爭當(dāng)四個(gè)好少年心得體會(huì)5篇-文庫吧
2025-10-21 17:08 本頁面
【正文】 送給劉丹陽，希望他的畫越畫越好，畫出心中美好的世界和幸福的生活。兩所學(xué)校的少先隊(duì)員代表還一起向全國的少先隊(duì)員發(fā)出倡議書。倡議書說，聽了xx爺爺給我們的小伙伴——特殊教育學(xué)校劉丹陽小朋友的回信，我們感到特別激動(dòng)。胡爺爺?shù)膩硇?，不僅是對劉丹陽同學(xué)的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。胡爺爺說像爺爺奶奶一樣愛我們，我們覺得胡爺爺和我們心連心，感到了黨的關(guān)懷和全社會(huì)的溫暖。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望，從小樹立遠(yuǎn)大理想；聽黨的話，堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路，把個(gè)人的理想和祖國的未來緊緊聯(lián)系在一起；從小立志為中華民族爭光，為偉大的祖國爭光。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望，從小做好全面準(zhǔn)備。我們要培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，做發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí)的好少年。我們要積極參加各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做善于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的好少年。我們要踴躍參加陽光體育運(yùn)動(dòng)，做身體健康、全面發(fā)展的好少年。我們要不辜負(fù)黨和人民的期望，手拉手共同成長進(jìn)步。不論是健康、殘疾，城市、鄉(xiāng)村，不同民族之間的少先隊(duì)員，都可以手拉手，肩并肩，互助友愛，心手相連。讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。讓胡爺爺放心，讓黨和人民放心。第二篇：爭當(dāng)四個(gè)好少年?duì)幃?dāng)四個(gè)好少年班會(huì)時(shí)間：2010年3月16日星期二下午第三節(jié) 班會(huì)地點(diǎn)：七年九班教室活動(dòng)目的意義： 通過活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心爭當(dāng)“四個(gè)好少年?！被顒?dòng)準(zhǔn)備：“爭當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求 《爭當(dāng)四個(gè)好少年》歌曲活動(dòng)方式：以觀看幻燈片、開展各項(xiàng)活動(dòng)的方式深入了解爭當(dāng)四個(gè)好少年活動(dòng)過程：一、學(xué)習(xí)“爭當(dāng)四個(gè)好少年”的具體要求，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學(xué)習(xí)用品。、校
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