語文版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊44《指數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)》-文庫吧
2024-11-18 13:35 本頁面
【正文】 ，但思維習(xí)慣上還有待老師的引導(dǎo)，因此我在 授課時注重啟發(fā)、 引導(dǎo)、研究和探討以符合這類學(xué)生的心理發(fā)展特點，從而促進(jìn)思維能力的進(jìn)一步發(fā)展。 教學(xué)目標(biāo) : 知識目標(biāo)（直接性目標(biāo)）： 理解指數(shù)函數(shù)的定義，掌握指數(shù)函數(shù)的圖像、性質(zhì)及其簡單應(yīng)用。 能力目標(biāo)（發(fā)展性目標(biāo)）： 通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等思維能力，體會數(shù)形結(jié)合和分類討論思想以及從特殊到一般等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，增強識圖用圖的能力。 情感目標(biāo)（可持續(xù)性目標(biāo)）： 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會認(rèn)識事物的特殊性與一般性之間的關(guān)系，構(gòu)建和諧的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生勇于提問，善于探索的思維品質(zhì)。 教學(xué)方法： 教法分析 :引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 式與多媒體輔助教學(xué) 學(xué)法分析 :創(chuàng)設(shè)疑問，合作交流，共同探索的學(xué)習(xí)方法 教學(xué)策略選擇與設(shè)計 本節(jié)課采用的教學(xué)方法有 ：多媒體課件展示、啟發(fā)發(fā)現(xiàn)法、課堂討論法。本課綜合運用講授式、啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)等各種策略，提供大量的學(xué)習(xí)資源，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索學(xué)習(xí)。我利用 “拋錨式教學(xué)策略”，為了容易讓學(xué)生接受，我們從較為簡單易懂的實例引導(dǎo)學(xué)生列出 指數(shù)函數(shù)，利用圖像歸納性質(zhì) ，用步步設(shè)問、課堂討論來加深理解。在
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