【正文】 化學校育人環(huán)境，達到環(huán)境育人的效果，提升學校文化品位，根據(jù)我校實際情況，制定波中校園“四化”建設實施方案。一、指導思想深入貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“強化領導、全員參與、以評促建、注重長效”的原則，切實加強學校生態(tài)文明建設和校園文化建設，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，努力培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習慣，從美化校園環(huán)境著手，美化每一名師生的心靈，積極構建以校園“凈化、綠化、美化、文化”為主要內容的“四化”建設長效機制，為我市城鄉(xiāng)清潔工程做出應有的貢獻。二、工作目標抓好校園凈化，創(chuàng)建衛(wèi)生校園。廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，清理校園內的土堆、草堆、垃圾堆，校園及周邊沒有衛(wèi)生死角，地面干凈、墻面整潔、窗明幾凈；積極開展學生衛(wèi)生知識教育，更換成分類垃圾桶，教會學生將可回收和不可回收的垃圾分類處理，培養(yǎng)學生形成良好的衛(wèi)生生活習慣。抓好校園綠化，創(chuàng)建綠色校園。綠化校園現(xiàn)有的空地，做到長年有綠、四季有花、層次分明、布局精巧；學生宿舍樓前斜坡和后面空地進行平整并種植草皮，在草皮中每隔8米間種矮樹一顆。同時建立認養(yǎng)制，確保校園每棵樹和每一塊草地有人培植、養(yǎng)護，成活率達95%以上。抓好校園硬化。校門通道重新裝修墻壁，做到墻壁平整并編印一版校園風彩于其上。在校門通道里邊兩邊墻上修固定小黑板替代原來的移動小黑板，以方便出通知。在小黑板旁邊設抓好校園文化，創(chuàng)建文化校園。學校墻面文化建設得到加強，在校建竣工后，將在主要建筑走廊墻面懸掛文字畫報、書畫作品、名言警句、溫馨提示語等，教室、辦公室、寢室布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個角落都能育人”；學校廣播站，定期開展內容豐富、形式多樣的校園文化活動，讓校園充滿歡歌和笑語，讓學習生活充滿陽光和活力；學校標識性文化建設得到加強，學校有校歌、?；?、校旗，師生人人會唱校歌，人人都能說出?；盏南笳饕饬x，學校的校訓、校風、教風、學風等要在學校醒目處彰顯，學校主要道路、體現(xiàn)教育意義；學校制度文化建設得到加強，管理制度完善、科學，形成體系且可操作性強、執(zhí)行率高，各項管理制度在相應位置得到彰顯；語言文字規(guī)范化建設得到加強，校園各處展示性的文字端莊、規(guī)范，師生人人說普通話，寫規(guī)范字。三、組織機構為加強校園美化工程實施的領導，保證工程落到實處，取得實效，決定成立波中校園美化工程領導小組：組 長：副 組 長：成 員：各班主任。領導小組下設辦公室，掛靠在政教處，由程光清同志兼任辦公室主任。四、措施要求加強宣傳，提高意識學校加大對實施校園美化工程的宣傳力度，充分利用板報、宣傳欄、簡報、廣播、積極向廣大師生宣傳校園凈化、綠化和文化的重要意義和相關要求，讓廣大師生了解衛(wèi)生環(huán)保、愛綠護綠、文明言行等方面的常識，提高他們積極參與校園美化活動、做文明師生的意識，營造實施校園美化工程的良好氛圍。深化教育，培養(yǎng)習慣緊緊抓住課堂這一主陣地，充分結合各學科的特點和學校實際，在學科教學中進行衛(wèi)生環(huán)保、植樹造林、愛綠護綠、文明言行等方面的教育。結合省教育廳在今年3月份開展的“素質教育月”活動的有關要求，同時結合3月份的重大紀念日，如植樹節(jié)（3月12日）、世界森林日（3月21日），有針對性的開展衛(wèi)生、安全、環(huán)保等方面的專題教育活動，切實提高師生的衛(wèi)生環(huán)保意識和文明素養(yǎng)。要特別重視對行為習慣的養(yǎng)成教育，堅持課內與課外相結合、校內與校外相結合、知識與言行相結合的原則，通過開展專題教育、組織社區(qū)活動、實施課題研究等方式，讓學生從小樹立衛(wèi)生觀念和環(huán)保理念，自覺養(yǎng)成愛護花草樹木、維護環(huán)境衛(wèi)生、保護生態(tài)平衡的行為習慣，爭做校園凈化、綠化、文化的建設者和小衛(wèi)士。加大投入，建立機制進一步加大對衛(wèi)生設施改造、植樹綠化、環(huán)保教育宣傳和校園文化建設等方面資金投入力度，要將該方面的資金計劃納入每年財務預算當中，建立校園美化工程資金投入的長效機制，通過一兩年的努力，使校園環(huán)境大改善、校園面貌大變樣、校園文化大發(fā)展，為廣大師生創(chuàng)設一個優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的學習和生活環(huán)境。開展活動，確保實效（1）繼續(xù)開展“大手拉小手，共建綠色家園”實踐活動。按照2009年秋季起在全縣中小學開展的“大手拉小手，共建綠色家園”實踐活動的部署。根據(jù)農村學校清潔工程的相關要求，做好農村生活垃圾分類和無害化處理，抓好校園衛(wèi)生面貌的改善。學校的衛(wèi)生維護責任到班、到人，做到維護為主、打掃為輔，做到每天一小掃（撿）、每周一大掃，從校園的凈化著手，將校園美化工程推向深入。（2）深入開展“我是護綠小能手”活動。學校制定規(guī)劃，切實做好校園綠化工程，增加綠化面積，提高校園綠化率。在3月12日植樹節(jié)當天，組織師生在校園開展一次植樹造林活動，要求每一名師生都參與到校園綠化活動當中來，以提高花木成活率為重點，將所種花木的養(yǎng)護責任落實到班、到組、到人，做到人人有綠化責任點，班級有綠化責任線，年級有綠化責任片，科室有綠化責任帶。在學生中開展“我是護綠小能手”評選活動，通過學生對責任花木的養(yǎng)護，培養(yǎng)學生的綠色環(huán)保意識、責任意識、愛心意識，培養(yǎng)他們種綠護綠得能力、持之以恒的毅力。（3）積極開展“文明之星”評比系列活動。我校迅速啟動校園文化墻、文化走廊等的建設，文化墻、文化走廊的設置結合本校特點，體現(xiàn)學校特色，彰顯教育功能，做到莊重而不乏個性、美觀而富有內涵、通俗而極具品位。積極開展“文明餐桌之星”、“文明寢室之星”、等評比活動，豐富校園文化內涵，讓學生做到儀表端莊、舉止文明、大方得體，讓每一個教室更加雅致、宜學，讓每一個寢室更加溫馨、宜居，讓每一個辦公室更加高雅、宜教。附工作安排：三月份成立領導組織機構制定校園美化工程實施方案校園衛(wèi)生整潔，清除衛(wèi)生死角（各班）開展“餐廳文化”、“寢室文化”、“教室文化”創(chuàng)建活動。教師、學生行為習慣養(yǎng)成教育（嚴禁亂扔果皮、紙屑）實施校園綠化工程（1）為了有效防止重復性建設，在校建或校建規(guī)劃布局中不影響到的花壇進行整修或重建，包括教學樓前、學生寢室前，食堂前總計12個小花壇，爭取4月中旬前完工；（2）設計建一條校園綠色景觀大道，從運動場到垃圾窖綠化帶拉直，綠化樹換為樟樹，樹間布局紅綠交錯的灌木花壇，把教學區(qū)、運動區(qū)自然分開。?；铡⑿Ｆ煺骷桨富ú輼淠攫B(yǎng)護包干到班（按包干區(qū)劃分）衛(wèi)生設施配置（分類垃圾筒等）四月份開展文體活動（征文、文藝節(jié)目排練等）墻面文化創(chuàng)建活動（校徽、校旗、校歌、校訓、校風、教風、學風等已制定，因整體規(guī)劃，需等校建竣工后，綜合樓前建一道文化長廊，綜合樓墻面裝修完好后再把相應內容彰顯在醒目的墻面上，預計九月前完工）繼續(xù)開展“文明之星”評比系列活動校園廣播開展點歌等活動迎接縣教育局考評篇三：校園美化實施方案高新區(qū)第七初級中學校園綠化美化實施方案一、學校綠化美化概況我校一直都很注重校園的綠化美化工作。近幾年來，學校在黨支部、行政的領導下，在抓教學的同時，也非常注重抓校園綠化美化工作。學校在開展綜合治理校園面貌，進一步整頓學校環(huán)境，綠化美化校園，從而使全校師生有了修身養(yǎng)性的好去處。二、目標全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切