冀教版七下93《二元一次方程組的應用說課》-文庫吧
2025-11-04 11:11 本頁面
【正文】 教學重點和難點 根據(jù) 《 數(shù)學課程標準 》 的要求及現(xiàn)階段學生的學習實際能力確立重難點。 重點： 用方程解決相遇問題和做紙盒中的數(shù)量關系 難點：尋找相遇問題中的等量關系和做紙盒的個數(shù)。 二 、 說教法分析 為了突出學生的主體性，使學生積極參與到數(shù)學活動中來，采用了多媒體教學， 結合先進手段實施教學 ， 體現(xiàn)直觀性 。 三 、 說學法指導 在前一階段，已指導學生進行自主學習，學生的能力有一定的提高，因此這一節(jié)將繼續(xù)指導 學生通過動手、動口、動腦等活動，主動探索，發(fā)現(xiàn)問題；互動合作，解決問題；歸納概括，形成能力。增強數(shù)學應用意識，合作意識，養(yǎng)成及時歸納總結的良好學習習慣 . 四 、 說教學過程設計 第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境 導入例 1 例 1 甲、乙兩人
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