【正文】 過程，堅持邊學邊查邊改，領導干部帶頭列出問題清單，一項一項整改，要制定個人整改方案，提出明確的整改措施和完成時限。學院黨委要對“不嚴不實”的主要問題進行專項整治，對存在“不嚴不實”問題的領導干部，給予批評教育，限期改正。針對“不嚴不實”問題，建制度、立規(guī)矩，強化剛性執(zhí)行，推動踐行“三嚴三實”要求制度化、常態(tài)化、長效化。嚴格正風肅紀，對存在違法亂紀的領導干部，要嚴肅查處。三、組織領導為搞好上下協(xié)調(diào)、左右銜接，學院黨委成立“三嚴三實”專題教育協(xié)調(diào)小組，具體負責組織實施。牽頭負責人蘇君、常務負責人肖心明、負責人邢永，具體負責專題教育部署組織協(xié)調(diào)；分別成立聯(lián)絡組和綜合組，組長：邢永，副組長：金艷芬，聯(lián)絡員：張偉、趙欣；宣傳組：組長邢永，副組長：姜少紅，聯(lián)絡員：趙欣。學院黨委將結合黨的群眾路線教育實踐活動整改落實工作和鞏固拓展活動成果情況專項檢查，采取多種形式，加強督促和指導。四、具體要求．堅持領導帶頭、以上率下。學院黨委書記和各黨支部書記分別是兩級黨組織的第一責任人，要把抓好專題教育作為履行黨建主體責任的重要任務，以從嚴從實作風開展專題教育，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要站在一線、靠前指揮。要帶頭學習提高；帶頭踐行“三嚴三實”要求；帶頭開展批評與自我批評；帶頭動真碰硬；帶頭以良好的精神狀態(tài)投入工作。堅決防止和杜絕形式主義，對搞形式、走過場的要嚴肅問責。2．自覺服務“四個全面”戰(zhàn)略布局。開展“三嚴三實”專題教育，要緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結合起來，與完成學院XX年重點工作結合起來，與完成本單位重點工作任務結合起來，做到專題教育與日常工作有機融合、相互促進，兩手抓、兩不誤。以專題教育的新成效，凝聚起協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的思想自覺和行動自覺。要圍繞全面建成小康社會，切實落實謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實的要求，全力推進學院新的發(fā)展目標的實現(xiàn)；要圍繞全面深化改革，切實增強敢擔當、敢作為、敢攻堅的勇氣和魄力，全面推進學院各項改革任務的落實；要圍繞全面依法治國，牢固樹立法治意識、法治思維，努力在依法治校上取得新進展；要圍繞全面從嚴治黨，嚴格落實“兩個責任”，努力取得管黨治黨新成效。3．加強輿論引導。充分運用校內(nèi)宣傳媒體宣傳好中央和省委開展專題教育的決策部署、重大意義，為踐行“三嚴三實”要求營造濃厚氛圍。4．認真組組實施。各黨支部要認真貫徹落實本方案，要認真組織實施。要將開展“三嚴三實”專題教育有關情況，及時報告學院黨委。中共xx工程職業(yè)學院委員會XX年5月19日第二篇：三嚴三實專題教育方案三嚴三實專題教育實施方案2015年5月25日為貫徹落實全面從嚴治黨要求，鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果，持續(xù)深入推進黨的思想政治建設和作風建設，根據(jù)中央《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》的部署，結合我省實際，現(xiàn)就2015年在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育，制定實施方案如下。一、時間安排和參加范圍從5月初開始，在全省各級黨政機關、人民團體及其內(nèi)設機構的縣處級以上領導干部（含非領導職務）和事業(yè)單位、國有企業(yè)中擔任相應職務的中層以上領導和管理人員中開展，各級同步進行。二、總體要求深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律已，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實和立規(guī)執(zhí)紀結合起來，著力解決“不嚴不實”的突出問題，教育引導全省各級領導干部把“三嚴三實”作 1 / 8 為修身做人的基本遵循，為官用權的警世箴言，干事創(chuàng)業(yè)的行為準則，堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)、堅持實事求是、改進工作作風，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，真正做到心中有黨不忘恩、心中有民不忘本、心中有責不懈怠、心中有戒不妄為，努力在深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果上見實效，在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效，在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。各級領導干部要真正把自己擺進去，落實從嚴要求，強化問題導向，著力解決放松政治理論學習，理想信念動搖、信仰迷茫、黨性修養(yǎng)缺失，宗旨意識淡薄、忽視群眾利益、漠視群眾疾苦等問題；著力解決不守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，不講黨的原則，對黨不忠誠、做人不老實，陽奉陰違、自行其是等問題；著力解決紀律觀念松弛，自我約束不嚴，心中無黨紀、眼里無國法，濫用權力、設租尋租，官商勾結、利益輸送，頂風違紀還在搞“四風”、不收斂不收手等問題；著力解決政績觀偏差、作表面文章，好大喜功、脫離實際、弄虛作假、干事創(chuàng)業(yè)不實等問題；著力解決精神不振、不思進取，不負責任、不敢擔當，為官不為、懶政怠政等問題，爭做“三嚴三實”的好干部。三、方法措施“三嚴三實”專題教育作為黨的群眾路線教育實踐活動的延展深化，作為持續(xù)推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，作為嚴肅黨內(nèi)政治生活、嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要抓手，要融入領導干部經(jīng)常性學習教育，不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié)，不是一 2 / 8 次活動。各地各單位要于5月底前，通過下發(fā)文件、召開會議等形式對專題教育進行動員部署。主要做好以下工作：黨委（黨組）書記帶頭講“三嚴三實”專題黨課。6月底前，全省縣級以上黨委（黨組）書記要緊扣“三嚴三實”要求，聯(lián)系本地區(qū)本部門本單位實際，聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風實際，帶頭講一次黨課；7月底前，黨委（黨組）其他成員也要結合分管工作和領域，在適當范圍講一次黨課。要講清楚“三嚴三實”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴不實”的具體表現(xiàn)和嚴重危害，講清楚落實“三嚴三實”的實踐要求，把領導干部思想上的模糊認識點出來、把教育實踐活動中整改不到位的問題點出來、把普遍存在的“不嚴不實”問題包括反面案例點出來、把干部群眾反映強烈的突出問題點出來，認真剖析問題根源，力求講得具體，講得有說服力，以講黨課這種形式統(tǒng)一思想，深化認識，以講帶學、以講促學、以講督學。省委書記講黨課，地廳級以上干部參加；市（地）委書記講黨課，縣處級以上干部參加；縣（市、區(qū)）委書記講黨課，可擴大到鄉(xiāng)科級以上干部參加；機關和企事業(yè)單位黨委（黨組）書記講黨課，在保證處級以上干部（任相應職務的領導和管理人員）參加的基礎上，可結合實際適當擴大聽課范圍。黨委（黨組）中心組和內(nèi)設機構黨組織開展“三嚴三實”專題學習研討。在個人自學的基礎上，重點分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題，每個專題至少要組織1次理論中心組集中學習，每名同志都要認真準備發(fā)言材料，匯報交流學習體會。個人自學要注意 3 / 8 讀原著、學原文、悟原理，做到學而信、學而用、學而行。專題研討要聚焦問題、見人見事、相互啟發(fā)、追本溯源，澄清模糊認識、明確努力方向、實現(xiàn)共同提高。專題一：嚴以修身，堅定理想信念（大體安排在67月份）。重點研讀黨章及《習近平談治國理政》、《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》等學習用書，認真學習焦裕祿、楊善洲、沈浩、于海河等先進典型事跡，組織觀看中組部和省委組織部制作的專題電視片等視頻資料。重點學習研討如何堅定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強道路自信、理論自信、制度自信；如何站穩(wěn)黨和人民立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀，忠于黨、忠于國家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自覺遠離低級趣味，樹立良好家風，堅決抵制歪風邪氣，堅守共產(chǎn)黨人精神家園。重點解決好黨性修養(yǎng)、理想信念方面存在的突出問題，把牢思想和行動的“總開關”。專題二：嚴以律己，嚴守黨的紀律（大體安排在89月份）。認真學習總書記在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，學習《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《領導干部違紀違法典型案例警示錄》等學習用書，從***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等違紀違法案件和近年來我省發(fā)生的韓學鍵、隋鳳富、許兆君等典型案件中汲取教訓。