【總結(jié)】主題詞:欣賞贊美課時(shí):第一課時(shí)欣賞與贊美(預(yù)習(xí)綱要)一、欣賞是一種積極的人生態(tài)度1、欣賞的作用(地位)?2、欣賞的含義?二、在別人身上發(fā)現(xiàn)美好1、如何在別人身上發(fā)現(xiàn)美好?2、能欣賞他人的意義?三、真誠(chéng)的贊美是溫暖的陽(yáng)光思考:真誠(chéng)的贊美作用?檢查預(yù)學(xué)欣賞與贊美學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-01-04 18:45
【總結(jié)】自我負(fù)責(zé)訓(xùn)練題二、能力提高題1、對(duì)于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對(duì)可能對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后果
2024-11-28 02:13
【總結(jié)】《明辨是非》訓(xùn)練題一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、我們生活在一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中,會(huì)面臨許多選擇,擁有_____才能做出正確的選擇。2、______,______,是做人的基本品質(zhì)。3、做人的良知就是_____。4、選擇_____,做一個(gè)_____,是每個(gè)人一生的課題。5、我們正處在______的年齡,_____是最重要的。6、“社會(huì)流
2024-11-28 02:25
【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃第周星期第節(jié)年月日課題競(jìng)爭(zhēng)與合作(第一課時(shí))三維目標(biāo)通過(guò)“探究園“中的社會(huì)風(fēng)景活動(dòng),評(píng)價(jià)學(xué)生能否形成對(duì)競(jìng)爭(zhēng)意義的正確理解,形成積極的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。2、通過(guò)“實(shí)踐與評(píng)價(jià)”的活動(dòng),評(píng)價(jià)學(xué)生能否評(píng)價(jià)不良
2024-11-20 01:41
【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃第周星期第節(jié)年月日課題競(jìng)爭(zhēng)與合作(第二課時(shí))三維目標(biāo)1、通過(guò)“探究園”中的材料透視活動(dòng),評(píng)價(jià)學(xué)生是否認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)合作能力和技巧的重要性;是否認(rèn)識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,能否逐漸形成重視集體榮譽(yù),樂(lè)于參加
2024-12-09 05:30
【總結(jié)】2、2平等待人故事一:已故美國(guó)總統(tǒng)林肯有一次外出,路邊有一個(gè)身穿破衣?tīng)€衫的黑人老乞丐對(duì)其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對(duì)其回禮。隨員對(duì)總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說(shuō):“即使是一個(gè)乞丐,我也不愿意他認(rèn)為我是一個(gè)不懂禮貌的人?!惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問(wèn),在
2024-11-19 14:20
【總結(jié)】有一種人總是關(guān)心友人有一種人總是善待生人有一種人總是體諒別人有一種人總是牽掛親人我看這樣的人有顆善良的心我說(shuō)這樣的人是善良的人善良是春比春還暖善良是金比金還純善良的人學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與能力目標(biāo)?1、理解善良的內(nèi)涵。?2、知道善良的要求。?3、體會(huì)幫助
2024-11-19 14:21
【總結(jié)】第三單元相處有方理解與寬容第二課時(shí)大肚能容容天下難容之事開(kāi)口便笑笑天下可笑之人寬容根據(jù)你的理解和你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為什么叫寬容?“寬容”都是寶蓋頭,可見(jiàn)都是寶貝。“寬”下面,是草字頭和“見(jiàn)”,也就是說(shuō)象雜草一樣的看法都
2024-11-17 20:24
【總結(jié)】中小學(xué)課件第一單元塑造自我明辨是非中小學(xué)課件學(xué)習(xí)重點(diǎn)鑄造心中的良知標(biāo)尺中小學(xué)課件教學(xué)難點(diǎn)?正確對(duì)待社會(huì)影響中小學(xué)課件本課最成功的是新課的導(dǎo)入,學(xué)生生活中正反兩種不同的流行語(yǔ)。讓學(xué)生來(lái)明辨是非并說(shuō)明理由,使本課新課水到渠成。教后記中小學(xué)課件
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)世界文明的多樣性;理解人們相互交流的重要性;懂得與不同國(guó)家、不同民族的人民相互尊重、友好相處;知道我們生活在相互依存的世界。2、提高對(duì)文明的認(rèn)識(shí),與各國(guó)人民共同應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。3、學(xué)會(huì)與不同的文明進(jìn)行交流溝通,促進(jìn)文化的繁榮,建設(shè)和平繁榮的世界。
2024-12-07 23:16
【總結(jié)】通過(guò)學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目標(biāo):【知識(shí)目標(biāo)】:1、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),現(xiàn)代社會(huì)也是充滿合作的社會(huì)。2、理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵。【能力目標(biāo)】:1、初步形成敢于競(jìng)爭(zhēng)的能力。2、初步形成善于合作的能力?!厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】:1、使我們敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)、享受競(jìng)爭(zhēng)。2、使我們?cè)敢夂献鳌⑸朴诤献?、享受合作?/span>
2024-12-08 08:54
【總結(jié)】平等待人同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出來(lái)。每小題3分,共45分):“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的?!边@句話告訴我們()A皇帝和鞋匠雖有不同,但也有共同之處B人格沒(méi)有高低貴賤之分,都是平等的。C每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的,但靈魂都來(lái)自一個(gè)地方D上天用同一模型鑄造了皇
【總結(jié)】1.3自我負(fù)責(zé)一、能力提高題1、對(duì)于責(zé)任也許你有自己的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法不正確的是,勇于承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任2、作為一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人,不應(yīng)該A.對(duì)自己的行為可能產(chǎn)生的后果作出正確的判斷B.嚴(yán)格要求自己,對(duì)可能對(duì)他人、社會(huì)不利的行為堅(jiān)決不做C.遇到困難,逃之夭夭D.做錯(cuò)事勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)后
【總結(jié)】與人為善同步習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)選出來(lái)。每小題3分,共45分)1.“己所不欲,勿施于人”這句至理格言體現(xiàn)的道理是()①自己不喜歡的事,別人也不喜歡。②自己不喜歡的事,就不要強(qiáng)加在別人身上。③要對(duì)人尊重、平等,以善良之心待人。④自己不愿意的事,就不能以此來(lái)對(duì)待
【總結(jié)】從這個(gè)故事中你感悟到了什么?廉頗:“我是個(gè)粗野卑賤的人,想不到藺相如將軍您是如此的寬厚??!”二人終于相互交歡和好,成為生死與共的好友。?理解與寬容第三單元相處有方第二課時(shí)自主學(xué)習(xí)1、什么是寬容?2生活為什么不能沒(méi)有寬容?(寬容的作業(yè))3、寬容的原則4、如何正確認(rèn)識(shí)寬容?5、怎樣培養(yǎng)寬容精神
2024-11-25 22:37