【正文】 總則第一條為加強我院學生班委部隊伍建設，規(guī)范班干部的選拔任用、考核和獎評等工作，增強委干部的責任心與榮譽感，強化班委的服務意識和奉獻精神，提升班委的思想政治素質與社會工作能力，發(fā)揮班委在教育教學、管理、服務中的基礎性骨干作用，特制定本辦法。第二條班委是學生進行自我教育、自我管理和自我服務的骨干力量，是開展學生工作的得力助手，是加強班風、學風、校風建設的重要力量，是學校開展教育教育學工作的重要橋梁與紐帶。班委應當在班風、學風和校風建設中起到骨干與表率作用，應當成為學校培養(yǎng)能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)的應用型人才的中堅分子與重要對象。第三條 本辦法適用于我系各專業(yè)班級的班委。第二章班長第一條班長的基本權利1．代表本班同學參與學校和社會的相關管理、監(jiān)督與服務工作。2．向學校反映學生的要求、意見與建議，并獲得答復。3．根據工作職責權力，組織學生開展自我教育、自我管理、自我服務活動。4．在任職期間和期滿后獲得客觀公正的評價，參與相關獎勵與評優(yōu)工作。5．有維護集體、他人及自身的正當權益不受侵犯的權利。6．按學校有關規(guī)定享受其他應有的權利。第二條班委的基本義務1．及時傳達和貫徹落實學校的有關決定與要求，根據班級情況制定工作計劃，并負責組織實施和做好工作總結。2．及時向學校反映學生的思想動態(tài)、要求、意見與建議。3．認真履行自身工作職責，按時保質地完成工作任務，積極開展班級工作。4．帶頭遵守高校學生行為準則，在思想、學習、工作和生活等各方面以身作則，積極發(fā)揮表率作用。5每月開一次班委會議。一月一總結做好工作記錄。、討論、學習制度。發(fā)現(xiàn)不合理地方及時提出，予以修改。，在工作、學習、生活中要不急不躁。第三條考核根據班委的平時表現(xiàn)，綜合班級同學對該班委的反映情況，每月對班干部進行考核，根據考核結果進行酌情加綜合測評折合分（、）。由本人提出申請，結合平時工作有學生會審查后，將進行工作獎勵。對表現(xiàn)一般或較差的班委進行警告或罷免。（1）做事比較專制，信息傳達工作不得力者。（2）如有多次違規(guī)記錄者，將做出自我檢討。情節(jié)嚴重者，由辦主任助理及班級成員討論，經經辦主任批準，將免除班長職責?。?）出現(xiàn)嚴重錯誤，受到警告（含）以上處分。（4）一學期內出現(xiàn)兩次（含）以上通報批評者。出現(xiàn)以上情況之一的班長，經學生會討論，提出并建議該班長自動辭職或直接罷免。辭職程序（1）由本人寫好辭職報告，說明辭職理由，上交到班主任及系學生會各一份。（2）通知該班班主任，召集全班同學進行選舉。（3）選舉結果上報系學生會，經輔導員審核同意后，更改班干部名單。本辦法自頒布之日起實行，由電計系學生分會辦公室負責解釋。第三篇：2009年上學期計電教研組工作總結2009年上學期計電教研組工作總結在過去的一學年中，各項工作都取得了較大的進步，現(xiàn)總結如下：一、努力學習，促進教師專業(yè)化發(fā)展教育理論是我們搞好教研組建設，進行教育、教學、教改、教研的主要依據和行動指南，計算機教研組每次都能積極參加市、縣和校組織的教研活動，認真學習教育理論，主動的和各級教研員加強聯(lián)系，溝通交流。老師還各自訂閱與計算機教學相關的期刊，以便及時了解教育教學的新理論、新動態(tài)、新方法，不斷加強網絡學習，提高自身素質?，F(xiàn)代教師職業(yè)是一種要求從業(yè)者具有較高的專業(yè)知識、技能和修養(yǎng)的專業(yè)，尤其是計算機教研組對專業(yè)知識要求更高，知識更新的速度更快，計算機組每一位教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力都面臨著不斷提高的要求。早在教研組剛剛成立之初，針對計算機學科發(fā)展迅速，技術更新快的特點，教研組的每位教師就確定了自己的專業(yè)定向，在教學需求和技術實踐的不斷變化中中，不斷拓展和延伸，全組教師在一定程度上認清了方向，準確定位，強化了自我發(fā)展意愿。努力加強教研組資料建設，收集教師的教學計劃、獲獎論文，認真組織日常教學活動中公開課活動情況，并作全面回顧總結，隨時進行補充完善。結合校本學習，尤其是在校本報告冊的填寫過程中，教研組對本組教師的公開課教學、教研組活動進行一次歸納總結，指導青年教師做好校本報告冊的規(guī)范填寫，這樣較好的培養(yǎng)了老師的反思、創(chuàng)新意識，提升了教育教學能力。二、團結奮進，在實踐中成長提高計算機教研組在過去的一學年中，圍繞教學工作中心開展了大量工作，全組教師在工作中能顧全大局，團結奮進，在實踐中也得到了鍛煉和提高。本學年，信息技術組組建了計算機專業(yè)的課外活動小組和普高的信息技術興趣小組，并開展了一系列的活動，為推進相關課程教學，豐富學校學生課外活動，做出了積極貢獻，在學生中取得了一定的影響。計算機組的大部分教師都參與了課外活動小組的指導工作，并在工作中得到了鍛煉和提高，提高青年教師的業(yè)務能力。2009年的計算機技能競賽培訓工作由于時間特別緊張，競賽項目發(fā)生了根本改變，我校高二學生全部實習和就業(yè)，給競賽培訓和組隊帶來了很大困難。其中，高二的兩名女生還放棄了比賽，只能在高一學生中選拔參賽選手；指導教師付出了很多，取得了一定的成績。學年開始，隨著實訓大樓投入使用，三個計算機房必須在開學前搬遷完畢并正常運轉，在時間緊迫的情況下，計算機組的全體教師能顧全大局，順利完成了任務，保證了學校教學工作的正常開展。