【正文】 反射還是漫反射都遵循光的反射定律。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 例 3 身高是 m的陳東同學(xué)，站在高為 m的平面鏡前 2 m處，能看到他在平面鏡中的全身像。據(jù)此可以判斷 ( ) A．陳東的像高是 m B．陳東的像高是 m C．陳東的像高是 2 m D．陳東的像高無(wú)法確定 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 典例 3：平面鏡成像 物理 .滬科版（ HK） [解析 ] B 因?yàn)橄竦拇笮Q定于物體的大小，與物體到鏡面的距離、平面鏡的大小、觀察者的位置等均沒(méi)有關(guān)系。無(wú)論物體離鏡面遠(yuǎn)或近，物體在平面鏡中成的像始終和物體的大小相同。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 方法點(diǎn)撥 平面鏡成像是以平面境為軸，成對(duì)稱的正立、等大的虛像。其特點(diǎn)可以縮句為“物象等大、連線垂直、等距虛像”。平面鏡成像的光學(xué)原理是光的反射定律。很多同學(xué)認(rèn)為：物體在平面鏡中成的像，與物體到平面鏡的距離有關(guān)。他的根據(jù)是：人看鏡中的像，離境越遠(yuǎn)看到的像越小，離境越近看到的像就大些。實(shí)際上產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：人離鏡子距離不同，視角不同的緣故。當(dāng)看遠(yuǎn)處的物體時(shí)視角小，在視網(wǎng)膜上成的像就大些。但實(shí)際上物體在平面鏡中所成的像與 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 物體總是等大的，這與人用眼睛看后感覺(jué)的大小并不是一回事，在這一點(diǎn)上務(wù)必引起重視，以防得出錯(cuò)誤結(jié)論。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 例 4 如圖 4－ 1所示，有一條光線從空氣射入某種介質(zhì)，在分界面處發(fā)生反射和折射，則 ________是入射光線，________是反射光線， ________是折射光線，界面的________側(cè)是空氣。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 典例 4：光的折射規(guī)律 物理 .滬科版（ HK） [解析 ] 將圖中 MM′與 NN′在平面上所分成的四個(gè)區(qū)域看成數(shù)學(xué)上的四個(gè)象限，由圖可知在第一、三、四象限是相鄰的，且每個(gè)象限內(nèi)均有一條光線，則該三個(gè)相鄰象限中的中間象限內(nèi)的光線為反射光線，即 OC為反射光線；再根據(jù)反射角等于入射角，很容易看出 ∠ COM′＝ ∠ BOM′，所以 OB為入射光線， NN′為界面， MM′為法線，空氣中的角是最大的，由 ∠ BOM′＞ ∠ AOM，所以界面的右側(cè)為空氣。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 [答案 ] BO OC OA 右 物理 .滬科版（ HK） 方法點(diǎn)撥 若題中沒(méi)有給出界面（ N N’）和法線（ MM’），我們可以模仿圖，自己先畫界面和法線，從而得到四個(gè)象限，使其中有三個(gè)相鄰的象限內(nèi)均有一條光線，則這三個(gè)象限的中間一個(gè)象限內(nèi)的光線即為反射光線。當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，不管是折射角，還是入射角，總之，在我們所見的常見介質(zhì)中，光在空氣中的角（折射角或入射角）一般是最大的。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 例 5 天地萬(wàn)物，五光十色，下列關(guān)于光的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( ) A．太陽(yáng)光是由多種色光組成的 B．光的“三基色”是紅、黃、藍(lán) C．光是一種電磁波 D．不透明物體的顏色是由它反射的光決定的 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 典例 5：光的色散與物體的顏色 [答案 ] B 物理 .滬科版（ HK） 技巧點(diǎn)撥 這部分知識(shí)點(diǎn)比較散亂，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中把相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)。注意分清光的“三基色”和顏料的“三原色”的不同；透明物體的顏色和不透明物體的顏色判斷方法不同。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 例 6 凸透鏡對(duì)光的作用，下列說(shuō)法正確的是 ( ) A．光通過(guò)凸透鏡后會(huì)變成平行光 B．光通過(guò)凸透鏡后會(huì)相交于焦點(diǎn) C．凸透鏡只對(duì)平行于主光軸的光才有會(huì)聚作用 D．凸透鏡對(duì)任何光都有會(huì)聚作用 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 典例 6：透鏡對(duì)光線的作用 物理 .滬科版（ HK） [解析 ] D 只有從焦點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)凸透鏡后才變成平行于主光軸的平行光 ， 若光原來(lái)是會(huì)聚的 ， 或平行的 ， 則經(jīng)過(guò)凸透鏡后不會(huì)平行于主光軸 ， 而是交于一點(diǎn) ， 故選項(xiàng) A錯(cuò)；只有平行主光軸的光線 ， 經(jīng)過(guò)凸透鏡后才相交于焦點(diǎn) ， 故選項(xiàng) B錯(cuò)；凸透鏡對(duì)光具有會(huì)聚作用 ， 是指對(duì)任何光都有會(huì)聚作用 ， 而并非單純指平行于主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后會(huì)聚到焦點(diǎn)上這一規(guī)律 ， 故選項(xiàng) C錯(cuò)而 D對(duì) 。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 例 7 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)凸透鏡、光屏和燭焰的位置如圖 4－ 2所示時(shí)，光屏上能成一個(gè)清晰的像，則 ( ) A．所成的像是正立縮小的實(shí)像 B．所成的像是倒立縮小的實(shí)像 C．把凸透鏡向左移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小 D．把凸透鏡向右移動(dòng)，調(diào)整光屏的位置，得到的像變小 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 典例 7：凸透鏡成像的規(guī)律 物理 .滬科版（ HK） [解析 ] D 從圖中我們可以看出 ， 燭焰在凸透鏡的焦距和二倍焦距之間 ， 根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知 ， 應(yīng)該成倒立放大的實(shí)像 ， 故選項(xiàng) A和 B都是錯(cuò)誤的；若把凸透鏡向左移動(dòng) ，實(shí)際上是燭焰離透鏡的距離 (物距 )變小 ， 調(diào)整光屏的位置 ，得到的像將變大 ， 故選項(xiàng) C是錯(cuò)誤的；若把凸透鏡向右移動(dòng) ，實(shí)際上是燭焰離透鏡的距離 (物距 )變大 ， 調(diào)整光屏的位置 ，得到的像將變小 。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 例 8 人的眼球好像一架照相機(jī) ， 晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè) ______透鏡 ， 來(lái)自物體的光會(huì)在視網(wǎng)膜上形成一個(gè) ______的像 (選填 “ 正立 ” 或 “ 倒立 ” )。 如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生 ， 會(huì)導(dǎo)致近視 。 有一種治療近視眼的手術(shù) ，采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理 ， 使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得 ______一些 (選填 “ 強(qiáng) ” 或 “ 弱 ” )。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 典例 8：眼睛與眼鏡 [答案 ] 凸 倒立 弱 物理 .滬科版（ HK） 技巧點(diǎn)撥 該試題的情境設(shè)置貼近學(xué)生生活，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到物理知識(shí)與現(xiàn)代生活、現(xiàn)代科技息息相關(guān)。平時(shí)要對(duì)身邊的生活現(xiàn)象加以關(guān)注，遇到問(wèn)題多問(wèn)是什么，為什么會(huì)這樣，保持強(qiáng)烈的求知欲。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 物理 .滬科版（ HK） 例 9 小明站在同一位置用數(shù)碼相機(jī) (焦距可改變 )對(duì)著無(wú)錫著名景點(diǎn) —— 錫山先后拍攝了兩張照片甲和乙 ， 如圖 4－ 3所示 。 他產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：物體通過(guò)凸透鏡在光屏上所成像的大小與透鏡的焦距有何關(guān)系呢 ？ 小明對(duì)此進(jìn)行了探究 。 第 4章 多彩的光 ┃ 典例精析把方向 典例 9：生活中的透鏡 物理 .滬科版（ HK） (1)小明找來(lái)了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法。 (可畫圖說(shuō)明 ) (2)測(cè)出凸透鏡焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為 15 cm、 10 cm、 5 cm的凸透鏡，在保持物距始終為 35 cm的情況下依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越小。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷小明在拍攝哪一張照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大。 (3)在探究過(guò)程中，小明總是讓物距保持