【總結(jié)】華師大版七年級(下冊)(第二課時)畫圖形的對稱軸一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課。1、圓是軸對稱圖形嗎?如果是,那么它的對稱軸是什么?2、使用刻度尺和量角器,在三角形中找一點,使得到△ABC的三個頂點的距離相等。二、交流合作,探索新知試一試:如圖所示,方格子內(nèi)的兩圖形都是成軸對稱的,請畫出它們的對稱軸.1
2024-11-30 07:50
【總結(jié)】《探索軸對稱的性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?!臼褂谜f明與學(xué)法指導(dǎo)】118頁到119頁,用紅筆進行勾畫軸對稱的性質(zhì);再針對課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或?qū)W(xué)案上,準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑.【課前預(yù)習(xí)】(一)(自學(xué)、完成教材P118-119的內(nèi)容,并回答下列問題。)
2024-12-08 10:59
【總結(jié)】1.簡單的軸對稱圖形第二課時角平分線的性質(zhì)一、復(fù)習(xí)引入1.點到直線的距離的定義是什么?2.角的定義。角平分線定義角是不是軸對稱圖形?ABO還記得嗎?就是:把一個圖形沿某條直線對折,對折的兩部分是完全重合的,這樣的圖形稱為軸對稱圖形.軸對稱圖形?二、新
2024-11-28 01:03
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱2探索軸對稱的性質(zhì)復(fù)習(xí)引入軸對稱圖形:如果一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫這個圖形的對稱軸。軸對稱:對于兩個圖形,把一個圖形沿著某一條直線對折,如果它能夠與另一個圖形完全重合,那么就說這兩個圖形成軸對稱。這
2024-11-27 22:04
【總結(jié)】簡單的軸對稱圖形(一)探索1探索2練習(xí)小結(jié)拓展作業(yè)重慶杏林中學(xué)楊高OABCDEFGHI1.角是軸對稱圖形,角的平分線所在的直線是它的對稱軸。2.角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等。探索1ABOCD1.
2024-11-10 09:14
【總結(jié)】利用軸對稱設(shè)計圖案同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解答題1.下圖中給出了圖案的一半,虛線是這個圖案的對稱軸.(1)你能猜出整個圖案的形狀嗎?(2)畫出它的另一半,證實你的猜想.2.某居民小區(qū)搞綠化,要在一塊矩形空地上建花壇,現(xiàn)征集設(shè)計方案,要設(shè)計的圖案由圓和正方形組成(圓與正方形的個數(shù)不限),并且使整個矩形場地成對軸對
2024-11-15 23:27
【總結(jié)】教案序號總第課時(一課一個教案)教案書寫人初一備課組教學(xué)課題利用軸對稱設(shè)計圖案三維目標(biāo)知識目標(biāo)1、經(jīng)歷對圖形進行觀察、分析、欣賞和動手操作、畫圖過程,掌握有關(guān)畫圖的操作技能,發(fā)展初步審美能力,增強對圖形欣賞的意識。2、能按要求把所給出的圖形補成以某直線為軸的軸對稱圖形,能依據(jù)圖形的軸
2024-12-03 06:23
【總結(jié)】第五章生活中的軸對稱軸對稱圖形:如果一個圖形沿某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠完全重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形。這條直線叫這個圖形的對稱軸。軸對稱:對于兩個圖形,把一個圖形沿著某一條直線對折,如果它能夠與另一個圖形完全重合,那么就說這兩個圖形成軸對稱。這條直線就是對稱軸如圖:將一張長方形形的紙對折,然
2024-11-16 23:16
【總結(jié)】練一練:1、在下列圖形中,找出軸對稱圖形,并找出它的兩組對應(yīng)點。,并找出它的兩組對應(yīng)線段.ABm實驗一:想一想:(1)點A與點B關(guān)于直線m有什么樣的位置關(guān)系?(2)連結(jié)AB,請同學(xué)們用量角器、刻度尺度量并判斷線段AB與直線m有什么關(guān)系?實驗二:想一想:(1)圖中折痕
2024-12-08 08:38
【總結(jié)】ABCD§利用軸對稱設(shè)計圖案課前復(fù)習(xí)題:1、如果一個圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相,那么這個圖形叫做,這條直線叫做。2、軸對稱的三個重要性質(zhì)是:對應(yīng)點所連的線段被對稱軸
【總結(jié)】上一學(xué)期我們認(rèn)識了多種幾何體和平面圖形,結(jié)識了新的數(shù)——負(fù)數(shù),能用一元一次方程解決許多問題,能用不同的統(tǒng)計圖呈現(xiàn)信息等等,知道數(shù)可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律,猜測未來。這一學(xué)期還將利用數(shù)學(xué)知識解決許多有趣的問題,例如:火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形?一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬納米,你能想像一納米有多小嗎?等等,學(xué)習(xí)了這本書以后,我們就能揭開這些
2024-12-08 05:33
【總結(jié)】探索軸對稱的性質(zhì)三維目標(biāo)::探索軸對稱的基本性質(zhì),掌握對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)。:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幫助學(xué)生更容易地感受到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的聯(lián)系.標(biāo):體驗數(shù)學(xué)在解決實際問題中的作用,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的態(tài)度及合作交流的能力。:通過環(huán)環(huán)相扣的、層層深入的問題設(shè)置,鼓勵學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生自
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】知識回顧:什么是軸對稱圖形?軸對稱圖形有什么性質(zhì)?如果把一個圖形沿著一條直線折起來,直線兩側(cè)的部分能夠互相重合,那么這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸。對稱軸垂直平分連結(jié)兩個對稱點之間的線段。建筑物中軸對稱圖形大自然中的軸對稱圖形剪紙藝術(shù)軸對稱圖形正方形矩形
2024-12-08 07:09
【總結(jié)】觀察下面圖形有什么共同特征?觀察下面圖形有什么共同特征?觀察下面圖形有什么共同特征?摩洛哥瑞典約旦也門英國肯尼亞觀察下面圖形有什么共同特征?觀察下面圖形有什么共同特征?觀察下面圖形有什么共同特征?(2)你能舉出生活中具有對稱特征的物體嗎,
【總結(jié)】速度的變化每輛汽車上都有一個時速表用來指示汽車當(dāng)時的速度,你會看這個表嗎?回顧與思考我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾種表示變量之間關(guān)系的方法?例,某種商品的原價為450元,隨著降價的幅度變化,日銷量(單位:件)隨之發(fā)生變化:降價(元)51015202530
2024-12-08 10:54