【正文】
在社會上的運(yùn)用,把所學(xué)知識和企業(yè)商業(yè)接軌。這次實(shí)訓(xùn),不僅讓我們學(xué)到了許多有關(guān)數(shù)據(jù)庫的知識,老師也給我們講了很多社會現(xiàn)狀和就業(yè)情況,讓我們不同的角度了解這個專業(yè)的就業(yè)趨勢。讓我們在今后的學(xué)習(xí)中更有動力的充實(shí)自己,曾加自己的知識面和鍛煉自己各方面能力。第二篇:數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)總結(jié)SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理課實(shí)訓(xùn)報告這個星期是我們SQL Server 數(shù)據(jù)庫管理課的實(shí)訓(xùn),經(jīng)過一個星期的實(shí)訓(xùn),讓我將書本上的理論與實(shí)踐相結(jié)合,領(lǐng)會到了許多平時課堂上所沒有接受的課外知識課外訓(xùn)練,懂得如何去運(yùn)用自己學(xué)到的書本上的知識,而進(jìn)行的一次分析設(shè)計綜合的訓(xùn)練。而本次實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的原理、技術(shù),將理論與實(shí)際相結(jié)合,應(yīng)用現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件,規(guī)范、科學(xué)地完成一個設(shè)計與實(shí)現(xiàn)。其實(shí)說心里話,在實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)庫之前我對數(shù)據(jù)庫這門課程是既抗拒又害怕的。從第一節(jié)課開始,我在很認(rèn)真的聽老師講課,而且自己也非常有信心學(xué)好這門課程。但是上了一個月的課程后我發(fā)現(xiàn),對于數(shù)據(jù)庫我學(xué)的完全是迷迷糊糊,對于查詢命令學(xué)的也是似懂非懂,后來老師授課的內(nèi)容開始越積越多,我不會的沒弄懂的也越積越多,最后開始害怕這門課上課,更害怕這門課考試。抱著不想掛科的心理,在數(shù)據(jù)庫實(shí)訓(xùn)之前,我抽了一個星期的時間仔細(xì)地看了書,并且把課后習(xí)題仔仔細(xì)細(xì)地重新做了一遍,對這本書的整個知識體系在腦袋里面有個大概的印象,后來老師告訴我們這次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo),于是我對這次實(shí)訓(xùn)工作胸中就開始有大致的輪廓。這次我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是從數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建和修改開始的,我知道了:表是建立關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu),用來存儲數(shù)據(jù)具有已定義的屬性,在表的操作過程中,有查看表信息、查看表屬性、修改表中的數(shù)據(jù)、刪除表中的數(shù)據(jù)及修改表和刪除表的操作。從實(shí)訓(xùn)中讓我更明白一些知識,表是數(shù)據(jù)最重要的一個數(shù)據(jù)對象,表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)數(shù)據(jù)庫的成敗,表的內(nèi)容是越具體越好,但是也不能太繁瑣,以后在實(shí)際應(yīng)用中多使用表,對表的規(guī)劃和理解就會越深刻。我們實(shí)訓(xùn)的另一個內(nèi)容是數(shù)據(jù)庫的約束、視圖、查詢。查詢語句的基本結(jié)構(gòu),和簡單SELECT語句的使用,多表連接查詢。而在視圖的操作中,也了解到了視圖是常見的數(shù)據(jù)庫對象,是提供查看和存取數(shù)據(jù)的另一種途徑,對查詢執(zhí)行的大部分操作,使用視圖一樣可以完成。使用視圖不僅可以簡化數(shù)據(jù)操作,還可以提高數(shù)據(jù)庫的安全性,不僅可以檢索數(shù)據(jù),也可以通過視圖向基表中添加、修改和刪除數(shù)據(jù)。存儲過程、觸發(fā)器也是我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容之一