工作人員也提出了更高、更嚴(yán)格的要求，要通過完善和更新軟件工程的教學(xué)內(nèi)容和通過會計(jì)電算化軟件的操作培訓(xùn)，掌握日常的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理，同時與主流企業(yè)開發(fā)方式進(jìn)行對接，讓從事會計(jì)電算化工作的人員能有機(jī)會接觸最新的軟件工程方法。三．完善會計(jì)電算化信息技術(shù)完善會計(jì)電算化信息技術(shù)是一項(xiàng)非常重要的環(huán)節(jié)。為保證原始信息采集及時、準(zhǔn)確，要對日常業(yè)務(wù)流程進(jìn)行規(guī)范化管理，如：采購入庫，部門領(lǐng)料、收付款管理等要制定業(yè)務(wù)處理管理規(guī)范。四．實(shí)行嚴(yán)格的授權(quán)控制為了防止系統(tǒng)非法介入、篡改或發(fā)生舞弊行為，本公司必須實(shí)行嚴(yán)格的授權(quán)控制。利用財(cái)務(wù)軟件權(quán)限控制功能，通過對不同人員權(quán)限的分配、設(shè)置密碼等手段對上機(jī)操作和動用系統(tǒng)資源加以控制。由于計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)人員對軟件的結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)相當(dāng)熟悉，他們有能力也有機(jī)會進(jìn)行非正常的數(shù)據(jù)修改，因此，必須對其操作權(quán)限進(jìn)行嚴(yán)格的限制，不允許軟件開發(fā)人員有會計(jì)記賬、修改、出納等權(quán)限。為此，要求主管會計(jì)應(yīng)熟悉財(cái)務(wù)軟件，嚴(yán)格掌握操作人員的權(quán)限確定權(quán)，從而達(dá)到保證操作權(quán)限控制的有效性，進(jìn)而保證會計(jì)信息和會計(jì)資料的真實(shí)性、合法性。八、實(shí)習(xí)總結(jié)回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。端正好自己心態(tài)。心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都很難有所建樹。通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了會計(jì)工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)自我鑒定實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的幾個月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個新的開始。實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第三篇：會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)“會計(jì)”專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)安排指導(dǎo)意見畢業(yè)實(shí)習(xí)是電視中專教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，通過這一教學(xué)環(huán)節(jié)，一方面是為了全面系統(tǒng)地檢驗(yàn)學(xué)生在實(shí)際工作中對本專業(yè)知識掌握程度和解決實(shí)際問題的能力，同時鍛煉學(xué)生對社會工作環(huán)境的適應(yīng)能力，為畢業(yè)后從事本專業(yè)工作做好準(zhǔn)備。因此，各校應(yīng)予以高度重視，切實(shí)做好這一項(xiàng)工作。一、畢業(yè)實(shí)習(xí)形式與內(nèi)容通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)際動手能力，掌握會計(jì)的基本操作程序及技能，會進(jìn)行簡單的記賬、結(jié)賬及編表工作。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)考核鑒定學(xué)生實(shí)習(xí)完畢進(jìn)行考核鑒定，分兩個方面，一是學(xué)生自我鑒定和實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)師傅鑒定實(shí)習(xí)表現(xiàn)，并單位蓋章（學(xué)生自我鑒定內(nèi)容有：實(shí)習(xí)之日起，每天填寫日記，包括實(shí)習(xí)崗位、跟班師傅、實(shí)習(xí)感想與收獲、不足之處等；實(shí)習(xí)結(jié)束時，對自己整個實(shí)習(xí)過程作全面總結(jié)）。二是專業(yè)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自我鑒定，實(shí)習(xí)單位鑒定和老師巡回檢查綜合給予評定成績。成績分為優(yōu)秀、良好、及格、不及格四等。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的紀(jì)律要求嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和服務(wù)公約，不退到，不早退，不無故曠工，有急事須請假同意后方可離開。服從分配聽從指揮，注意安全，尊敬師傅，虛心好學(xué)。實(shí)習(xí)期間無特殊情況，不亂打私人電話，不可竄崗，不帶親友出入實(shí)習(xí)單位。嚴(yán)守國家及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密。四、組織與實(shí)施畢業(yè)實(shí)習(xí)及考核工作在各市（地）電視中專學(xué)校的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理下，由 各分校來具體實(shí)施。在實(shí)施過程中，為了加強(qiáng)管理和協(xié)調(diào)，可根據(jù)具體情況成立相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)（如指導(dǎo)考核小組）來具體負(fù)責(zé)。其成員一般由校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各專業(yè)教師或有關(guān)專家組成，以便加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時地加以指導(dǎo)，使得這項(xiàng)工作順利開展。原則上要求每位學(xué)生在整個過程中要有專門的教師進(jìn)行指導(dǎo)。浙江廣播電視大學(xué)中專部2002年3月第四篇：會計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)2010年3月26日 星期五今天是實(shí)習(xí)的最后一天我的實(shí)習(xí)接近了尾聲。我在這幾天的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益非淺是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年財(cái)務(wù)管理的我們可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系我們都基本掌握。如會計(jì)人員填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行除必須做到記錄真實(shí)內(nèi)容完整填制及時書寫清楚之外還必須符合下列要求“摘要”欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明要求文字說明要簡煉概括以滿足登記帳簿的要求應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容按照會計(jì)制度的規(guī)定確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用那我們也會是無從下手一竅不通。實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)的目的把所學(xué)的理論知識與實(shí)際操作結(jié)合起來找出差距看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題?？偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處不扎實(shí)的地方找出需要重新鞏固的知識學(xué)會了和同事溝通以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。通過此次在會計(jì)事物所進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步的了解會計(jì)制度運(yùn)用所學(xué)基本理論基本知識和基本技能為畢業(yè)論文打基礎(chǔ)的同時深入社會結(jié)合實(shí)踐鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力分析問題解決問題的能力和社會工作能力培養(yǎng)勞動觀點(diǎn)和協(xié)作精神提高自身素質(zhì)實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。實(shí)習(xí)的內(nèi)容先了解公司的發(fā)展史以及各個機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況公司的規(guī)模、經(jīng)濟(jì)類型、人員數(shù)量等做一些力所能及的工作幫忙清理衛(wèi)生做一些后勤工作再了解公司的文化歷史認(rèn)識了一些同事公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人然后在財(cái)政部看財(cái)務(wù)人員工作看會計(jì)人員如何做看了一下公司的總帳以及各明細(xì)帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計(jì)報(bào)表主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí)最后是跟著會計(jì)實(shí)習(xí)看會計(jì)如何處理業(yè)務(wù)。我學(xué)到了一、如何設(shè)置的會計(jì)科目 1資產(chǎn)類包括現(xiàn)金銀行存款其他貨幣資金短期投資商品銷售收入應(yīng)收票據(jù)其他業(yè)務(wù)收入應(yīng)收賬款營業(yè)外收入壞賬準(zhǔn)備貸投資收益 預(yù)付賬款其他應(yīng)收款商品采購庫存商品受托代銷商品商品進(jìn)銷差價(jià)貸商品削價(jià)準(zhǔn)備貸加工商品分期收款發(fā)出商品包裝物低值易耗品待攤費(fèi)用長期投資固定資產(chǎn)累計(jì)折舊貸固定資產(chǎn)清理在建工程遞延資產(chǎn)長期待攤費(fèi)用待處理財(cái)產(chǎn)損益。2負(fù)債類短期借款應(yīng)付票據(jù)應(yīng)付賬款預(yù)收賬款代銷商品款其他應(yīng)付款應(yīng)付工資應(yīng)付福利費(fèi)應(yīng)交稅金其他應(yīng)交款預(yù)提費(fèi)用應(yīng)付利潤長期借款。3所有者權(quán)益類實(shí)收資本資本公積盈余公積本年利潤利潤分配。4損益類商品銷售收入其他業(yè)務(wù)收入營業(yè)外收入投資收益商品銷售成本商品銷售稅金及附加經(jīng)營費(fèi)用管理費(fèi)用財(cái)務(wù)費(fèi)用其他業(yè)務(wù)支出營業(yè)外支出所得稅。二、怎么建立賬簿及賬簿類型 一按照商業(yè)會計(jì)制度規(guī)定根據(jù)單位實(shí)際情況確定帳簿種類、格式、內(nèi)容及登 記方法。按照規(guī)定需要設(shè)置的會計(jì)帳簿有總帳、明細(xì)帳、日記帳等。二總帳一般采用“訂本式帳簿”。總帳格式主要三欄式?？値ら_設(shè)是根據(jù)“一級會計(jì)科目”開設(shè)的用以提供資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益 費(fèi)用、收入和利潤等的總括的核算資料。總帳登記依據(jù)是根據(jù)每月“計(jì)帳憑證匯總表”記帳的。三明細(xì)帳一般采用“活頁式”帳頁。明細(xì)帳開設(shè)依據(jù)通常根據(jù)總帳科目所屬的明細(xì)科目設(shè)置的。格式主要有三欄式、數(shù)量金額式和多欄式。明細(xì)帳記帳依據(jù)按每月發(fā)生的業(yè)務(wù)先后順序編制計(jì)帳憑證根明細(xì)帳據(jù)“計(jì) 帳憑證”登記明細(xì)分類帳。明細(xì)帳使用的格式1通常管理費(fèi)用、營業(yè)費(fèi)用等采用“多欄式”帳頁記帳2 固定資產(chǎn)明細(xì)帳、庫存商品明細(xì)帳等采用“數(shù)量金額式”帳頁記帳。3應(yīng)交稅金、其他 應(yīng)交款、其他應(yīng)收款、營業(yè)收入、營業(yè)成本、經(jīng)營稅金及附加等采用“三欄式”帳頁記帳。四日記帳又稱“序時帳”主要有現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳。現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳使用“訂本式帳簿”格式一般采用三欄式?，F(xiàn)金日記帳是用來登記庫存現(xiàn)金每日的收入、支出和結(jié)存情況的帳簿。銀行存款日記帳是用來反映銀行存款增加、減少和結(jié)存情況的帳簿。實(shí)習(xí)的心得體會剛到單位時感覺同事們都很隨和很好相處感覺社會并不象別人所說的那么險(xiǎn)惡對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置等等使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下至于內(nèi)部具體的細(xì)節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解再對自己的崗位工作有所認(rèn)識要知道公司設(shè)那個崗位的目的要達(dá)到預(yù)期的效果才能保證公司的正常運(yùn)行。在財(cái)務(wù)部跟隨出納實(shí)習(xí)時先了解公司的財(cái)務(wù)制度國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序?？粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全然后收款點(diǎn)兩遍現(xiàn)金然后向交款人說明金額并分幣種放好。若需要找零錢也需點(diǎn)兩遍然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章留下記賬聯(lián)將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣要分清責(zé)任按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實(shí)很簡單只是沒有實(shí)際操作過