【正文】 難，我們一同承擔(dān)，困難就不復(fù)困難；我們相伴相助，不論什么苦澀艱辛的事，都能變得甘潤(rùn)。一家人縱然已是天人相隔，那安定于無(wú)常世事之上的溫暖親情已把“我們仨”永遠(yuǎn)聯(lián)結(jié)在一起，生命和家的意義在先生的書中得到盡情詮釋。反觀如今，物質(zhì)極大充足之下浮躁的社會(huì)氛圍讓很多人在追逐金錢名利中漸漸迷失本心，精神的空虛和內(nèi)心的麻木似乎讓幸福和快樂遙不可及?；蛟S我們欠缺的正是先生一家人“出世不離世人塵不染塵”的人生態(tài)度。倘若每個(gè)人都踏實(shí)做好分內(nèi)之事，閑暇之時(shí)做些類似讀書、捐贈(zèng)的“無(wú)用之事”,而不盲從在以炫耀奢侈品為榮、帶著面具戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢活著亦或空談虛偽的人群中，在得與失之間有著“夫唯不爭(zhēng)、故天下莫能與之爭(zhēng)”的胸懷，便會(huì)有不一樣的人生境界吧。生命和家的意義是緊密相聯(lián)的，在中國(guó)的傳統(tǒng)文化里，萬(wàn)家燈火中才可能會(huì)有溫情的人生。當(dāng)下，我們倡導(dǎo)傳承良好家風(fēng)，而良好家風(fēng)的形成也有賴于家庭成員的個(gè)人修養(yǎng)和人生境界的提升。這樣，自然會(huì)有溫馨和諧的家庭氛圍，一代又一代人的成長(zhǎng)也會(huì)從父母的“不言之教”中深深受益，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，良好的家風(fēng)也會(huì)淵源流傳?！叭耸篱g不會(huì)有小說(shuō)或童話故事那樣的結(jié)局：從此，他們永遠(yuǎn)快快樂樂的一起生活?！薄笆篱g好物不堅(jiān)牢，彩云易散玻璃脆?！边@是《我們仨》結(jié)尾的一段話。其中發(fā)生的也似乎是身邊的故事，主角是你，是我，是生活中的每一個(gè)人。人生一世，不過(guò)匆匆，在這尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)中，我們終會(huì)相聚相失。在滾滾紅塵與紛紛擾擾之中，我們應(yīng)該培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)、低調(diào)、樸實(shí)的做人品格，提升自我的人生境界，珍惜當(dāng)下的每一天，也終會(huì)擁有溫情的人生和“永恒之家”.讀《我們仨》有感5昨天看完《我們仨》，我就把書推給了閨蜜。她說(shuō)她覺得自己個(gè)兒的閱讀習(xí)慣還沒養(yǎng)成，可我還是強(qiáng)推給了她，因?yàn)槲沂钦嬗X得很值得看，也很值得花費(fèi)時(shí)間認(rèn)真看。最初是奔著錢鐘書和楊絳的愛情去的，最后卻被他們一家人濃郁得化不開的親情深深感染。剛開始看的時(shí)候，我一直在想一個(gè)問題，為啥錢鐘書和楊絳老先生就生了一個(gè)孩兒，不多要倆？看完了書我覺得不是他們不想，是當(dāng)時(shí)他們自己的現(xiàn)實(shí)生活情況和現(xiàn)實(shí)社會(huì)環(huán)境以及錢瑗本身的健康問題，使得他們沒法兒。錢瑗高中以前都是半休半學(xué)的狀態(tài)，健康問題太嚴(yán)重；而錢鐘書和楊絳老先生，回國(guó)后先是面臨著異地問題，而且還是昆明到上海如此之遠(yuǎn)的路途；其次是住宿問題，楊絳帶著女兒爸爸家住一陣，婆婆家住一陣，后來(lái)錢瑗宿舍、辦公室等地兒，都曾做過(guò)他們的家，直到老年，他們才有了真正的屬于自己的一所公寓，可以說(shuō)半輩子都是顛沛流離的狀態(tài)，這還不算當(dāng)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境。楊絳老先生92歲時(shí)寫的這本書，92歲，卻依然能如此清晰明確地記得一家三口的點(diǎn)滴，除了說(shuō)明老先生的確記憶力驚人外，更能說(shuō)明的，是一家三口共同走過(guò)的那些快樂、艱苦、相互扶持的日子在她心目中的面積及分量，以及她一個(gè)人還活在這個(gè)世界上的孤獨(dú)和懷念之感。全書共三部分，第二部分看了兩遍才看懂，由于第一部分比較短，所以第二遍看第二部分的時(shí)候，順帶著再看了一遍第一部分，也就是前兩部分看了兩遍。第二部分楊絳老先生用夢(mèng)境的形式講述了一家三口在最后的幾年時(shí)間里是如何相依為命的一起生活?？炊撕?，心里特別特別難受，不敢感同身受楊絳老先生那個(gè)時(shí)候的心境，不敢切身體會(huì)楊絳老先生那個(gè)時(shí)候的那份堅(jiān)強(qiáng)，更不敢祈求自己可以向老先生學(xué)習(xí)她身上的些許品質(zhì)，因?yàn)槲易霾坏健Ｅ畠夯及┩砥?，丈夫臥床不起，她在夢(mèng)境里記述了她一個(gè)人是如何在兩個(gè)醫(yī)院奔波照顧兩個(gè)病人的，這種方式，我個(gè)人覺得，不會(huì)很慘烈，對(duì)，是不會(huì)很慘烈的感覺，沒錯(cuò)。第三部分從他們結(jié)婚后一起赴英留學(xué)開始寫起，直至最后錢瑗先她和錢鐘書而去，第二年錢鐘書也丟下她離世。她說(shuō)，我們仨就這樣走散了。不知道為啥，看到這兒，眼淚嗖嗖嗖地掉。而中間她和錢鐘書生活里的種種，他們?nèi)谌松罾锏狞c(diǎn)滴，以及她、錢鐘書、錢瑗如何工作的偶爾描述，無(wú)疑不讓人覺得，這樣的戀人夫妻相處模式，這樣的家庭生活氛圍，這樣的相互扶持鼓勵(lì)工作，是多少人理想中的樣子。同樣，我也只剩下羨慕和學(xué)習(xí)的份兒:學(xué)習(xí)楊絳對(duì)待錢鐘書“拙手笨腳”的態(tài)度；學(xué)習(xí)楊絳和錢鐘書豁達(dá)開明的夫妻相處模式；學(xué)習(xí)楊絳錢鐘書錢瑗一輩子都在孜孜不倦地工作、讀書的堅(jiān)持；學(xué)習(xí)他們認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度；更學(xué)習(xí)他們不爭(zhēng)不搶、淡泊名利、過(guò)好自己生活的心態(tài)。只要一家人在一起，就是最幸福的事情。讀《我們仨》有感6初聞“楊絳”這個(gè)名字，是16年月下旬，那會(huì)兒正處于高考沖刺的最后一個(gè)階段。連上了幾堂的我們略顯疲憊，語(yǔ)老師為活躍堂，便給我們放了一段喜馬拉雅F,是關(guān)于楊絳先生的《我們仨》。那時(shí)候我才知道楊絳先生是錢鐘書的妻子，他們還有一個(gè)女兒，叫做錢媛。在她的回憶里，家是她的“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”,是一家三口相守相助、相聚相失，家是人生最好的庇護(hù)所。那么我的又是什么樣呢？我出生的時(shí)候爺爺奶奶已經(jīng)去世了，那時(shí)候重男輕女的思想依舊是小村子里人們茶余飯后的談資，早我出生的大伯二伯家都是男孩，這也成為人們的聊點(diǎn)。男孩子生注定是要延續(xù)香火和養(yǎng)老的；而女孩子會(huì)嫁人，養(yǎng)也是白養(yǎng)。因此家人對(duì)我的態(tài)度不是很好我，直到弟弟的出生才有所轉(zhuǎn)變：農(nóng)忙時(shí)會(huì)拜托我看好弟弟，有好吃的會(huì)分我一份、怕我趁他們不在對(duì)弟弟下毒手……我一直覺得家人對(duì)我不公，直到初一那年，家里發(fā)生火災(zāi)，所有財(cái)物化為灰燼；而母親和父親發(fā)生分歧，最后離開了家，至此再也沒有回過(guò)，我才知道了家人的重要性！無(wú)論我在哪，弟弟和爸爸就在我身邊。三毛說(shuō)，家，對(duì)每一個(gè)人，都是快樂的泉啊！再苦也是溫暖的，連奴隸有了家，都不覺得他過(guò)分可憐了。而老舍先生筆下的駱駝祥子曾經(jīng)是個(gè)老實(shí)、健壯而堅(jiān)忍，自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞，有美好理想的青年；后變成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。在人吃人的社會(huì)里，他對(duì)于家是向往也是背棄?！段覀冐怼分袟罱{先生說(shuō)她做了一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，關(guān)于我的家，我也有一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)。春天，蕨菜筍子泛濫，清晨會(huì)約上幾個(gè)小伙伴一起上采摘。筍子嫩肥、短壯的芽鞭或是蕨菜的幼葉嫩芽加上熏制的臘肉煸炒，配上白米飯就開始了我的午飯。一個(gè)人吃飯習(xí)慣了，以至于四年級(jí)被父母接到城里讀書時(shí)，上桌滿滿不適應(yīng)。他們說(shuō)女孩子吃飯要矜持，細(xì)嚼慢咽而不是狼吞虎咽，而我喜歡無(wú)拘無(wú)束。夏天，最喜歡的事情不是去河邊游泳摸魚，而是成群結(jié)隊(duì)的組團(tuán)上偷果子，路過(guò)菜地時(shí)，也會(huì)順手牽羊摘幾個(gè)黃瓜解渴。桃子樹、李子樹都結(jié)果了，放眼望去，茂密的綠葉包裹著毛茸茸的桃子和青澀的李子，幾束陽(yáng)光隱約透過(guò)葉縫投射到地上，是一幅絢麗的畫。我們的戰(zhàn)略是一個(gè)人放風(fēng)，三個(gè)人爬樹，剩下的兩個(gè)人負(fù)責(zé)搖樹或者撿掉下的果子。滿載而歸后不及去河邊清洗，直接用衣角擦擦就往嘴里送。爽口的果肉，樸實(shí)的笑容，這就是我對(duì)夏天的記憶。當(dāng)然，吃酸湯、吃涼拌的烤茄子烤西紅柿也是一大美味。秋天，金燦燦的麥田帶的是收獲的喜悅，大人們割麥子，小孩子則堆麥草垛，我們的每一滴汗水都滴入毛巾或是泥土里，到飯點(diǎn)了大家伙便停下歇息，飯都是從家里帶的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻透露著幸福。草垛下，大人在閑聊、小孩在打鬧……冬天，我會(huì)從家里帶上生炭火的小盆子去教書上，因?yàn)榻淌覘l不好，沒有取暖的地方，所以只能自己解決。而家遠(yuǎn)的同學(xué)會(huì)帶上裝有米飯的鐵飯盒，學(xué)校負(fù)責(zé)生火蒸飯，那時(shí)候的營(yíng)養(yǎng)午餐是每天中午一個(gè)雞蛋。對(duì)我而言最快樂得屬過(guò)年的時(shí)候，親戚聚在一起吃殺豬飯。新年了，所有的辛酸和努力都有了一份新的期待。打年粑、做臘腸、熏臘肉……這是我在城里生活多年再也沒有經(jīng)歷的事，因而對(duì)于家多了一份念想。四季的暢想是萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，當(dāng)然還有其他的夢(mèng)。線下支付廣泛使用的年代，以物換物的生產(chǎn)交換方式依然存在。(fsir)每個(gè)周五，大爺都會(huì)從鄰鎮(zhèn)拉幾箱自家做的米粉，我們只要用一定數(shù)量的玉米或大米就可以兌換。冰涼的米粉切條，放上自家做的酸湯，涼拌豆芽海帶，香菜，自制油辣椒和醬油鹽等，嗦上一口，大呼爽！然而因?yàn)闆]有冰箱，所以一次兌換的數(shù)量不多，那段時(shí)間里，我對(duì)于大爺?shù)南乱淮蔚牡胶苁瞧诖?。偶爾某個(gè)周六，大叔依舊會(huì)從鎮(zhèn)上開著小貨車到村門口擺攤?！按蚧饳C(jī)一塊五兩個(gè)，肥皂五塊錢兩坨，耗子藥五塊錢一包”,倒背如流的口號(hào)成了一種刻在腦子里的記憶，以至于在城里生活多年，偶爾上街突然聽到它時(shí)，熟悉而又親切的感覺油然而生。同樣的周日依然很多人去趕集，阿婆家老母雞下的雞蛋裝滿了一籮筐，微微顫顫地帶著小板凳加入了擺攤的行列；大爺用竹條編制的草鞋、籮筐、簸箕、蒸籠等也整整齊齊地站好隊(duì)伍，等待中意它的買主……白駒過(guò)隙，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我已然從當(dāng)初的懵懂無(wú)知變得成熟穩(wěn)重。在這交織著利益關(guān)系的社會(huì)里，到處充斥著各式各樣的聲音，有些人他根深蒂固于人的第一印象，對(duì)于你往后的各種改變持以鄙夷，有些人喜歡表現(xiàn)自我，希望出人頭地，而我喜歡順其自然，如今的我少了農(nóng)村人對(duì)的那份淳樸與恬靜，多的是坦然和豁達(dá)。自16年秋天上了大學(xué)以后，從此我的故鄉(xiāng)只有冬夏，再無(wú)春秋。學(xué)校離家只有三個(gè)小時(shí)的火車，我知道我的家就在那里，可是我已經(jīng)回不去了……讀《我們仨》有感7這個(gè)暑假，我讀一本著名作家楊絳寫的《我們仨》?！段覀冐怼愤@本書是雖然看起來(lái)普普通通，但是里面的內(nèi)容卻意義深刻。這本書有3部，第一部是《我們倆老》，第二部是《我們仨失散》，第三部是《我一個(gè)人思念我們仨》。“一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)，一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，相守相助，相聚相失?！边@是對(duì)這本書對(duì)美妙的評(píng)價(jià)。那么，我們仨是哪三個(gè)人呢？原來(lái)，爸爸是錢鐘書，媽媽是楊絳，女兒是錢媛。楊絳用夢(mèng)境的形式講述最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。不論暴風(fēng)驟雨，他們相濡以沫，美好的家庭已經(jīng)成為楊絳一家人生最安全的庇護(hù)所。我相信同學(xué)們總會(huì)有失去爸爸媽媽，爺爺奶奶的那一天，可能有些同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這些不想經(jīng)歷的事情。楊絳就是這樣，女兒沒有，女兒的爸爸也沒有。大家一定要珍惜和家人在一起的日子。當(dāng)真的失去親人，回憶起來(lái)，心是非常痛的，想起曾經(jīng)在一起的日子，想起那些快樂時(shí)光，想起小時(shí)候那些幼稚的事情，真的，淚水會(huì)流個(gè)不停！不管失去親人，還是和最好的朋友離別，都是值得懷念的事。我們一生中要經(jīng)歷很多這樣的事，幼兒園的畢業(yè)典禮可能會(huì)不太留念，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，不懂事，但還是拿著同學(xué)錄，忙著記錄好朋友的電話：“喂，你家的電話是多少??？你幫我寫吧！”說(shuō)這句話的時(shí)候，是慢慢說(shuō)的，不能像現(xiàn)在一樣把話說(shuō)的那么流利。到小學(xué)，大家都明事理，畢業(yè)典禮也就有很多同學(xué)留下第一次離別的淚水。至于中學(xué)和大學(xué)，我們還沒有經(jīng)歷，所以不知道那是一種什么樣的感覺。真的，沒才知道什么是沒，失去才知道什么是失去！讀《我們仨》有感8《我們仨》是楊絳先生在92歲時(shí)所著，楊絳回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鐘書，以及一家三口那些快樂而艱難、愛與痛的日子?！段覀冐怼分v述的是一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭，幾十年平淡無(wú)奇、相守相助、相聚相失的經(jīng)歷。全書共分為三部分。第一部分，楊絳用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。第二部分，女兒與丈夫先后病重去世，作者在書中以夢(mèng)幻的形式表現(xiàn)了這段深重的情感經(jīng)歷。第三部分，記錄了自1935年伉儷二人赴英國(guó)留學(xué)，并在牛津生下錢瑗，直至女兒與錢先生相繼逝世，這個(gè)家庭鮮為人知的坎坷歷程。若干年前中學(xué)老師就介紹過(guò)楊絳先生，向我們推薦她的《我們仨》，但由于種種原因一直沒能拜讀，直到前些天發(fā)現(xiàn)舍友也有這本書，又激起我對(duì)于楊絳先生的欽慕，將其讀完。透過(guò)此書，“最賢的妻”、“最才的女”形容楊絳先生是最合適不過(guò)的了，在英國(guó)與錢鐘書留學(xué)期間，為了不影響丈夫?qū)W習(xí)和營(yíng)造個(gè)良好的居住環(huán)境，自己到外面租了一間新房并主動(dòng)承擔(dān)多出的房租；在生下錢瑗后，躺在產(chǎn)房的她為了安慰鐘書，說(shuō)房東家的桌布她回去洗，砸壞了的臺(tái)燈、壞了的門軸她回去修……在留學(xué)困難時(shí)期，從不抱怨生活的窘迫，積極主動(dòng)的配合鐘書嘗試食物新的做法滿足口福。她的才華更是不必多言，有著良好的家教，一生酷愛讀書。整本書的構(gòu)思布局精巧，插入夢(mèng)境讓敘述不再單調(diào)，字里行間都深深抓住讀者的心弦讓人不肯罷手，仿佛在與先生進(jìn)行心靈上的對(duì)話。殊不知，全天下有多少家庭能有先生家一般和睦幸福，只要他們?nèi)齻€(gè)人在一起的時(shí)候，就有無(wú)盡的歡樂和打鬧。“我們這個(gè)家，很樸素；我們?nèi)齻€(gè)人，很單純。”我想這就是一個(gè)家庭的最高境界了吧，短短的三個(gè)字是那么的倉(cāng)促有勁，只要仨人相伴相幫，不論什么苦澀艱辛的事，都變的滋潤(rùn)。他們與世無(wú)求，與人無(wú)爭(zhēng)，只求相守在一起，各自做力所能及的事。很多人從此書看出先生一家的恩愛和樸素，但我更多的還是傷感和憂愁。人間沒有單純的快樂，快樂總夾雜著煩惱和憂愁。那簡(jiǎn)單的一句“我一個(gè)人思念著我們仨”感動(dòng)了多少讀者我不知道，最起碼我的心理堡壘已經(jīng)被攻破，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而善良的女人，把深沉的愛留給丈夫和女兒，然后把無(wú)盡的思念留給自己。這一份思念使心都在滴血，白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景在她身上發(fā)生，本該和她一起分擔(dān)的丈夫也突然倒下，所有的痛苦不得不讓她一人來(lái)扛，這樣的折磨對(duì)于一個(gè)身體也不是很好的且要90歲的老人來(lái)說(shuō)太過(guò)殘忍。前年的5月25日，楊絳先生也離我們所去，現(xiàn)在天上的三個(gè)人已經(jīng)團(tuán)聚，既無(wú)生離也無(wú)死別。賢妻才女走了，但她留下的精神永存在我們心中，仍然值得我們?nèi)セ匚?。最后，愿我們每個(gè)人在尋尋覓覓、平平淡淡中都能找到自己的幸福。讀《我們仨》有感9楊絳先生在《我們仨》中，以樸實(shí)含蓄的文字，記述了一個(gè)溫馨的學(xué)者家庭相守相助、相聚相失的故事，感人至深。我利用幾個(gè)晚上的時(shí)間，半斷半續(xù)地讀完了它，爾后又禁不住多次回頭重溫了某些細(xì)節(jié)。掩卷思之，感動(dòng)之余，略有所悟。感悟之一：生活是一門學(xué)問，一門藝術(shù)。楊絳說(shuō)，她與先生鐘書、女兒圓圓，“是不尋常的遇合”。“我們仨”相守在一起，各自做著力所能及的事，碰到困難一起承擔(dān)，“稍有一點(diǎn)快樂，也會(huì)變得非常快樂”。楊絳從與錢鐘書結(jié)婚同去牛津求學(xué)寫起，以平靜的語(yǔ)調(diào)、諧趣的筆法和脈脈溫情，寫了她和夫女相處的許多細(xì)節(jié)。我們不難領(lǐng)會(huì)到他們是怎樣相濡以沫，相互支持、鼓勵(lì)、包容與諒解，同時(shí)我們也領(lǐng)悟到，一個(gè)和諧融洽的美好家庭，是需要彼此用心去共同創(chuàng)造的。感悟之二：讀書和工作，其樂也融融。在牛津，他們把假期的全部時(shí)間都投入了讀書。除了大學(xué)圖書館，還經(jīng)常到市圖書館去借閱，一回到寓所，就“拉上窗簾，相對(duì)讀書”?；貒?guó)后雖然歷經(jīng)戰(zhàn)火、失業(yè)、疾病和政治運(yùn)動(dòng)的煎熬，但“不論在多么艱苦的境地，從不停頓的是讀書和工作，因?yàn)檫@也是我們的樂趣”。圓圓受到家庭熏陶，自小就喜歡讀書，“院子里一群孩子都在吵吵鬧鬧地玩，這女孩子卻在靜靜地看書”，到11歲時(shí)已讀過(guò)《西游記》、《水滸》等小說(shuō)了，而且還練就了過(guò)目不忘的本領(lǐng)。讀書工作可以使