【正文】 信息技術(shù)工作，四年以來，憑借個(gè)人技術(shù)和對信息技術(shù)的無限熱愛，默默無聞的為老師們服務(wù)著。2010年9月5號(hào)是我剛剛進(jìn)入xx小學(xué)的日子。劉校長在歡迎新老師的大會(huì)上，就談到了xx小學(xué)的工作是很累的，但是我們是快樂的。當(dāng)晚我就建了一個(gè)取名：快樂xx。2011年初，應(yīng)學(xué)校要求接手學(xué)校網(wǎng)站的制作工作，但是這個(gè)時(shí)候的網(wǎng)站，一沒有站點(diǎn)代碼，二沒有網(wǎng)站空間，憑借多年的網(wǎng)站制作經(jīng)驗(yàn)，我加班加點(diǎn)的趕時(shí)間為的就是要在新學(xué)期開學(xué)之前讓網(wǎng)站和廣大師生見面。工作按部就班，代碼優(yōu)化、圖片編輯、首頁flash動(dòng)畫的制作，在我不斷調(diào)試和修改后，學(xué)校網(wǎng)站終于制作完畢，其頁面美觀大方，各個(gè)欄目設(shè)置得體，贏得了大家的好評。大到網(wǎng)站的更新和維護(hù)，教師電腦的維修，小到幫助老師備課，繪制表格，設(shè)置字體。雖然工作繁雜，但我很快樂。去年11月，xx小學(xué)全在全區(qū)小學(xué)中率先使用多媒體交互式教學(xué)平臺(tái)hpc，我首當(dāng)其沖接受了新的任務(wù)，負(fù)責(zé)協(xié)助一體機(jī)公司的安裝工作，守材料、搬器材、點(diǎn)貨、記錄，在忙碌中感受著快樂，在緊張而有序的工作中，我不斷成長進(jìn)步，全面掌握了一體機(jī)的各項(xiàng)操作技巧，產(chǎn)品特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)，為以后排查機(jī)器可能出現(xiàn)的故障奠定了基礎(chǔ)。在今年4月份，一體機(jī)驗(yàn)收以后，老師們有問題都反映到我這里，我負(fù)責(zé)登記和維修。小故障就自己修理，大故障也能準(zhǔn)確的排查出來，聯(lián)系售后更換配件。我架設(shè)了全區(qū)第一個(gè)網(wǎng)絡(luò)備課平臺(tái)，此平臺(tái)投入使用到現(xiàn)在已經(jīng)有了大半年的時(shí)間，在這期間，我制作了多個(gè)關(guān)于平臺(tái)備課的使用教程，其中既有文檔教程、也有動(dòng)畫教程、還有現(xiàn)場演示，甚至是手把手教一些在備課方面有困難的老師，直到每一位老師都能夠熟練掌握系統(tǒng)的使用技巧，另外我還廣泛搜集大家對平臺(tái)的意見，想盡辦法完善平臺(tái)的功能。三、談?wù)勎乙院蟮墓ぷ髟O(shè)想，優(yōu)化服務(wù)。進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。老師們的課件教案、優(yōu)質(zhì)課視頻都能隨時(shí)下載，形成師生共建、具備校本特色的資源網(wǎng)站。，建設(shè)有學(xué)校特色的國學(xué)教育網(wǎng)，全面提升本校的國學(xué)特色在全市，乃至全省的影響力。，通過相應(yīng)的管理模塊，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺(tái)管理，及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息，提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù)，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動(dòng)化，提高協(xié)作效率。信息技術(shù)工作說到底是服務(wù)工作，今天，我競聘如果能成功，我將不辱使命，以最快的工作效率和最大的工作熱情為廣大師生服務(wù)，全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，打造信息化辦學(xué)特色的新篇章。謝謝大家。第三篇：2015學(xué)校信息中心主任競聘演講稿2015學(xué)校信息中心主任競聘演講稿第一篇：學(xué)校信息中心主任競聘演講稿 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁：大家好！我叫xx，1988年從xx師專畢業(yè)來到邗江中專工作，至今已有整整18個(gè)年頭。從一個(gè)不諳人事的莽撞青年到如今即將步入不惑之年，我和在場的不少同志一樣，親眼目睹了學(xué)校成長發(fā)展的全過程，伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長。我對這所學(xué)校充滿了感情。剛來學(xué)校的時(shí)候，我就從事共青團(tuán)工作，95年起擔(dān)任團(tuán)委副書記，后主持團(tuán)委工作至2015年，2015年到機(jī)電專業(yè)辦擔(dān)任教務(wù)助理，2015年擔(dān)任綜合高中部副部長至今。我這次競聘的崗位是信息管理中心主任。根據(jù)崗位職責(zé)，我認(rèn)為我有如下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢。第一，信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)工作。學(xué)校網(wǎng)站是信息時(shí)代展示學(xué)校自身形象的一個(gè)窗口，這個(gè)窗口具有不受時(shí)空局限、不限制訪問者身份、可臨時(shí)修正等特點(diǎn)。目前，不少網(wǎng)站內(nèi)容枯燥、形式簡單、語言欠規(guī)范，嚴(yán)重影響著單位形象。這就需要管理者具有良好的文字水平和文案策劃能力。我中文本科畢業(yè)，參與編寫過兩本教學(xué)專著，有數(shù)篇文章在不同刊物發(fā)表，長期從事語文課教學(xué)，語言敏感度高。我又曾有過多次大型活動(dòng)的策劃經(jīng)歷，可以較好地保證學(xué)校網(wǎng)站的親和性、美觀性、嚴(yán)謹(jǐn)性。第二，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著校園辦公系統(tǒng)的維護(hù)工作。校園辦公系統(tǒng)是一個(gè)虛擬辦公平臺(tái)。它包括學(xué)生管理、教學(xué)管理、辦公行政管理、教師個(gè)性服務(wù)、師生互動(dòng)、教學(xué)資源共享等一系列內(nèi)容，而不是一般意義上的計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。這個(gè)平臺(tái)搭建的時(shí)間不長，使用者更少。信息管理中心要向大家積極推介這個(gè)平臺(tái)、認(rèn)真維護(hù)好這個(gè)平臺(tái)。我在部門從事教學(xué)管理工作時(shí)，很早就接觸過這個(gè)管理系統(tǒng)，它可以極大地提高學(xué)校教育教學(xué)管理效率，節(jié)約學(xué)校辦公成本。我可以幫助大家更多地了解這個(gè)平臺(tái)，學(xué)會(huì)并樂于使用這個(gè)平臺(tái)。第三，學(xué)校信息管理中心承擔(dān)著學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件維修和軟件維護(hù)工作。我校校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目前存在的最大問題就是網(wǎng)絡(luò)終端數(shù)量不足、硬件配置低層次性和軟件維護(hù)的隨意性。我長期在部門工作，廣大教師對網(wǎng)絡(luò)終端的不滿意情緒我感同身受。信息管理中心將在下一階段的工作中把改變這種狀況當(dāng)作自己的目標(biāo)之一，盡可能幫助廣大教師解決計(jì)算機(jī)配置低下問題，制止隨意更改終端軟件配置，杜絕因隨意安裝操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件、隨意修改ip地址等而導(dǎo)致部分終端無法正常使用的現(xiàn)象發(fā)生。第四，學(xué)校信息管理中心還應(yīng)部分承擔(dān)學(xué)校各種圖文音像資料的收集、整理、儲(chǔ)存、發(fā)布工作。對各類資料的分類收集整理要求管理者具有敏銳的鑒別能力、良好的語言溝通能力、部門協(xié)調(diào)能力、文件的數(shù)字化編輯整理能力。我能熟練地操作計(jì)算機(jī)，熟悉多媒體軟件、文字處理軟件、圖片處理軟件的使用，曾參與過揚(yáng)州電視臺(tái)、揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)臺(tái)、區(qū)委辦、區(qū)委組織部、區(qū)文體局等校外以及校內(nèi)不少音像資料的制作工作，熟悉工作流程。長期從事學(xué)校團(tuán)委工作和部門負(fù)責(zé)工作，具有相當(dāng)好的群眾基礎(chǔ)；受學(xué)校委派，經(jīng)常參加市、區(qū)重大宣傳活動(dòng)，有一定的校外可用資源。第五，學(xué)校信息管理中心應(yīng)配置的各種數(shù)碼設(shè)備，包括照相機(jī)、攝象機(jī)、錄音筆、掃描儀等，我都有實(shí)際使用經(jīng)歷，能夠熟練使用；信息管理中心也必將配備數(shù)名具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師，部門長期工作的經(jīng)歷可以幫助我承擔(dān)起信息管理中心的人員管理工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，綜上所述，我覺得信息管理中心主任這個(gè)崗位適合我，我也需要這樣一個(gè)崗位去更好地為大家服務(wù)。請大家投我一張滿意票。謝謝。第二篇：學(xué)校信息主任競聘演講稿 學(xué)校信息主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同仁： 大家下午好！首先，感謝學(xué)校給予我這次展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。我叫xｘｘ，2015年參加教學(xué)工作，至今已有5個(gè)年頭。幾年來，我親眼目睹了我們學(xué)校不斷發(fā)展變化的全過程，伴隨著學(xué)校的發(fā)展而成長，ｘｘ又是我的母校，為此，我對它總是充滿著特殊的感情！我在xx擔(dān)任過三年班主任、語文教師工作，而后又陸續(xù)擔(dān)任過學(xué)校的信息管理工作和學(xué)校辦公室主任助理、教務(wù)主任助理工作。今天，我競聘的崗位是信息主任。根據(jù)崗位職責(zé)，我以為我有以下競聘優(yōu)勢。第一，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，樂于奉獻(xiàn)。在我剛工作的時(shí)候，學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們教會(huì)了我如何從小處出發(fā)，細(xì)致認(rèn)真地