【正文】 籍。五、活動(dòng)要求領(lǐng)導(dǎo)干部和任課教師必須全員參加讀書(shū)活動(dòng)。每位參加活動(dòng)者都要結(jié)合自身的閱讀實(shí)際和工作需要制定切實(shí)可行的年度讀書(shū)計(jì)劃。每位參加者每月至少閱讀一本教育名著、學(xué)科教育理論圖書(shū)以及提升自身人文精神、文化素養(yǎng)、科學(xué)知識(shí)的書(shū)籍。按要求做好個(gè)人每月活動(dòng)記實(shí)。（1）標(biāo)明自然情況：學(xué)校、姓名、任教年級(jí)及學(xué)科。（2）寫(xiě)清書(shū)籍簡(jiǎn)介：書(shū)目、作者、頁(yè)數(shù)、字?jǐn)?shù)、類別、閱讀時(shí)間、出版社、主要內(nèi)容。（3）摘錄名言名句，做好讀書(shū)筆記。要求：字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，每月每本不少于5000字。（4）撰寫(xiě)讀書(shū)心得。要求：結(jié)合實(shí)際，每月每本不少于1500字，單獨(dú)上交一份電子文本，上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。（5）撰寫(xiě)論文：每學(xué)期一篇，年度共兩篇，上交紙質(zhì)文本和電子文本各一份。每月舉行一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)。內(nèi)容包括：校長(zhǎng)論壇、筆記展評(píng)、心得交流。做好影像記錄，上傳到教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。六、活動(dòng)安排x月5日，上交年度讀書(shū)計(jì)劃。x月28日，讀書(shū)報(bào)告會(huì)x月25日，讀書(shū)報(bào)告會(huì)。x月30日，讀書(shū)報(bào)告會(huì)。x月27日，讀書(shū)報(bào)告會(huì)。x月26日，讀書(shū)報(bào)告會(huì)。x月31日，讀書(shū)報(bào)告會(huì)。x月27日，讀書(shū)報(bào)告會(huì)。x月25日，讀書(shū)報(bào)告會(huì)。七、保障措施組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)讀書(shū)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。組 長(zhǎng) xx副組長(zhǎng) xx成 員 xx專項(xiàng)負(fù)責(zé)人 xx加入教師進(jìn)修學(xué)校的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。學(xué)校參加活動(dòng)者全員加入讀書(shū)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，建立自己的教育博客，上傳心得體會(huì)和論文，學(xué)校上傳讀書(shū)報(bào)告會(huì)的影像資料。評(píng)價(jià)激勵(lì)（1）學(xué)校制定《大安二中領(lǐng)導(dǎo)干部、教師全員讀書(shū)活動(dòng)考核評(píng)價(jià)表》，每月評(píng)價(jià)一次，年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)比，評(píng)出優(yōu)秀者表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書(shū)。（2）大安市教育局在年終進(jìn)行終結(jié)性評(píng)比，評(píng)出“年度讀書(shū)人物”，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。主要條件有：本年度精讀名著10本以上，并能做好讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，學(xué)以致用；個(gè)人學(xué)習(xí)創(chuàng)新典型經(jīng)驗(yàn)在校級(jí)以上得到推薦和交流；本年度有多篇作品、論文在報(bào)刊發(fā)表；有較多藏書(shū)。XX年x月28日讀書(shū)活動(dòng)方案 篇6一活動(dòng)主題我讀我快樂(lè)二活動(dòng)時(shí)間xx年十一月三活動(dòng)地點(diǎn)山東師范大學(xué)四策劃主辦者思源文學(xué)社五活動(dòng)目的及意義為達(dá)到我社團(tuán)宗旨所想，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)近期工作目標(biāo)，我們周密安排此次讀書(shū)活動(dòng)，此次活動(dòng)我們將邀請(qǐng)與此內(nèi)容相關(guān)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人，從事此種性質(zhì)工作的師哥師姐作為培訓(xùn)人員及裁判來(lái)為我們指導(dǎo)工作。希望通過(guò)這一活動(dòng)能讓新一屆學(xué)生從大學(xué)開(kāi)始就了解到自己在大學(xué)應(yīng)提高什么，學(xué)習(xí)什么，做些什么，不因大學(xué)里擁有自由支配時(shí)間過(guò)多而迷茫學(xué)會(huì)合理有效的安排時(shí)間，度過(guò)寶貴的大學(xué)時(shí)光。時(shí)代變了，社會(huì)發(fā)展了，但讀書(shū)作為人類獲取知識(shí)的重要途徑、閱讀作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量是不可替代的。尤其在現(xiàn)在這個(gè)高頻率、高強(qiáng)度、高要求的“三高”社會(huì)，我們更不能有一絲松懈，我們需要不停的讀書(shū)學(xué)習(xí)、社會(huì)需要不斷的創(chuàng)新發(fā)展。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出書(shū)香型的學(xué)校環(huán)境、人才型的學(xué)生素質(zhì)、學(xué)習(xí)型的學(xué)校風(fēng)氣、創(chuàng)新型的學(xué)校文化。六活動(dòng)前期工作1海報(bào)宣傳2整理活動(dòng)方案，并以書(shū)面形式提交活動(dòng)報(bào)告七活動(dòng)內(nèi)容1內(nèi)容參賽設(shè)計(jì)應(yīng)以ppt形式進(jìn)行操作演示，向觀眾呈現(xiàn)一個(gè)多彩、直觀、強(qiáng)烈的精彩效果。使觀眾從中學(xué)到文學(xué)知識(shí)。設(shè)計(jì)內(nèi)容不限，但應(yīng)展現(xiàn)一本書(shū)，一個(gè)人物或一段歷史，并體現(xiàn)出其特點(diǎn)，反映效果直觀、明顯，具有趣味性、創(chuàng)新性，教育性。要求（1）操作設(shè)計(jì)必須具有科學(xué)性；（2）設(shè)計(jì)應(yīng)具有豐富的文化內(nèi)涵，能夠給人以啟迪，催人以發(fā)醒，動(dòng)人以情理；（3）設(shè)計(jì)以某個(gè)人物，某本書(shū)或某段歷史為主題，并寫(xiě)出自己的真實(shí)感悟。比賽過(guò)程本次比賽設(shè)計(jì)均須由參賽者本人進(jìn)行演示操作，并提交設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)文案應(yīng)盡量以圖、表、照片等直觀形式描述。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算待定十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人活動(dòng)總負(fù)責(zé)：謝丹、郭銳、牛雅新、徐陳晨宣傳：王佳、李為倫、丁倩云組織：張興興、崔恩鑫策劃：李歡歡、李燕第二篇：讀書(shū)活動(dòng)方案梁莊一小讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案書(shū)籍是傳承人類文明的紐帶，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)型、研究型教師，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積極構(gòu)建和諧校園、書(shū)香校園，打造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，在師生中樹(shù)立勤奮讀書(shū)、熱愛(ài)知識(shí)、崇尚科學(xué)的良好風(fēng)尚，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以建設(shè)書(shū)香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生徜徉書(shū)海，與經(jīng)典為友、以名著為伴，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知，營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量。二、活動(dòng)對(duì)象全校師生三、活動(dòng)主題養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園四、活動(dòng)目的通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)教師讀書(shū)欲望，提高教師讀書(shū)品味，陶冶情操，濡養(yǎng)心靈，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成我校特有的“書(shū)香校園”特色，不斷提升我校的辦學(xué)品位。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行書(shū)香班級(jí)、書(shū)香學(xué)校，書(shū)香家庭的建設(shè)。五、活動(dòng)時(shí)間2018年9月——2019年元月六、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程讀書(shū)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：2018年9月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處、德育辦利用各種機(jī)會(huì)、各個(gè)平臺(tái)向全校師生、學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。召開(kāi)“書(shū)香溢校園、好書(shū)伴我行”啟動(dòng)儀式，在全校師生中掀起讀書(shū)的熱潮。向各年級(jí)推薦讀書(shū)目錄，制定“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級(jí)建立圖書(shū)角，開(kāi)辟一快“讀書(shū)交流園地”。第二階段：2017年10月——2019年元月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。班級(jí)將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)。主要活動(dòng)：中華經(jīng)典詩(shī)詞誦讀比賽①時(shí)間：10月9日——10月27日②參加對(duì)象：全校學(xué)生③比賽內(nèi)容：誦讀中華經(jīng)典詩(shī)詞，每班至少誦讀5首經(jīng)典詩(shī)詞。④比賽形式：指定時(shí)間地點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)誦讀，評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)或優(yōu)秀個(gè)人。⑤負(fù)責(zé)：王莎“讀書(shū)征文”比賽①時(shí)間：11月1日——11月27日②參加對(duì)象：4——5年級(jí)③比賽形式：以班級(jí)為單位，每班推薦2人參賽，評(píng)選出優(yōu)勝者若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。④負(fù)責(zé)：李珂老師讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)①時(shí)間：12月2日——12月27日②參加對(duì)象：3——5年級(jí)③評(píng)比形式：每班上交5本讀書(shū)筆記本，評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干本，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。④負(fù)責(zé)：李珂王莎第三階段：2019年元月，為總結(jié)評(píng)估階段。主