【總結(jié)】湘教版感悟生命1.知道人類是自然界的一部分,認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,體會(huì)生命的可貴.2.生命和健康不受侵害,了解法律對(duì)未成年人生命和健康的特殊保護(hù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康不受侵害,不得侵害和危害別人的健康,生命和權(quán)利.3.正確理解生命的涵義,懂得人的生命不僅有時(shí)間的長(zhǎng)短之分,更有質(zhì)的差別,從而學(xué)會(huì)從自己日常的點(diǎn)滴小事做起實(shí)現(xiàn)
2024-12-08 08:59
【總結(jié)】——說(shuō)一說(shuō):1、你的學(xué)習(xí)過(guò)程中曾經(jīng)有過(guò)哪些快樂(lè)2、學(xué)習(xí)過(guò)程中有沒(méi)有困難之處,是哪些?3、你可以說(shuō)一說(shuō):你是如何解決困難的?5、你不能解決的困難是如何處理的?4、你這樣做了,這時(shí)你的心情如何?談一談:分組討論:學(xué)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)與困難中你得到了哪些啟發(fā)?學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,是苦樂(lè)相伴的,相互交織的,只
2024-12-08 16:22
【總結(jié)】武屯鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治學(xué)科課堂導(dǎo)學(xué)案第周星期課題:第二課把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏第二節(jié)享受學(xué)習(xí)課時(shí):1課時(shí)設(shè)計(jì)人:陳俊一、知識(shí)回顧聯(lián)系實(shí)際說(shuō)一下如何做學(xué)習(xí)的管理者,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?二、新課學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】宿舍風(fēng)波A馳騁球場(chǎng)回來(lái),興奮不止,而其臭汗味也滿屋肆虐,加之那唯一與?香港?沾邊的腳,小小宿舍內(nèi)頓時(shí)令人窒息。B泡水回來(lái),一推門便皺上眉頭。?勞駕,您的‘尊鞋’去散散氣行嗎??A譏笑到:?你是想我這人也一起出去吧!??能出去當(dāng)然好,否則想吐還來(lái)不及,怎么有胃口吃??B小聲嘀咕。
2024-11-26 17:21
【總結(jié)】課堂導(dǎo)入第三課第二框、差異以及積極交往的意義、交往與友誼??本課學(xué)習(xí)目標(biāo):我是女生我是男生女孩子溫柔、細(xì)膩,善于關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較強(qiáng),認(rèn)真踏實(shí)。開朗、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感,在女孩子遇到困難的時(shí)候,愿意挺身而出,幫助女孩子解決她
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】心理測(cè)驗(yàn)?zāi)愕搅艘粋€(gè)從未到過(guò)的原始森林里探險(xiǎn),帶著下面五種動(dòng)物。一路上險(xiǎn)境重重,你不可能把他們?nèi)繋У阶詈螅悴坏貌粚⑺麄円灰环艞?,你?huì)按什么順序放棄?老虎猴子孔雀大象狗對(duì)權(quán)利和金錢的欲望你的子女你的伴侶、愛人你的父母你的朋友有人說(shuō):人的一生,最大的
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】二、模仿的后果(盲目模仿)影視作品或者電腦游戲?yàn)榱宋^眾和用戶,常常虛構(gòu)一些極端的行為、人物和情節(jié)??墒牵覀兊囊恍┩g人卻錯(cuò)誤地把這些虛構(gòu)的情節(jié)當(dāng)成了現(xiàn)實(shí),盲目模仿。要知道,盲目模仿是十分有害的,會(huì)禍及自身。閱讀113頁(yè)的案情發(fā)布《他真比警察聰明嗎?》看114頁(yè)的法官忠告:1,虛構(gòu);2,要明辨是非,不可盲目模仿;3,依靠非法手段
2024-12-08 11:13
【總結(jié)】剛才電話的聲音突然變小了,是不是你在偷聽?是誰(shuí)打來(lái)的電話,是男生還是女生?你不都聽見了嗎?男的女的你分不清呀?她找你什么事?你管她找我什么事!偷聽犯法!誰(shuí)犯法?快要考試了,你還神神秘秘地和女孩子通電話,這筆帳我還沒(méi)跟你算呢?偷聽我電話還死不承認(rèn)?我是你老子,我有權(quán)知道你所有的事
2024-11-26 17:11
【總結(jié)】富有的你。。。金錢、榮譽(yù)、機(jī)敏、健康、誠(chéng)信、美貌、才學(xué)讀故事,明事理孔明揮淚斬馬謖——軍中無(wú)戲言1、“說(shuō)話算數(shù)”,是自古崇尚的好傳統(tǒng)。2、孔子講:“民無(wú)信不立”。3、孟子說(shuō):“言而有信,人無(wú)信而不交”。4、孟子說(shuō):誠(chéng)者,天
【總結(jié)】一位大公司的老板曾經(jīng)講過(guò)這樣的故事。有個(gè)人來(lái)他公司招聘,經(jīng)過(guò)交談,他覺(jué)得那個(gè)人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個(gè)人道別。那個(gè)人從椅子上站起來(lái)的時(shí)候,手指不小心被椅子上跳出來(lái)的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來(lái)的釘子砸了進(jìn)去,然后和老板再見。就在這一刻,老板突然改變了主意,他留下了來(lái)招聘的人。事后這位老板說(shuō)
2024-11-18 18:44
【總結(jié)】中小學(xué)課件第四課歡快的青春節(jié)拍第一框走進(jìn)青春中小學(xué)課件小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都來(lái)了
2024-11-26 17:23
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二框享受學(xué)習(xí)中小學(xué)課件知之者不如好知者,好知者不如樂(lè)知者?!鬃又行W(xué)課件,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),感受學(xué)習(xí),從而領(lǐng)悟?qū)W習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),能夠喜歡學(xué)習(xí).先從學(xué)生的學(xué)習(xí)感受出發(fā)讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂(lè),進(jìn)而讓學(xué)生感受到享有學(xué)習(xí)權(quán)利本身就是一
2024-11-30 11:48
【總結(jié)】活情趣?意義或作用?高雅的生活情趣來(lái)源于對(duì)生活的熱愛,對(duì)生活積極和美的感受。凡是有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。愛迪生在研究燈絲時(shí)失敗了很多次。有人笑話他的失敗,說(shuō):“先生,你已經(jīng)失敗1200次了。”愛迪生卻說(shuō):“我已經(jīng)證明1200種不適合做燈絲的材料。”說(shuō)
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件學(xué)習(xí)苦:學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,需要克服困難,刻苦努力。樂(lè):我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得了一種不斷超越自己的快樂(lè)。中小學(xué)課件在感受了學(xué)習(xí)的苦與樂(lè)之后,你能用形象的比喻來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)之苦與學(xué)習(xí)之樂(lè)的關(guān)系嗎?試一試:例:學(xué)習(xí)之苦就是“母親”,
2024-12-08 06:15
【總結(jié)】中小學(xué)課件第二框感悟青春中小學(xué)課件欣賞歌曲《青春舞曲》太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)花兒謝了明年還是一樣的開美麗小鳥飛去無(wú)影蹤我的青春小鳥一去不回來(lái)我的青春小鳥一去不回來(lái)別的那樣呦別的那樣呦我的青春小鳥一去不回來(lái)中小學(xué)課件1、從容面對(duì)青春期生理和心理的變化,自覺(jué)減少心理上的混亂與
2024-12-08 11:17