【總結(jié)】三、氣體的壓強蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十章壓強和浮力一、體驗大氣壓強【活動】完成下列實驗,思考其中奧秘。①氣體受重力②氣體還具有流動性【特點】【原因】【思考】為什么通常我們沒有感到大氣壓的作用呢?【體驗方法】使物體一側(cè)的氣壓減小或消失。怎樣才能體驗大氣
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】把圖中的三角形ABC向右平行移動6格,畫出所得到的三角形A’B’C’.ABC’’’度量三角形ABC與三角形A’B’C’的邊、角的大小,你發(fā)現(xiàn)了什么?答:平行移動后的三角形的邊、角與平行移動前的三角形的邊、角大小相等,即將三角形平行移動不改變其形狀、大小.3.(1)圖是按照什么規(guī)律畫出來的?(2)請
2024-11-28 01:25
【總結(jié)】光的折射歡迎您走進我們的課堂,共探教海航向!海市蜃樓這種現(xiàn)象是怎么形成的呢?1、把一支筆斜插入杯內(nèi)水中,你觀察到什么現(xiàn)象?活動1觀察光從空氣射入水中時的情況猜想倒入水后,光斑的位置是否變化?實驗結(jié)論光從空氣斜射入水中時傳播方向_____交流倒入水后,光斑的位置發(fā)生了變化發(fā)生改變
2024-11-19 05:58
【總結(jié)】第一章聲現(xiàn)象三令人厭煩的噪聲蘇科版新教材同步教學(xué)課件樂音優(yōu)美動聽、令人愉快的聲音聲源有規(guī)則的振動產(chǎn)生的-----聽覺感受------物理學(xué)角度定義樂音的波形是有規(guī)律的噪聲-----聽覺感受難聽、令人厭煩的聲音發(fā)聲體無規(guī)則的、雜亂無章的振動產(chǎn)生的凡是
2024-11-24 13:22
【總結(jié)】小明的教室在五樓,通常他上樓需。有一次,他跑步上樓只花了40s。在如下圖所示的兩種情況下,小明的體重、上升的高度相同,做的功相同,但做功的快慢程度卻不同。相同功,比時間2分鐘2分鐘誰做功快?一、比較物體做功快慢的方法,比做功多少“功/時間”的比值:功率是表示物體做功快
2024-11-19 09:58
【總結(jié)】揚州市梅嶺中學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)探索直線平行的條件(1)你能找出共同點嗎?扶手雙杠鐵軌說一說請指出上面的圖案中哪些線互相平行?我們通常用“//”表示平行.CDBA····AB//CDaba
2024-12-08 12:31
【總結(jié)】數(shù)學(xué)不是看出來的,也不是想出來的,而是做出來的.p.6同位角你能找到圖中的同位角,并且說出它們的特征嗎?12345678abcF12345678DCABE84同位角是F形狀51
【總結(jié)】三、氣體的壓強蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十章壓強和浮力實驗:斷筷實驗:空瓶吞蛋實驗:噴泉一.體驗大氣壓的存在:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強。簡稱大氣壓或氣壓??諝馐艿街亓Φ淖饔?,而且能夠流動,因而空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強。我思,故我在
【總結(jié)】質(zhì)量請比較下列物體的相同點和不同點?鐵釘、鐵錘鐵?大玻璃杯、小玻璃杯玻璃?課桌、課椅木材(物體)木(物質(zhì))(m)1).定義:物體中所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2).質(zhì)量的單位國際單位:千克(Kg)
2025-08-16 00:54
【總結(jié)】測量小燈泡的功率實驗:回顧伏安法測電阻:::。?想想議議:現(xiàn)在有一個小燈泡,上面只標(biāo)有,額定電流已模糊不清,你能想辦法測量小燈泡的電功率嗎?怎樣測量?根據(jù)公式:P=UI,測量出小燈泡兩端的電壓和流過燈泡的電流,就能求出電功率.:
【總結(jié)】蘇東的艱難探索第12課歐亞一系列社會主義國家的誕生觀察P73“二戰(zhàn)后社會主義國家分布圖”,請說明二戰(zhàn)后歐亞誕生了哪些社會主義國家?斯大林模式有什么特點?對蘇聯(lián)建設(shè)造成哪些不利影響?1953年斯大林逝世,赫魯曉夫等國家領(lǐng)導(dǎo)人為其守靈蘇共二十大,赫魯曉夫秘密報告赫魯曉夫的小修小補內(nèi)容經(jīng)濟:
2024-11-18 21:08
【總結(jié)】四、浮力蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十章壓強和浮力一、體驗浮力【活動】完成下列實驗,觀察分析實驗現(xiàn)象。物體受到向上和向下的壓力差?!靖×Α俊驹颉俊舅伎肌控Q直向上。在水中下沉的物體受浮力嗎?如何證明?對浸在其中的物體向上有托力?!痉桨浮恳?、體驗浮力
2024-12-08 12:32
【總結(jié)】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢?這些方法有哪些優(yōu)點?(統(tǒng)計圖)3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢?1、我們曾經(jīng)學(xué)過哪些收集數(shù)據(jù)的方法?下面我們一起通過具體的例子來看一下:想一想通過調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABACCC
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】數(shù)學(xué)不是看出來的,也不是想出來的,而是做出來的。只有多動手才能學(xué)好數(shù)學(xué)。初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)探索直線平行的條件(2)授課、制作:蔣永軍復(fù)習(xí)鞏固兩條直線被第三條直線所截,開口方向相同的一對角叫做同位角.F13752486DC
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】四.人耳聽不見的聲音第一章聲現(xiàn)象你有這樣的疑問嗎?蜜蜂或者蚊子從你耳邊飛過時,明顯聽到它們發(fā)出的聲音,知道聲源是什么嗎?不是所有的聲源振動發(fā)出的聲音,我們都能聽得到的。蝴蝶的翅膀比蜜蜂和蚊子的翅膀大得多,從我們耳邊飛行,卻聽不見聲音,由此你想到了什么?你有這樣的疑問嗎?可能是地震前發(fā)出
2024-11-19 15:15