【正文】 嚏的正確方法應(yīng)該是怎樣的？板書設(shè)計：一年級健康教育教案課題：口腔衛(wèi)生很重要 課時：1課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得口腔衛(wèi)生的好處和如何進(jìn)行口腔清潔，養(yǎng)成早晚刷牙，進(jìn)食后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點：用保健牙刷早晚刷牙，進(jìn)食后漱口。教學(xué)難點：為什么晚上睡覺前刷牙很重要。課前準(zhǔn)備：杯子、開水、餅干、蘋果等。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入。讓兩個學(xué)生吃餅干和蘋果后，張開嘴巴，問：這兩個同學(xué)牙縫里有什么東西？怎么辦？過渡：這是本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)為什么要早晚刷牙，進(jìn)食后要漱口。師問：生討論后回答。小結(jié)：飯后，口腔里殘留著很多飯渣，經(jīng)過長時間后，這些飯渣會發(fā)酵，產(chǎn)生許多細(xì)菌，會損壞牙齒的，而牙齒補(bǔ)損壞后是無法自選修復(fù)的，從而會引起其它疾病的產(chǎn)生。因此保持口腔的衛(wèi)生清潔非常重要。三、學(xué)習(xí)如何保持口腔的衛(wèi)生。師問：指名學(xué)生回答。小結(jié)：①早晚要刷牙；②少吃甜食；③定期檢查；④飯后要漱口；四、練習(xí)。課本P16；教學(xué)參考P23 板書 口腔衛(wèi)生很重要早晚要刷牙 飯后要刷口 少食甜食 定期檢查 課 后 反 思一年級健康教育教案教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解牙齒的作用，牙齒對健康的影響，傳授有關(guān)牙齒的基本知識和保持牙齒清潔的做法。重點難點：牙齒的功能，牙齒對健康的重要性。從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。教具： 牙齒模型、牙刷、錄像帶、幻燈紙、掛圖、學(xué)生每人準(zhǔn)備一支小牙刷 課前準(zhǔn)備： 排練小品、準(zhǔn)備小兔子和貓的頭飾、牙醫(yī)用具。 教學(xué)活動： 表演小品 教學(xué)時間： 一節(jié) 教學(xué)過程：(一)設(shè)疑激趣，講述牙齒對健康的重要性。師：拿起牙齒模型問學(xué)生，這是不是玩具生：不是，是牙齒模型。師：對。牙齒有什么作用呢生：牙齒用來咬碎食物。師：對，我們每天都要吃很多食物，首先需要牙齒咀嚼才能把食物吞進(jìn)肚里，食物中的營養(yǎng)成分才容易被身體吸收，有利于身體健康成長，另外牙齒還對人的發(fā)音功能，面部形態(tài)起著重要的作用。(二)認(rèn)識牙齒的類型、乳牙和恒牙的區(qū)別和聯(lián)系師：同學(xué)們都知道了牙齒的重要性，那你們知不知道人一生有多少副牙齒呢生：兩副師：對，人一生有兩副牙齒，一副叫乳牙，另一副叫恒牙，同學(xué)們你們知不知道乳牙和恒牙有什么區(qū)別呢生：第一次長出的牙叫乳牙，第二次長出的牙叫恒牙。師：準(zhǔn)確地說，出生到脫落以后，再長出來的牙叫恒牙，恒牙長齊最多有 ? ?6個月開始長出的牙叫乳牙，乳牙長齊共有? 32顆，也有長20顆，乳牙28顆，恒牙是永? 久的。乳牙和恒牙之間有沒有聯(lián)系呢?生：沒有，因為乳牙掉了，恒牙才長出來。師：錯了，乳牙幫助恒牙占據(jù)牙位。如果乳牙引導(dǎo)得不好，恒牙就長得不整齊。(三)講述牙病的害處師述：恒牙只有一副，故要保護(hù)其用一生，如果牙齒不好，你的咀嚼功能，發(fā)音功能，面部形態(tài)都會因此受到影響，特別是青少年兒童中最常見的齲齒病，將會給生活帶來許多不便和煩惱。如：在寒冷的冬季，吃不得熱氣騰騰的火鍋；在酷熱的夏日，不能享受可口的冰淇淋；因滿口爛牙，口臭，牙齦萎縮、變形、錯落不齊而不敢在人前開口暢笑；難于忍受的牙痛令你食不甘味，生：真是太慘了。(四)讓學(xué)生懂得保護(hù)牙齒的做法師：現(xiàn)在大家都知道了牙病的害處，因此我們平時應(yīng)該注意保護(hù)牙齒。那我們應(yīng)該怎樣預(yù)防牙病呢?請同學(xué)們觀看錄像帶并思考。后，請學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會，讓他們各抒己見，只要對牙齒有益的都給予肯定。老師出示自編的預(yù)防牙病的順口溜，帶讀以后，讓學(xué)生們朗讀、背誦。預(yù)防牙病 早晚勤刷牙，飯后需漱口。糖果應(yīng)少吃，不要吃零食。牙膏，牙齒要堅固。用保健牙刷，消除牙菌斑。(五)教會學(xué)生正確的刷牙方法出示刷牙方法的示意圖，老師先介紹，示范正確的刷牙方法，出示幻燈片，教會學(xué)生唱刷牙歌，最后請學(xué)生邊唱刷牙歌《刷、刷、刷》己的小牙刷做動作。刷、刷、刷小牙刷，刷呀刷，刷完上牙刷下牙。()夜不成眠，這將多痛苦啊!看完《口腔衛(wèi)生保健》錄像帶選含氟 定期查牙齒，可預(yù)防齲齒。教會學(xué)生刷牙后，邊拿起自最后再刷咬頜面，上牙從上往下刷。下牙從上往下刷，咬頜面要來回刷。潔白牙齒人人夸，潔白牙齒人人夸。(六)小品表演《兔子醫(yī)生和齲齒的小貓》老師小結(jié)：這個小品里的兔子醫(yī)生告訴我們，從小必須養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣，并且定期檢查，才可以及早預(yù)防牙病，(八)歸納總結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于牙齒對健康的影響，牙齒的基本知識，預(yù)防牙我國制定一年級健康教育教案題：刷牙要講究時間和方法時：1課時擁有健康潔白的牙齒。“金剛石”。隨著生活水平的提9月20日為全民愛牙日，宣傳注意飲食和口腔衛(wèi)生，病的做法，今后同學(xué)們應(yīng)該用實際行動保護(hù)好自己的高，人們越來越意識到預(yù)防牙病的重要性，口腔衛(wèi)生知識，這表明預(yù)防牙病對人類健康是十分重要的。希望同學(xué)們把愛牙活動深入到生活的每一天中去，最后祝愿每一位同學(xué)都擁有健康潔白的牙齒，美麗，燦爛的笑容。課課教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會正確的刷牙方法，養(yǎng)成早晚刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點：學(xué)會正確的刷牙方法。教學(xué)難點：怎樣刷咬合面。課前準(zhǔn)備：杯子、水、牙刷、牙膏等。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入新課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。問：你們想不想要雪白的牙齒？過渡：那就要注意刷牙了。二、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：讀書17師解釋：上排牙齒向下刷、下排牙齒向上刷，咬合面來回刷師示范，學(xué)生模仿。小結(jié)刷牙方法：①順著牙縫刷；②上排牙齒向下刷，下排牙齒向上刷，咬合面來回刷；③里外都要刷；④每個地方刷⑤三餐后和臨睡前最好都刷一次牙。三、課堂練習(xí)。學(xué)生做書本師評講熟讀兒歌。四、課堂總結(jié)。五、完成思考題請你講出正確的刷牙方法？56下，每次刷牙要不分鐘；P18頁頁。板書 刷牙要講究時間和方法豎刷法三餐后、臨睡前都要刷牙一年級健康教育教案題：不吃早餐危害大時：1課時讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害？教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。讓學(xué)生知道一定要吃早餐。一、談話導(dǎo)入小朋友們，你們今天吃早餐了嗎？有沒有同學(xué)沒有吃早餐？你知道不吃早餐對二、學(xué)習(xí)課文8課就知道了。課課教學(xué)目標(biāo)：重點、難點：教學(xué)準(zhǔn)備：圖片教學(xué)時間：一課時教學(xué)過程：我們的身體有什么危害嗎？今天學(xué)習(xí)了健康教育第師范讀課文聽后指名說說你聽到了什么？生自由讀課文。師小結(jié)：不吃早餐的危害：營養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。三、鞏固練習(xí)：今天你吃早餐了沒有？不吃早餐有什么危害？課文圖中哪個小朋友做錯了，為什么？一年級健康教育教案課題：一日三餐巧安排 課時：1課時 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生懂得吃飯要按時定量，講究飲食衛(wèi)生。使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣。教學(xué)重點難點：我們一日三餐的好處和平時在進(jìn)餐時我們應(yīng)當(dāng)如何來做。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：請問同學(xué)們，現(xiàn)在我們除了水果和點心牛奶外，在學(xué)校里我們每天都吃幾頓飯？那么你們知道我們?yōu)槭裁匆燥埬?？對，就像汽車一樣，如果汽車不加油的話，它就不能夠再行駛了，我們?nèi)艘彩?，如果不吃飯，同樣沒有了一切活動的能力。二、學(xué)習(xí)新課：一日三餐好處多：一日三餐是人體活動的需要，因為白天是人活動、學(xué)習(xí)的集中時間，人體需要大量的熱能供其需要。通常情況下，胃排空食物約3—4小時，也就是說進(jìn)食后不到4個小時，肚子就會餓了，就又該進(jìn)食了。如果到時你不吃飯的話，就會感到饑腸轆轆，頭昏眼花?？茖W(xué)安排一日三餐①進(jìn)餐一定要做到定時定量每個人的胃所能容納的食物量是有一定限度的。暴食會引起急性胃擴(kuò)張，使胃損傷，吃得太少又會引起饑餓，使胃部空磨，引起疼痛。因此定時定量直接關(guān)系到兒童的身體健康。②早餐吃得好，午餐吃得飽，晚餐吃得少：向?qū)W生詳細(xì)解釋每頓餐為什么要這么科學(xué)飲食。一日三餐有規(guī)律，身體強(qiáng)健發(fā)育好：向?qū)W生講述三餐的科學(xué)和合理性。三、鞏固新知：兩名學(xué)生一組，相互交流討論，看看你以前是如何進(jìn)餐的，并談?wù)勀憬窈蟠蛩闳绾蝸硪瓦M(jìn)食。四、課后小結(jié)一年級期末健康教育試卷班級：姓名：成績：一、判斷題：（錯的打“”，對的打“√”）我們的身體是由頭、頸、軀干和四肢組成的。（）嘴是用來說話和吃東西的，鼻子是用來呼吸和聞氣味。（）刷牙要上下刷，里外刷和左右拉。我們應(yīng)該養(yǎng)成不喝生水，喝開水的好習(xí)慣。吃零食太多或吃飯?zhí)籼魭兄谏L發(fā)育。經(jīng)常參加體育鍛煉，會使自己更高、更健壯，要做好早操、課間操。（）晚睡覺對身體有益處。我們的牙齒分為乳牙和恒牙。乳牙如果掉了，就會再長出恒牙。一日三餐是：早吃好、午吃飽，晚吃少。二、選一選：我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒？（A、每天早晚刷牙，飯后漱口。C、多吃糖果，少吃蔬菜和水果。平日應(yīng)該怎樣愛護(hù)我們的眼睛？A、在光線充足的地方看書、寫字。C、不要用臟手揉眼睛。我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣？（）（）（）（）（）（）（））B、多吃糖果，少吃蔬菜和水果。D、不用牙齒咬硬的東西。B、在強(qiáng)烈的陽光下看書、寫字。D、不玩危險游戲，防止刺傷眼睛。A不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑。B經(jīng)常剪指甲，勤洗頭。C飯前便后要洗手，勤洗澡勤換衣。D少吃零食、不挑食。第二篇：一年級健康教育教案主題一 尋找身邊的生命教學(xué)目標(biāo)：知道大自然中有眾多的生命物體，認(rèn)識常見的動物和植物。教學(xué)重點：認(rèn)識常見的動物與植物。教學(xué)難點：掌握生物體的本質(zhì)特征以及非生物體的區(qū)別。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，感受生命。瞧，（播放課件）這些神奇、美麗的生命。這節(jié)課，我們一起來探訪生物王國，尋找身邊的生命?。ò鍟n題）二、探索新知，尋找生命特點。誰能把故事屋里的故事講給大家聽？從這個故事你知道了什么？誰來說說生物有什么特點？ 它們能長大、它們的生長離不開水、它們會呼吸、它們會運(yùn)動、它們會吃東東西、會新陳代謝。小結(jié)?！坝猩臇|西我們統(tǒng)稱它為生物”，反之無生命的東西，我們稱之為“非生物”。三、尋找身邊有生命的物體。交流。大家在身邊找到了哪些有生命的物體？討論并匯報：這些有生命的物體，都有哪些基本特征？師生共同歸納：生長、繁殖、吃東西、呼吸、新陳代謝??判斷哪些是有生命的物體。四、拓展。解讀知識窗?！段覑畚业男游铩肺濉⒖偨Y(jié)。所有的生物都表現(xiàn)出生命的特征，都有生長、繁殖、吃東西、呼吸、新陳代謝等現(xiàn)象。自然界豐富多彩，各種各樣的生物構(gòu)成了我們生機(jī)勃勃的世界。生命是如此美麗，世界上所有的生物都應(yīng)有生存的權(quán)利，讓我們珍愛自己的生命，珍愛一切生命！主題二 小胚胎的故事 教學(xué)目的讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來的，正確認(rèn)識生命的起源，初步了解胚胎發(fā)育的過程，激發(fā)孩子們對生命的熱愛，知道自己是世界上獨一無二的，增強(qiáng)自信心。重點初步了解胚胎發(fā)育的過程，難點讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來的，正確認(rèn)識生命的起源，教具準(zhǔn)備 課件 學(xué)生帶自己剛出生時的照片或者媽媽懷孕的照片。課時 1 教學(xué)程序一、課前談話，明白健康的重要性。小朋友，假如給你一個機(jī)會實現(xiàn)愿望，你最想得到什么？根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)板書：金錢、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五個條件組成了一個什么數(shù)？10000，有一個人，他擁有這一切，但是有一天，他病了，不治之癥，他失去了健康，（擦掉“1”）請問：現(xiàn)在的數(shù)字發(fā)生了什么變化變成了0，同學(xué)們，從中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，沒有了健康，一切都將失去意義二、動物、植物的生長發(fā)育，導(dǎo)入課題。觀看小樹的生長觀看動物怎樣生寶寶課件你對哪種動物生寶寶最感興趣？為什么？三、初步感知人的生長發(fā)育過程。今天，老師給大家?guī)砹艘粋€有趣的故事，想聽嗎？放課件，初步了解生命的起源和胚胎的發(fā)育過程。四、學(xué)習(xí)新知看書，了解胚胎發(fā)育的過程。你明白了什么？和同學(xué)交流。你還有什么不明白的，提出來和大家討論。1）精子和卵子結(jié)合，形成受精卵。2）受精卵在子宮里開始發(fā)育。3）60天后基本成形。4）120天后長得像個皮球。5）270天后，快要出來了。6）280天后，出生。媽媽生你容易嗎？你以后對媽媽要怎樣？五、愛美麗的生命聽故事：誰才是最棒的孩子聽了這個故事，你有什么感想？讀詩歌。模擬活動：照料嬰兒，為嬰兒洗澡，穿衣等，體驗當(dāng)爸媽的感覺。體驗爸媽養(yǎng)育自己的不容易。六、拓展閱讀讀：媽媽給小寶貝的一封信。談感想。六、總結(jié)，寫筆記七，作業(yè)布置自己的事情自己做。幫媽媽做些家務(wù)事。下一次自己的生日，給媽媽送上一件禮物，表達(dá)對媽媽的感謝。主題三 羊角辮和小平頭教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力目標(biāo)通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解男孩和女孩的區(qū)別（二）過程與方法：通過通過故事屋讓孩子了解男孩和女孩的區(qū)別（三）情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生們了解男孩和女孩的區(qū)