魯人版道德與法治一年級下冊32《做事不拖拉》-文庫吧
2024-11-18 13:06 本頁面
【正文】 小朋友一天的學習生活，并配上解說。 學生交流討論：你覺得這位小朋友怎么樣？ 21 世紀教育網版權所有 教師總結。 活動（二） 小小故事會 播放課件，盼盼睡在床上，漸入夢境，他被邀請到拖拉國參加運動會，盼盼向前沖，回頭看見有人在系鞋帶。 小組討論交流：他們是怎樣參加 運動會的？ 故事會：同座互聽互編，也可小組坐在一起編故事；小組推薦或學生自薦上臺講故事。 教師總結評價。 活動（三） 七嘴八舌話拖拉 播放課件，出示一同學未吃多少，其他同學已吃好；一同學邊做作業(yè)邊玩玩具。 說一說，他們在干什么：這樣做有什么后果？ 同桌或小組交流，你做事拖拉嗎？結果怎樣，如果不拖拉，會有什么好處？ 教師總結。 活動（四） 小小討論會 討論交流
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