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自薦信(教師)-文庫(kù)吧

2024-11-04 12:32 本頁(yè)面


【正文】 夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止。如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講?!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如,我通過(guò)了 面試,成為眾多教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,決不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。第三篇:自薦信(教師)自 薦 信尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感謝您能在這百忙中抽出時(shí)間來(lái)審閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我是江蘇省淮陰師范學(xué)院信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,得知貴校為積極謀求發(fā)展招賢納才。作為一名即將跨入社會(huì)的大學(xué)生,借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地推薦自己。我從小就喜歡讀書(shū)下棋,喜歡新鮮的事物,一直相信“物競(jìng)天擇、適者生存”,堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),專(zhuān)注于本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),同時(shí)積極學(xué)習(xí)其他知識(shí),提高個(gè)人的興趣修養(yǎng),積極參加實(shí)踐,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科專(zhuān)業(yè)課程,并有意識(shí)的通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)提高自己的動(dòng)手能力。在生活上,四年來(lái)一直保持從小就有的吃苦耐勞的品質(zhì)和良好的作息習(xí)慣。在大學(xué)生活中,我積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己,努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和交際能力。我相信,這一切都已為我進(jìn)入貴校后的工作和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!扒Ю镏?始于足下”.緊張而充實(shí)的大學(xué)生活即將落下帷幕,在激烈的人才市場(chǎng)上,我深知自己腳下的位置,一切還得從零開(kāi)始,我會(huì)虛心學(xué)習(xí),開(kāi)拓進(jìn)取。貴校是非常具有發(fā)展?jié)摿Φ模俏艺故镜奈枧_(tái),同時(shí)也是我心目中理想的單位。若我有幸成為貴校的一員,我不會(huì)辜負(fù)您今天的選擇。最后,再次感謝您并切盼您的回音!此致敬禮自薦人:王宏達(dá) 第四篇:教師自薦信自薦信我是XX師范大學(xué)XX專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。在這四年里,我深知知識(shí)就是力量,所以努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識(shí),不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來(lái)愈快的社會(huì)要求有愈來(lái)愈高素質(zhì)的人才。因此除了專(zhuān)業(yè)課外,我還參加了英語(yǔ)培訓(xùn)班,提高自己的外語(yǔ)水平,為加強(qiáng)和完善能力,我積極參加各種活動(dòng),磨練自己。“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開(kāi)始的為期2個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。在此之前,我還有過(guò)家教的經(jīng)歷,對(duì)教材比較熟悉,形成了自己的教學(xué)方式。上課時(shí),用幽默的言語(yǔ)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的興趣。我與學(xué)生之間很容易溝通,能與他們成為朋友。并且得過(guò)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金,專(zhuān)業(yè)知識(shí)牢固。我活潑開(kāi)朗,興趣廣泛,適應(yīng)力強(qiáng);還勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有著堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神和思想。久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽(yù)。雖然,我是一個(gè)即將畢業(yè)的教學(xué)新手,但我相信,有你們的栽培和熏陶,我也會(huì)和你們一樣,做得比別人更好。我將用我出色的表現(xiàn)證明我的能力,證明您無(wú)悔的選擇!真的希望貴校能給我這個(gè)機(jī)會(huì),在教師的道路上填寫(xiě)一筆。站三尺講臺(tái),育數(shù)代書(shū)生;看桃李天下,拂兩袖清風(fēng)。此致敬禮XXXXX年XX月XX日第五篇:教師模板自薦信教師模板自薦信在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍,人們的進(jìn)取心不斷增強(qiáng)的社會(huì),各種自薦信頻頻出現(xiàn),自薦信也有著不同的類(lèi)型。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編整理的教師模板自薦信,歡迎大家分享。教師模板自薦信1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo) :您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。我是隆昌幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,懷著對(duì)貴校的尊重與向往,我真摯地寫(xiě)了這封自薦信,向您展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。從小我就十分崇拜教師這職業(yè),隨著年齡的增長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)的提高,我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛的人生信條。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,良好的教師素質(zhì),具有良好的語(yǔ)音面貌,自然、大方、的教態(tài),并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,對(duì)專(zhuān)業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,只要自己努力了,就一定會(huì)有收獲!步入21世紀(jì)的中國(guó),競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,對(duì)大批優(yōu)秀人才的需要,是教師面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn),作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,我相信,在老一輩教師的鼓勵(lì)和幫助下,在自己的勤奮和努力下,也許我不一定會(huì)成為最好的,但我一定會(huì)是最努力的。雖然我們未曾謀面,但請(qǐng)您相信,您的選擇不會(huì)錯(cuò),希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能讓我成為貴校的一員。自薦人:xxxxx年xx月xx日教師模板自薦信2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫曹立群,1997年7月5日,我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè),獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作,現(xiàn)為中教一級(jí)教師。參加工作以來(lái),我努力做好歷史教師工作。從1998年起,連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。一、教學(xué)方面:從教以來(lái),本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神,以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情況如下:20xx年12月,在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中,所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。20xx年9月,在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。在從事教學(xué)工作的過(guò)程當(dāng)中,為了提高教學(xué)效果,我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái),為此,我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件,所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)情況如下:1998年12月,制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。1999年5月,制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中,獲一等獎(jiǎng)。1999年,在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中,制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。20xx年,制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上,被評(píng)為一等獎(jiǎng)。20xx年,制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽,其中參賽作品400多件,入選作品35件。20xx年9月,為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái),制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”,在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五,每天都有一千人左右的訪問(wèn)量,這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方,也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)
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