【總結(jié)】第一篇:直述句改轉(zhuǎn)述句(上交教案) 直述句改為轉(zhuǎn)述句 單位:玉州區(qū)教育局教育研究室執(zhí)教:盧玉華【設(shè)計(jì)理念】 “學(xué)啟于思,思源于疑”;思維都是從思考問題開始的。本節(jié)課教師努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧、寬松的...
2024-11-05 01:17
【總結(jié)】四年級(jí)擴(kuò)句和縮句專題訓(xùn)練一、擴(kuò)句(一)擴(kuò)句:就是給簡短的句子加上修飾的成分,使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動(dòng)。簡單地說:。(二)擴(kuò)句技巧1、在句子中的四個(gè)地方擴(kuò)?!罢l”之前擴(kuò),“怎么樣”之前擴(kuò),“什么”之前擴(kuò),“是怎么樣”之后擴(kuò)。句式為:“(擴(kuò))誰加(擴(kuò))怎么樣加(擴(kuò))什么加[補(bǔ)充怎么樣(擴(kuò))。2、還要注意在修飾限制詞語后加上正確的“的”“地”“得”。的+名詞
2025-08-05 00:01
【總結(jié)】1、母親對(duì)客人說:你們快嘗嘗荔枝吧!母親對(duì)客人說,客人們快嘗嘗荔枝吧!例2、老師對(duì)小民說:“你把作業(yè)抱到辦公室去?!崩蠋煂?duì)小民說,讓小民把作業(yè)抱到辦公室去。例3、老師說:“王耀你到辦公室把你們的作業(yè)本搬來”老師對(duì)王耀說,叫王耀到辦公室把他們的作業(yè)本搬來。例4、他輕輕地說:“我買不起,先生,我的錢不夠?!彼p輕地對(duì)先生說,他買不起,他的錢不夠
2025-01-14 01:12
【總結(jié)】第一篇:句子練習(xí)及方法(縮句、肯定句、否定句、雙重否定句、直述句、轉(zhuǎn)述句) 綜合訓(xùn)練二 一、縮句。 1、六年級(jí)的同學(xué)不參加學(xué)校舉行的科技活動(dòng)了。 2、作為祖國接班人的我們應(yīng)該刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化...
2024-11-04 18:50
【總結(jié)】五年級(jí)好句摘抄(50句) ,那個(gè)人就越有可能讓你痛徹心扉。期待,是所有心痛的根源,心不動(dòng)則不痛。 ,像一道亮麗的彩虹,像仙女飄舞的裙帶,像一座七彩小橋,像一朵朵耀眼,絢麗的云。...
2025-04-05 06:43
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)修改病句練習(xí) 五年級(jí)句子練習(xí)2(修改病句) 班級(jí): 姓名: 一、修改下列病句 1.小蘭每天都要收聽電臺(tái)和電視臺(tái)的少兒節(jié)目。2.我一旦認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,就堅(jiān)定地改正。3.我要改正上課做...
2024-10-25 13:59
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上期末練習(xí) 1、一個(gè)含有兩級(jí)的多位數(shù),萬級(jí)最高位上是9,最低位上是4。個(gè)級(jí)最高位上是6,最低位上是8,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫作(),省略“萬”位后面的尾數(shù)約是()。 2、兩千零八十...
2024-11-15 23:43
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下必背重點(diǎn)句 五年級(jí)下冊必背重 點(diǎn)句 doyoueatdinner?你什么時(shí)候吃晚飯?---Ieatdinnerat7:00inthe。 doyougetup?你什么時(shí)候起床?-...
2024-11-18 22:46
【總結(jié)】第一篇:陳述句改為轉(zhuǎn)述句練習(xí)及標(biāo)準(zhǔn)答案. 句子專項(xiàng)練習(xí) 陳述句改為轉(zhuǎn)述句練習(xí)及標(biāo)準(zhǔn)答案 一、改變?nèi)朔Q; 二、去掉說后面的冒號(hào)和雙引號(hào),改為逗號(hào); 三、看句子前面是誰對(duì)誰說話。練習(xí)題: 1、...
2024-11-05 04:02
【總結(jié)】第一篇:關(guān)于轉(zhuǎn)述句和第三人稱轉(zhuǎn)述句區(qū)別 關(guān)于轉(zhuǎn)述句和第三人稱轉(zhuǎn)述句區(qū)別 小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生遇到相互轉(zhuǎn)換直接敘述與間接敘述的問題時(shí),常常出錯(cuò)。究其原因,本人認(rèn)為,這主要是因?yàn)樗麄儧]有弄懂直接敘述與間接...
2024-11-04 17:38
【總結(jié)】范文范例參考一、縮句小學(xué)階段一般的縮句方法:(1)先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。(2)找出句子最后一個(gè)詞語(去掉助詞“得”字后邊的內(nèi)容后),????如果是動(dòng)詞,那么句子就縮成兩部分:人物+最后一個(gè)詞;????如果不是動(dòng)詞,還要找出一個(gè)動(dòng)詞出來,句子就縮成三部分:人物+
2025-04-15 04:46
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確抄寫漢字,要求寫得勻稱。 2、能用音序和部首兩種方法查字典,確定字在詞語中的意 思。 3、能讀背兩條格言,大致理解意思,并指導(dǎo)自己的行動(dòng)。 4、改正搭配不當(dāng)、關(guān)...
2025-08-06 17:30
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)述句子練習(xí) 轉(zhuǎn)述句子練習(xí)(方法與答案) 一、直接敘述改為間接敘述的方法: 1、把句中的第一人稱(我、我們)改為第三人稱(他、他們、她、她們)。(注:若句中有第二人稱“你”或“你們”,應(yīng)...
2024-10-28 20:16
【總結(jié)】第一篇:轉(zhuǎn)述句子練習(xí) 轉(zhuǎn)述句子練習(xí) 直接敘述改為間接敘述的方法: 1、把句中的第一人稱(我、我們)改為第三人稱(他、他們、她、她們)。 (注:若句中有第二人稱“你”或“你們”,應(yīng)該認(rèn)真分辨“你...
2024-11-16 23:24
【總結(jié)】 教學(xué)目標(biāo): 1、正確抄寫漢字,要求寫得勻稱。 2、能用音序和部首兩種方法查字典,確定字在詞語中的意思。 3、能讀背兩條格言,大致理解意思,并指導(dǎo)自己的行動(dòng)。 ...
2024-11-18 22:22