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“零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建工作實(shí)施方案-文庫(kù)吧

2024-11-04 14:06 本頁(yè)面


【正文】 由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),將法制教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,在學(xué)科教育中滲透法制教育內(nèi)容。學(xué)校將與公、檢、法、司、教育局、關(guān)工委等相關(guān)部門建立起聯(lián)動(dòng)機(jī)制,指導(dǎo)、幫助學(xué)校開(kāi)展系列普法教育活動(dòng)。學(xué)校2016年5月6日附件:嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?!傲惴缸飳W(xué)校”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室成員名單一、“零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng):張立軍副組長(zhǎng):史小明、沈 鍔、鄭國(guó)良成 員:李朝華、黃亞?wèn)|、金良江、呂小瑩、竺浩軍、黎 斌、史偉華、張南慶、二、“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作辦公室 辦公室主任:金良江(兼)成 員:魏 瑜、張 睆、葛運(yùn)華、龔 燕、過(guò)夏明、屠紅葉、俞良芳、裘友軍第二篇:創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”實(shí)施方案沂水縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!被顒?dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)臨沂市《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!被顒?dòng)實(shí)施方案》(臨教法字〔2013〕8號(hào))文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年普法教育,有效預(yù)防和減少青少年違法犯罪,保護(hù)青少年的合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),加快依法治校建設(shè)進(jìn)程,推進(jìn)“零犯罪學(xué)?!被顒?dòng)的開(kāi)展,特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想青少年普法教育活動(dòng)是貫徹黨的十八大精神和依法治國(guó)基本方略的具體體現(xiàn)。創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!被顒?dòng)是青少年普法教育活動(dòng)的重要載體,是創(chuàng)建“全國(guó)青少年普法教育示范區(qū)”的必備條件。創(chuàng)建活動(dòng)要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為推動(dòng)力,營(yíng)造關(guān)注青少年普法教育、關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍,形成學(xué)校和社會(huì)各界積極參與的合力。通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),在青少年中廣泛普及法律知識(shí),引導(dǎo)青少年不斷增強(qiáng)學(xué)法知法守法的自覺(jué)性,學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):副組長(zhǎng): 成員:三、創(chuàng)建目標(biāo)開(kāi)展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”活動(dòng),全面貫徹落實(shí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》,著眼教育,立足校園,重點(diǎn)引導(dǎo)青少年學(xué)生牢固樹(shù)立“以遵紀(jì)守法為榮,以違法犯罪為恥”的思想;建立預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪組織網(wǎng)絡(luò)、陣地網(wǎng)絡(luò)、工作隊(duì)伍;創(chuàng)新管理機(jī)制,運(yùn)用社會(huì)管理方法,協(xié)調(diào)動(dòng)員司法界、法律工作者、教師、愛(ài)心人士、各族各界社會(huì)力量,將預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)任務(wù)、措施和責(zé)任落實(shí)到位,從而減少或消除青少年學(xué)生違法犯罪,為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。四、活動(dòng)實(shí)施本活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(2013年10月)。學(xué)校成立“零犯罪學(xué)校”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,舉行相應(yīng)規(guī)格的啟動(dòng)儀式,通過(guò)多種形式對(duì)活動(dòng)的意義和有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注青少年普法教育,保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍。(二)組織實(shí)施階段(2013年10月——2014年5月)。學(xué)校根據(jù)制定的方案開(kāi)展宣講、法律知識(shí)普及和體驗(yàn)教育等系列活動(dòng)。(三)總結(jié)驗(yàn)收階段(2014年5月——2014年6月)。對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況和成效進(jìn)行總結(jié),上報(bào)總結(jié)材料。五、工作要求(一)高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”工作,安排專人負(fù)責(zé),周密部署、精心組織,制定具體實(shí)施方案,扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。(二)做好保障。開(kāi)展創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!惫ぷ餍枰肆?、物力和財(cái)力的投入,學(xué)校積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)支持,加大投入,確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。附件:全國(guó)“零犯罪學(xué)校”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)沂水縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年10月15日第三篇:未成年人零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建工作實(shí)施方案開(kāi)展“未成年人零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作實(shí)施方案預(yù)防未成年人違法犯罪工作是一項(xiàng)有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),利在當(dāng)代,功在千秋的重要工作。為進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作,我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)沾河林業(yè)局社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)文件《關(guān)于印發(fā)〈沾河林業(yè)局開(kāi)展“未成年人零犯罪社區(qū)、林場(chǎng)(所)、學(xué)校”創(chuàng)建工作實(shí)施方案〉的通知》的文件精神后,成立了“未成年人零犯罪學(xué)?!眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化預(yù)防青少年違法犯罪工作,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全社會(huì)的積極力量,著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作體系,切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益,營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)氛圍,構(gòu)建和諧平安德化,經(jīng)研究決定,第四小學(xué)將開(kāi)展“未成年人零犯罪校園”活動(dòng)。具體活動(dòng)實(shí)施如下:一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以提高小學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo),深入開(kāi)展法制宣傳教育,紀(jì)律教育,心理健康教育,大力推進(jìn)依法治教、依法治校,堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,不斷增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí),大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力創(chuàng)建未成年人零犯罪校園。二、創(chuàng)建對(duì)象和目標(biāo)任務(wù)(一)創(chuàng)建對(duì)象:以班級(jí)為基本單位,面向全體學(xué)生,按照“班級(jí)管理”的原則開(kāi)展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中,對(duì)每班的學(xué)生,由班主任負(fù)責(zé)管理、教育,科任老師和藝體學(xué)科教師輔助管理、教育。(二)目標(biāo)任務(wù):全面貫徹落實(shí)《第四小學(xué)開(kāi)展未成年人零犯罪創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的各項(xiàng)要求和活動(dòng)內(nèi)容,堅(jiān)持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合,學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體,以單親家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、進(jìn)城務(wù)工人員子女為重點(diǎn),綜合運(yùn)用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段,努力保持校園未成年人零犯罪目標(biāo)。三、活動(dòng)內(nèi)容與方法加強(qiáng)未成年人思想道德教育。依托學(xué)校德育活動(dòng)陣地,充分利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長(zhǎng)講座等途徑,采用未成年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式有計(jì)劃有針對(duì)性地廣泛開(kāi)展“母親頌”、“紅燭贊”、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”等節(jié)日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護(hù)教育,增強(qiáng)未成年人法制意識(shí),提高他們辨別是非、遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的能力。普及未成年人對(duì)不良行為的知曉率,認(rèn)知不良行為的危害性和危險(xiǎn)性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。加強(qiáng)管理,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià),通過(guò)紅旗班級(jí)的評(píng)比活動(dòng):規(guī)范學(xué)生的語(yǔ)言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語(yǔ),不說(shuō)臟話、粗話;規(guī)范學(xué)生日?;顒?dòng),不在走廊和樓梯上跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動(dòng),隊(duì)列、課間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊。開(kāi)展調(diào)查摸底工作,全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況,對(duì)于一些學(xué)困生,留守生學(xué)校進(jìn)行登記造冊(cè),建立檔案,并確定重點(diǎn)工作對(duì)象,成立代理媽媽幫扶隊(duì),加強(qiáng)對(duì)這類未成年人的管理。愛(ài)心幫扶,減少未成年人心理負(fù)擔(dān)。面向?qū)W校困難未成年人群體,針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題,在生活上幫困,學(xué)習(xí)上幫助,心理上輔導(dǎo),行為上糾偏。對(duì)每個(gè)學(xué)生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄,采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施,做好教育、矯治和挽救工作,及時(shí)解決他們遇到的實(shí)際問(wèn)題,鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,用愛(ài)心換回良知走向正路,成為社會(huì)有用之人。開(kāi)發(fā)資源,加強(qiáng)青少年心理健康教育。學(xué)校、家庭、社區(qū)要及時(shí)進(jìn)行溝通,關(guān)注未成年人的心理問(wèn)題,做早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早化解、防微杜漸。學(xué)校成立心理咨詢室,專人負(fù)責(zé)。并為每位學(xué)生建立心理健康檔案。對(duì)心理有障礙的未成年人,特別是單親子女、留守生和有嚴(yán)重不良行為未成年人,要加強(qiáng)心理教育和心理咨詢工作,及時(shí)解答、化解心理問(wèn)題,幫助他們辨別是非、美丑、善惡,耐心細(xì)致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作,調(diào)動(dòng)和激發(fā)他們內(nèi)在的生機(jī)活力,引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài),樹(shù)立起正確的人生觀。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)教學(xué)水平。做合格家長(zhǎng)是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。要通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)“兩法”,更新家庭教育觀念,掌握教育子女正確方法。通過(guò)家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)、致家長(zhǎng)一封信、家?;ピL、家長(zhǎng)問(wèn)卷等形式及時(shí)溝通學(xué)生在家里、學(xué)校中情況,并對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。6、加強(qiáng)監(jiān)督,營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長(zhǎng)的場(chǎng)所進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督工作,整頓好學(xué)校周邊環(huán)境,維護(hù)好校園內(nèi)治安,凈化社會(huì)文化環(huán)境,為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好氛圍。加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生安全防范意識(shí)。(1)班主任利用安全教育課深入學(xué)習(xí)各種安全知識(shí),增強(qiáng)未成年人的法制觀念,依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益。要以案說(shuō)法,引導(dǎo)未成年人懂得什么應(yīng)該做、什么不應(yīng)該做,違法犯罪行為對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害和違法犯罪行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任,使未成年人樹(shù)立起遵紀(jì)守法和防范犯罪的意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。(2)樹(shù)立學(xué)校師生的安全意識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng),提高我校安全工作水平。根據(jù)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日、安全教育周”活動(dòng)的要求,制定好《第四小學(xué)安全教育日,安全教育周活動(dòng)方案》,精心組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動(dòng)。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報(bào)、安全教育主題班隊(duì)課、安全知識(shí)宣傳標(biāo)語(yǔ)、安全知識(shí)講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、觀看安全教育警示片、“安全圖標(biāo)我來(lái)畫”的美術(shù)繪畫等活動(dòng),廣泛宣傳開(kāi)展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求,調(diào)動(dòng)全體師生參與安全教育的積極性和主動(dòng)性,提高了全體師生的安全防范意識(shí)。整合各種資源,開(kāi)展寓教于樂(lè)活動(dòng)。充分運(yùn)用
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