魯教版九上《孔乙己》第一章-文庫吧
2024-11-18 12:02 本頁面
【正文】 分為： 正面描寫（直接描寫）和側面描寫（間接描寫） 四、分析人物的性格特征： 從刻畫人物的五種方法中切入，準確把握人物的思想情感以至性格。抓住人物之間的矛盾沖突，分析人物之間的錯綜復雜的關系。 ①重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養(yǎng)、氣質等，因為它們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格； ②通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征； ③小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的，所以分析人物就應把他們放在一定的社會歷史背景下去理解； ④注意作者對人物的介紹和評價。 五、環(huán)境描寫 1．環(huán)境描寫是對人物活動的環(huán)境和事情發(fā)生的背景的描寫，它包括 自然環(huán)境 描寫和 社會環(huán)境描寫 。 2．自然環(huán)境描寫，也叫做 景物描寫 ，主要是對人物活動的時間、地點、季節(jié)、 氣候 以及花鳥蟲魚等場景的描寫。 3． 社會環(huán)境 描寫，主要是對人物活動的 具體環(huán)境 、處所、氛圍以及 人際關系 的描寫。 4．環(huán)境描寫的作用主要有： 1）交待故事發(fā)生的時間、地點。為人物活動提供具體的背景。 2） 渲染氣氛 、 烘托 人物； 3）有些環(huán)境描寫還起著推動情節(jié)發(fā)展的作用。 六、主人公： 是體現作者的創(chuàng)作意圖和作品所要表現的主題思想的人物。 單一主人公： 群像： 《 多收了三五斗 》 、 《 驛路梨花 》 孔乙己 1．這篇小說寫的是什么年代的事？ 故事發(fā)生的地點在哪兒？ 2．小說寫的是什么樣的人和事？ 3．課文可分為幾部分？開頭三段起什么作用？ “ 我 ” 這個 12歲的小伙計有什么作用？ 閱讀課文，討論分析 整體感知 小說是如何在有限的空間內（咸亨酒店）展現人物一生的悲慘遭遇的？ 第一部分（ 1－ 3） 介紹孔乙己活動的社會環(huán)境咸亨酒店。 第二部分（ 4－ 13節(jié)）：寫孔乙己的悲慘遭遇。 第一層（ 4－ 9節(jié)）寫孔乙己一生的四個片斷。 第二層（ 10－ 11）孔乙己最后一次到酒店喝酒。 第三層（ 12－ 13）孔乙己 的悲慘結局 。 （ 1） 酒客揭短，取笑孔乙己偷東西； （ 2） 酒客譏笑孔乙己沒有進學； （ 3） 孔乙己教小伙計識字； （ 4） 孔乙己分茴香豆給孩子吃。 （開端、發(fā)展） （高潮） （結局） （時代背景與典型環(huán)境） 小說寫 “ 我 ” 這個 12歲的小伙計有什么作用？ ⑴ “我 ” ——12歲的酒店小伙計是孔乙己命運的見證人。小說都是通過 “ 我 ”的所見所聞所感來寫，用第一人稱可以使故事顯得真實親切； ⑵ 可以使故事情節(jié)集中，內容簡要； ⑶ 可以表現周圍人對孔乙己的態(tài)度，連12歲的小伙計都鄙視孔乙己，更能說明這個社會對不幸者的冷漠，使作品更增加了悲涼的意味。 分析第一部分：社會環(huán)境 ——咸亨酒店 (13段 ) 地點：咸亨酒店 時間：清朝末年 “ 這是 二十多年前 的事 ” “短衣幫 ” “ 穿長衫的 ” “ 我 ” 短 長 站 坐 外 里 貧富懸殊 階級對立 人物 是孔乙己悲慘遭遇的見證人，線索人物 以一個 12歲的小伙計口吻寫，使故事真實、情節(jié)集中、內容簡要、更添悲涼氣氛。 討論： 開頭三段先說酒店的大概情況，寫出孔乙己生活在怎樣一個社會環(huán)境。 作者描寫社會環(huán)
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