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暑期師德培訓(xùn)體會(huì)小學(xué)-文庫(kù)吧

2025-10-21 07:06 本頁(yè)面


【正文】 的了解。培訓(xùn)中,我有幸聆聽(tīng)了單校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)關(guān)于師德方面的獨(dú)特見(jiàn)解,以及教育局為我們新教師開(kāi)展的有關(guān)師生溝通藝術(shù)和班級(jí)管理的教育講座。我深感受益匪淺,為今后點(diǎn)燃了一盞指引前進(jìn)的航標(biāo)燈,不斷督促自己前進(jìn)。現(xiàn)對(duì)培訓(xùn)作簡(jiǎn)要的疏理與總結(jié):一、愛(ài)崗敬業(yè)。首先,要熱愛(ài)教育事業(yè)。只有擁有愛(ài)才能做好自己的本職工作,才能對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切。在實(shí)際工作中,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不圖名利、力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,具有崇高的奉獻(xiàn)精神,在崗位上發(fā)出光和熱。其次,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表。最后,不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。二、十心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“十心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心,責(zé)任心,真心,信心,同情心,專心,精心,寬容心”。熱愛(ài)學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài),是師德的核心。正如單校長(zhǎng)的發(fā)言主題是愛(ài)生熱教,只有真心愛(ài)學(xué)生,才可以做好自己的工作。這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而就“信其道”。因此,師愛(ài)就是師魂;熱愛(ài)學(xué)生就意味著尊重學(xué)生,要讓每個(gè)孩子都能抬起頭來(lái)走路,要認(rèn)真考慮自己對(duì)孩子的每一意見(jiàn)每一做法,無(wú)論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感的角落—自尊心。無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,能容納他們的天真,能容納他們的錯(cuò)誤,對(duì)他們要特別耐心細(xì)心;要偏愛(ài)這些孩子,多表?yè)P(yáng),多給他們戴一些高帽子,少批評(píng)少責(zé)備,即使批評(píng)也盡量不在全班同學(xué)面前批評(píng),讓愛(ài)的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。不論哪種學(xué)生都一視同仁,擔(dān)負(fù)起學(xué)校、家長(zhǎng)把孩子交給我們的這份沉重的責(zé)任。三、以身作則、為人師表。教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一,它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。但教師也是一個(gè)人,也有喜怒哀樂(lè),難免會(huì)有牢騷有抱怨,在學(xué)生面前仍然要時(shí)時(shí)處處為人師表,一言一行都要表現(xiàn)出教師應(yīng)有的風(fēng)范。展示給學(xué)生、社會(huì)的必須是個(gè)“君子”形象。教師既要教書(shū)、更要育人,更要以德育為首,所以教師,不僅要學(xué)高,更要身正。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。學(xué)生有著天然的向師性,特別是小學(xué)生,把教師的言行奉為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn),很多孩子開(kāi)口就是“這是我們老師說(shuō)的”,閉口就是“這是老師叫我們做的”。因此教師一定要為人師表,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服成為孩子的良師益友。四、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事
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