朱馬小學(xué)生態(tài)文明志愿者服務(wù)實(shí)施方案-文庫吧
2024-11-04 07:58 本頁面
【正文】 文明建設(shè)校本課程納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮示范帶動作用，帶頭參加志愿者服務(wù)活動，引領(lǐng)活動不斷深入開展并取得實(shí)際效果。朱馬小學(xué)2014年4月17日第二篇：朱馬小學(xué)生態(tài)文明志愿者服務(wù)計(jì)劃朱馬小學(xué)生態(tài)文明志愿者服務(wù)活動計(jì)劃一、指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)和全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以踐行社會主義核心價值觀為根本，以生態(tài)文明建設(shè)為主題，廣泛普及志愿服務(wù)理念，精心開展形式多樣的志愿者服務(wù)活動，增強(qiáng)廣大師生的社會責(zé)任意識和奉獻(xiàn)他人的精神，積極營造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境、護(hù)我碧水藍(lán)天的良好氛圍。二、組建隊(duì)伍成立學(xué)校生態(tài)文明志愿者服務(wù)隊(duì)。我們學(xué)校根據(jù)年級學(xué)生年齡的大小，成立三個小隊(duì)，一二年級、三四年級、五六年級各一個，每個小隊(duì)各有兩個老師負(fù)責(zé)，每班有五名學(xué)生組成；一二年級負(fù)責(zé)的老師是任全會和張秀梅，三四年級負(fù)責(zé)的老師是盧祥書和王麗君，五六年級負(fù)責(zé)的老師是閆艷和王永烈，各班的學(xué)生根據(jù)每一次的表現(xiàn)情況及時調(diào)換。三、活動主題緊緊圍繞“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗峽山”這一主題，以“自己踐行、教育別人、服務(wù)社會”為活動原則，突出宣傳環(huán)保、低碳生活、植綠護(hù)綠、潔凈家園、防治污染等內(nèi)容，樹立尊重自然、愛護(hù)自然的理念，培育節(jié)能減排、保護(hù)生態(tài)的意識，引導(dǎo)人們共同建設(shè)天藍(lán)、地綠、水凈、文明、和諧的生態(tài)峽山。四、開展活動。用好《美麗峽山》校本課程，同時開發(fā)峽山區(qū)生態(tài)文明建設(shè)校本課程，把生態(tài)文明教育融入到日常教學(xué)活動之中。積極開展文明禮儀專題教育活動、文明用餐等主題活動。通過國旗下講話、宣傳欄、展示板等形式進(jìn)行宣傳，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保情感、文明意識，提高學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)，形成良好行為習(xí)慣。加強(qiáng)校園生態(tài)文化建設(shè)。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、發(fā)放倡議書等形式，向師生及庫區(qū)群眾介紹峽山良好的生態(tài)環(huán)境、豐富的自然資源、悠久的人文歷史，大力宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護(hù)知識，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)美麗峽山的使命感和責(zé)任感。堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，注重生活細(xì)節(jié)，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂劃、不浪費(fèi)糧食、不焚燒秸稈、不亂穿馬路、不講粗話臟話、不損壞公物，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明禮讓、生態(tài)環(huán)保的良好習(xí)慣。開展“小手拉大手”活動，以“教育一個家庭，影響整個社會”為主題，營造文明和諧的社會氛圍，以實(shí)際行動維護(hù)自然，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，為建設(shè)“生態(tài)峽山”貢獻(xiàn)力量。附具體活動內(nèi)容表格。朱馬小學(xué)2014年4月17日第三篇：“文明志愿者服務(wù)”活動實(shí)施方案惠濟(jì)區(qū)人民醫(yī)院“文明志愿者服務(wù)”活動實(shí)施方案為貫徹落實(shí)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1