教育局治理三亂工作匯報-文庫吧
2025-10-21 07:09 本頁面
【正文】 、補(bǔ)課，還原教師的良好形象，確保教育環(huán)境良好，保證我縣教育事業(yè)的健康發(fā)展。）第二篇：治理三亂工作匯報學(xué)校治理“三亂”工作匯報為規(guī)范辦學(xué)行為，加大治理我校教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的工作力度，我校以“明確、落實(shí)、監(jiān)督、嚴(yán)處”八字方針開展工作，具體做法如下：一、提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。治理學(xué)?！叭齺y”，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。我們應(yīng)充分、清醒的認(rèn)識到，必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，嚴(yán)肅紀(jì)律，堅決貫徹教育局下發(fā)的各項(xiàng)規(guī)定，并按照市委市政府市教育局的統(tǒng)一部署，以糾正一切“三亂”行為為目標(biāo)，克服“信心不足”的畏難情緒、厭戰(zhàn)情緒，增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識，采取切實(shí)有效的措施，把治理學(xué)校“三亂”工作切實(shí)抓緊抓好，抓出成效，從而取信于民。二、加強(qiáng)管理，狠抓落實(shí)。加強(qiáng)“三亂”管理工作，制定防止學(xué)?！叭齺y”現(xiàn)象發(fā)生的措施，按照各級教育行政主管部門有關(guān)文件精神，我校治理“三亂”工作的總體要求是：綜合治理、標(biāo)本兼治、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)。嚴(yán)格管理，制定措施。首先，成立學(xué)校治理“三亂”管理工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組。校長楊振剛為我校治理“三亂”工作第一責(zé)任人，黨委書記，政教副校長周鳳1和為第二責(zé)任人。哪一個環(huán)節(jié)在治理“三亂”中出了問題，學(xué)校將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。全校各教職工都應(yīng)在治理“三亂”活動中，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定。其次，制定《教師在假期亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的治理方案》及各種規(guī)章制度。堅決治理教師在校內(nèi)外辦班收費(fèi)補(bǔ)課、接受社會辦學(xué)單位或家長的聘請對中小學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課或?yàn)樗颂峁W(xué)苗。加大宣傳，堵住源頭。我們做到“三個及時”：一是及時組織廣大教師學(xué)習(xí)上級的文件精神，提高他們把握政策性法規(guī)的水平；二是及時檢查監(jiān)督，總結(jié)工作，防患于未然，將一切有可能發(fā)生的隱患扼制消滅；三是及時將媒體報導(dǎo)的個別學(xué)校出現(xiàn)的“三亂”問題所造成的后果和不良影響的案例告知教師，警鐘長鳴。堅持原則，真抓真糾。我們做到“四個堅持”：一是堅持專項(xiàng)治理原則。我校制定《教師在假期亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)的治理方案》，召開三次專項(xiàng)會議，傳達(dá)市教育局相關(guān)文件，與教師簽訂責(zé)任狀。二是堅持家長舉報原則。對每班抽取三名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，看教師是否有補(bǔ)課現(xiàn)象。并給全校家長下發(fā)教師亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)舉報卡，要求家長監(jiān)督舉報。三是堅持長期治理原則。學(xué)校治理小組有計劃、有目的、不定時地對學(xué)校教師進(jìn)行明察暗訪，并與個別教師座談。杜絕問題出現(xiàn)，防患于未然。四是堅持堅決處理原則。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題堅決進(jìn)行上報處理。三、強(qiáng)化監(jiān)督，從嚴(yán)查處。我們建立學(xué)校治理“三亂”巡查制度，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，設(shè)立學(xué)校舉報電話，廣泛接受社會監(jiān)督。堅決把住關(guān)口，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。對不聽招呼、頂風(fēng)違紀(jì)的亂收費(fèi)、亂辦班的個人，學(xué)校將從嚴(yán)查處，絕不姑息。哪個教師出現(xiàn)問題，堅決處理，是黨員的匯報上級有關(guān)部門給予黨紀(jì)處分。因我校思想明確，配合主動，動員深入，故成效顯著。老師們對上級的這一舉措也給予了大力支持，紛紛表示，一定遵照上級文件精神，將“治理‘三亂’”工作落到實(shí)處。我校教師至今沒有出的“三亂”行為，在社會上產(chǎn)生了較好影響。第三篇：治理公路“三亂”工作
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