【正文】 問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。多跟老師交流，隨時關(guān)注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關(guān)心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。引導(dǎo)孩子結(jié)交積極上進的39。朋友。在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他健康的成長。在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責(zé)備，而是鼓勵。孩子的成績下降的時候，一般自己已經(jīng)很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應(yīng)該表示關(guān)切，鼓勵他，幫助他重新樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責(zé)備會疏遠他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。當(dāng)然，也不能對孩子的學(xué)習(xí)成績不聞不問、漠不關(guān)心。身體力行，為孩子做表率。以上是我代表全班同學(xué)與家長說的心理話，供各位家長參考，不當(dāng)之處懇請家長指正，我們將萬分感謝，因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處，加強溝通，在你們的關(guān)懷下快樂地成長！最后，衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會，祝你們身體健康，工作順心！最新高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿簡短4尊敬的家長、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！很榮幸能夠站在這里發(fā)言。時光飛逝，依稀之間，我們已踏上高二的征程。曾經(jīng)的嬉笑歡鬧，青春激蕩都已經(jīng)在學(xué)習(xí)的緊張和充實中收斂。如果我們把高中三年比作三級跳遠，那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關(guān)鍵一跳。小高考正向我們走來。為完成這關(guān)鍵一跳，在這兒，我以我自身的體驗，說一些我的心得。我認為我們每一個學(xué)生其實都有三個身份：人，學(xué)生，子女。成為一個學(xué)生的前提是我們應(yīng)先成為一個真正的人。要做一個合格的人，盡管外界條件有一定的影響，但更重要的是每一個人應(yīng)先為自已設(shè)定一條底線，嚴格要求自己。這是對自己的尊重，如果一個人，對自己放縱，那么無論接受什么樣的教育，都不會有效果。同時我認為，一個人能常懷有感恩之心，也是人生幸福的源泉，這是我進入寶中來最大的感受。如果我們已然成為一個人，我們的第二個身份就是學(xué)生。學(xué)生，當(dāng)然應(yīng)該以學(xué)為主。說起學(xué)習(xí)，其實并不是一件難事。但究竟該怎么學(xué)習(xí)呢？考前臨時抱佛腳固然有用，但我認為更重要的是功在平時，要上好每一節(jié)課。只有抓住了課堂，每天將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，獨立作業(yè)，考前才不會手忙腳亂。要抓住課堂，我總結(jié)了四個字：“盯、思、言、恒”，盯：就是課堂上一定在緊盯老師和黑板，不要分神。思：腦子一定要跟著老師的和問題轉(zhuǎn)，只有不停的思考，腦子才會越用越活。言：上課要跟著老師說，這樣就不容易走神，大聲說還能有肋于我們記憶；恒：就是堅持不懈，持之以恒。這其實是最難做到的。如何才能做到呢？我覺得可以通過自加壓力的39。方法。適當(dāng)加壓，并不是要訂高目標，而是根據(jù)實際，強迫自己做一些事。比如，在數(shù)學(xué)測試中，有些同學(xué)會因為自己的粗心丟失一些本不應(yīng)當(dāng)丟去的”分數(shù)。那么，在每一次作業(yè)時，可以告訴自己，必須做對這道題，就像這樣的小目標，不停的給自己訂立，要求自己必須完成，那么堅持便有了動力。當(dāng)然，除了課堂認真聽講外，課后的鞏固也很重要。人們都說高中很辛苦，我想，很重要的原因就是高考的壓力大。對于一名高中生，很容易處理不好這種壓力。如何緩解自己的壓力呢？我覺得應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)與生活相結(jié)合。要有一個正確的生活方式，比如要有充足的睡眠，開夜車往往會帶來第二天的精神不濟，影響上課的質(zhì)量。其次要有一個良好的人際關(guān)系，包括與老師、同學(xué)、家長等，都要有融洽的關(guān)系。有了良好的人際關(guān)系，便會有良好的心境。特別強調(diào)的是，我們與父母溝通作用很重要，我常常會將學(xué)校里的趣事告訴父母，不僅增進家人的感情，也讓自己生活在一個融洽的家庭氛圍中，在這樣的家庭中子女的成長才是幸福的。在結(jié)束我的發(fā)言前，請允許我代表我們在坐的全體高二年級的同學(xué)說一聲：謝謝各位家長！感謝各位師長！烏鴉尚知反哺，羔羊猶會跪乳，我們也一定會用自己的成績，回報精心養(yǎng)育我們的家長和為我們操碎了心的老師。我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。擴展資料：高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的教師、各位家長們:大家上午好！很高興能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學(xué)生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感激！看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起應(yīng)對挫折、應(yīng)對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關(guān)。此刻，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學(xué)校交流，共商孩子的成才大計。還記得剛來報到的那一天，應(yīng)對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的能夠獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎應(yīng)對嚴厲親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的教師，躊躇滿志的學(xué)長，我釋然了。因為我明白，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，可是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛，我們相信必須能夠在那里為未來打下堅實的基礎(chǔ)。也許，你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，我們的學(xué)校已面貌一新，教學(xué)樓設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代化氣息，各種花草樹木為美麗的學(xué)校增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學(xué)子的不一樣凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢能夠在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師。高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：你們好！我是計算機專業(yè)xxx班xxx，能夠在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，這是我莫大的榮幸！踏著九月金色的陽光，我跨進了xxx學(xué)校的大門。在這里，我感受到了老師們對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)愛，感受到了同學(xué)們不斷奮進的精神，我很快就融入到了這個大集體中。每天在實訓(xùn)場所，老師給我們傳授技能，在教室，老師給我們講解理論。有人說，老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生們前進的路；有人說，老師是園丁，辛勤的培育著嬌嫩的花朵；我要說，老師是粉筆，磨盡了自己，為學(xué)生們帶來知識。有人說，老師是太陽，發(fā)光發(fā)熱，使我們感到溫暖；我要說，老師是大地，承載我們走向光明的未來……在此，我不禁想對老師道一聲：“老師，您辛苦了！”恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣。我們已是21世紀的中學(xué)生了，身上的擔(dān)子比以前更重。這擔(dān)子里，不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，更包含著父母、師長的殷切希望啊！可能，大部分同學(xué)的家長都是農(nóng)民和打工者，我們拿到手里用來讀書的都是血汗錢呀！可是，有的同學(xué)不知道珍惜，上網(wǎng)吧，沉迷在吃喝玩樂之中。向父母索要錢物就像是天經(jīng)地義似的，一旦不高興就把房門摔得震天響。同學(xué)們，我們是不是該醒悟呢？期中考試的卷子一發(fā)下來，便是一個個鮮紅的大叉叉?？己玫娜讼残斡谏疾畹娜舜诡^喪氣，有的甚至很麻木，根本不在乎自己的分數(shù)是多少，父母問了起來就支支吾吾?？墒牵阒绬?？父母早已從你的眼神里看出來了，只是強裝笑臉而已。如果你能領(lǐng)悟這份真愛的話，你就多努力，好好學(xué)習(xí)吧！你的行動是對父母最好的回報呀！讓我們永遠尊敬老師，永遠愛我們的父母，不懈地努力，做一名人見人愛、人見人夸的好學(xué)生！謝謝大家！高二家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3我敬愛的老師、叔叔阿