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新學(xué)期班主任發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-文庫吧

2025-10-21 07:05 本頁面


【正文】 快節(jié)奏,有時候一節(jié)課下來,什么都聽不懂,頭昏腦脹,突然變得很沮喪,想哭。有時候,我真想放棄,但是,看看周圍奮筆疾書的同伴們,這一路上,我們攜手并肩,我不能中途落跑,我應(yīng)該堅持,即使再苦再累。每個周末回家,爸爸媽媽溫暖的話語,豐盛的晚餐,我知道這其中滿滿的都是他們的愛,他們不給我一點(diǎn)壓力,我知道我不該讓他們失望,我知道我該努力,我知道我該堅持,即使再苦再累!”為了更有效的刺激同學(xué)們,我把高分群的同學(xué)照片制成光榮榜,張貼到墻上,一方面起到榜樣示范的作用,另一方面也無形中增加他們的壓力,一輪考試誰也不愿意把照片從光榮榜上揭下來,這樣能形成你追我走趕的局面。至于效果如何,只有等到一輪考試后了。臨近期末考試的時候,不少同學(xué)出現(xiàn)了浮躁的問題,至使月考成績有所下滑,我抓住這一契機(jī),告訴同學(xué)們高三沒有假期,應(yīng)充分利用寒假這一難得的休整期,在兼顧學(xué)習(xí)的同時,調(diào)整身體狀態(tài),緩解精神壓力,保持旺盛的精力,為迎接下半學(xué)期的挑戰(zhàn)及高考最后階段的沖刺作好充分準(zhǔn)備。良好的身心狀態(tài)是成功的保證,希望同學(xué)們能利用好寒假這一難得的調(diào)整期,調(diào)整好自己的身心,以最好的狀態(tài)去爭取更大的成功。讓他們充分利用寒假這段時間,落實“整理、梳理、查缺、補(bǔ)漏”環(huán)節(jié),力爭做好假期與開學(xué)的銜接。真正的智者應(yīng)該把握住這最關(guān)鍵的時刻,韜晦蓄勢,一鼓作氣;藏器待時,一鳴驚人。利用放假前,做了兩件事,一是讓同學(xué)們觀看了電影《高考1977》,二是找了六位大一的新生,與他們做了交流。我記得臘月二十三放假,放學(xué)后,同學(xué)們都不愿離去,仍與大一的同學(xué)們交流,年后聚會上,他們說,假期在網(wǎng)上學(xué)生們還在請教一些問題。我也相信,在即將到來的一輪考試中,會有新的跨越。我記得衡水一中的張校長曾說過班主任工作的“五個零”??喔?沒思路=0;開會+沒要求=0;能力+沒超長付出=0;制度+沒落實=0;走動+沒發(fā)現(xiàn)問題=0。所以,我認(rèn)為要想做到對班級的有效管理,我們一定要理思路、強(qiáng)要求、多付出、抓落實、善發(fā)現(xiàn)。春暉照大地,萬象始更新。新的學(xué)期,新的開始,衷心祝愿年級、學(xué)校在一二輪考試及高考中取得更加輝煌的成績。謝謝大家!新學(xué)期班主任發(fā)言稿5新學(xué)期、新氣象,為了不斷把我校的班級管理、德育工作推向新的層次!進(jìn)一步做好開學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實效。在此,我講幾點(diǎn)意見:一、班主任是學(xué)校的中堅力量??梢赃@么說,班級的主要工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實,責(zé)任重大,光榮而艱巨,辛苦而欣慰。上一學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各位班主任等老師們的努力下,我校的班級管理工作取得了一定的成績,首先我代表校委會對各位班主任及各部門老師在上一學(xué)期對學(xué)生工作付出的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)表示感謝。也希望全體班主任在新學(xué)期再接再厲。同時也增添了幾位新的`班主任,為班主任隊伍增添了新的力量,也希望你們在此崗位,創(chuàng)造新的佳績。二、良好的開端是成功的一半。對班主任來說,開學(xué)初是一個非常重要的階段,尤其要講究策略,注意方法。做好開學(xué)各項工作。特別是新生七年級。在開學(xué)之際,班主任要抓好如下幾方面工作:抓好學(xué)生報到工作。截止到第一天上午第四節(jié)各年級的報道人數(shù),八年級未報到11人,九年級未報到17人。原因……對未報到的學(xué)生,及時聯(lián)系,做好思想工作,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。關(guān)心寄宿生的食宿。第一天晚自習(xí)放學(xué)后全體班主任到宿舍查看,應(yīng)該提出表揚(yáng),同時我們還要注意掌握本班的住宿人數(shù)、住宿情況,請假的必須有假條。抓好新學(xué)期第一月。一年之計在于春,一學(xué)期之際在于初,第一個月是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學(xué)生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,強(qiáng)行入軌;開頭抓好了,以后的工作就可以事半功倍。特別是紀(jì)律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。例如關(guān)于發(fā)型的問題、校服、小飾物、手機(jī)、零食等等都要在學(xué)期初落實好。特別強(qiáng)調(diào)要解決上學(xué)期沒解決好的穿校服、發(fā)型問題,發(fā)現(xiàn)一個查一個,希望班主任做好教育和自查。新學(xué)期請各班主任根據(jù)學(xué)校的安排,針對班級的具體情況;制定好新學(xué)期班級工作計劃。計劃中要將班級德育目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、具體舉措寫清楚,要張貼到班級,并按照計劃有條理地組織實施。進(jìn)一步落實班級責(zé)任承包制,實行值日班長輪流制,加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和使用;發(fā)揮團(tuán)員的積極帶頭作用。大家知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,只有實施好學(xué)生自主管理我們班級才會煥發(fā)出生機(jī),我們也才能從繁雜的工作中解放出來,我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。三、本學(xué)期工作要求繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,堅持從學(xué)生每天的衣食住行等細(xì)節(jié)入手,落實常規(guī)檢查、反饋、督促工作。特別是學(xué)生外表形象、每天預(yù)備之前到教室查看。文明語言、環(huán)境衛(wèi)生等方面一抓到底,堅持不懈。抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,通過活動育人,積極參與學(xué)校的一切活動,體現(xiàn)班級特色。如繼續(xù)打造課間操活動,學(xué)校將加大檢查力度,并把檢查結(jié)果與個人、班集體評優(yōu)結(jié)合起來,積極倡導(dǎo)健康、文明、和諧的校園生活。除堅持班主任常規(guī)工作的“三考勤”外,再加每天預(yù)備之前到教室查看。班主任老師要深入到學(xué)生活動場所,從對學(xué)生的細(xì)節(jié)管理中去教育學(xué)生。加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。每周召開班主任會議,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗,并做好記錄,結(jié)合實際進(jìn)行案例分析。教育處將不定期檢查。對三個年級學(xué)生的德育培養(yǎng)分層重點(diǎn)教育(1)七年級以培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,讓學(xué)生能夠遵守紀(jì)律,自我約束,做合格的中學(xué)生。(2)八年級以自主、責(zé)任、協(xié)作為主題,讓學(xué)生“如實行值日班長輪換制、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理,從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識、自主意識。(3)九年級以”理想、拼博“為主線,尤其要讓學(xué)生展開”感恩教育“,”我為四中而自豪“愛校教育活動,為備戰(zhàn)中考激發(fā)動力。班主任工作必須講究落實到位。常規(guī)工作任重而道遠(yuǎn),希望每一位班主任都能切實落到實處,對學(xué)校的工作要不打折扣的執(zhí)行。因不落實等于零,上學(xué)期有些工作執(zhí)行不利,也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關(guān),所以作為班主任不但要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過;而且責(zé)任到位:對學(xué)生、對班級、對學(xué)校、對家長要切實負(fù)責(zé);有兩句話感受頗深,愿與大家共賞:”態(tài)度決定成敗“”能力不足,責(zé)任可補(bǔ),責(zé)任不夠,能力無法補(bǔ),能力有限,責(zé)任無限“。四、班主任工作方法合理安排,防止忙亂應(yīng)付。開學(xué)初,班主任工作任務(wù)繁重,從衛(wèi)生打掃、教室布置,思想教育等,有的班主任都把工作延續(xù)到家里,尤其是七年級及其他新接任的班主任,任務(wù)更重,這時,更需要班主任統(tǒng)籌兼顧,合理安排時間。要學(xué)會列工作日程表,學(xué)會分輕重緩急,有條不絮地開展工作,努力提高工作效率。同時,要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情面對繁雜的工作。把握時機(jī),激發(fā)學(xué)生動力。教育有時機(jī),把握得好能事半功倍。新學(xué)期開始便是對學(xué)生教育的最佳的教育時機(jī)。就像每個教師在新學(xué)期都會有新的期望,新的思考,新的計劃一樣,學(xué)生也是如此,尤其是雙差生,此刻他們也都會對新學(xué)期,新學(xué)校充滿期待,都會有新的目標(biāo),新的打算,都充滿了積極向上的愿望和決心。班主任一定要好好把握這個時機(jī),多鼓勵,少批評,要注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動力從而激發(fā)學(xué)生對集體的熱愛,激發(fā)融入集體,為集體爭光的情感。明確要求,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。在注重鼓勵的同時,對于一些應(yīng)有的習(xí)慣,要明確要求,進(jìn)行強(qiáng)化教育。開學(xué)階段,對學(xué)生的思想教育,班主任一定要舍得花時間,要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的開學(xué)第一課,根據(jù)班級實際,一起制訂班規(guī)。在此基礎(chǔ)上,一定要強(qiáng)化落實,對學(xué)生做得不夠好的地方,要強(qiáng)化訓(xùn)練,而不是簡單的說教,粗暴的教訓(xùn)。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育要提前預(yù)防,需要大家細(xì)致些再細(xì)致些,耐心些再耐心些。家校配合,形成教育合力。新學(xué)期開始,班主任尤其要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。在以后的工作中,要利用各種渠道引導(dǎo)家長和孩子一起學(xué)習(xí)校規(guī),班規(guī)。要及時反饋學(xué)生在校表現(xiàn),注意表揚(yáng)鼓勵與批評要求結(jié)合,防止”告狀“現(xiàn)象。從某種程度講,向家長”告狀“是班主任教育無力、教育失敗的表現(xiàn),也是教育的失策。要通過自己的努力,取得家長的信任、支持與配合。面向全體,促進(jìn)優(yōu)秀班集體的形成班集體是全班所有師生的集體,我們必須牢固樹立”面向全體“的育人方向,堅持從最后一名學(xué)生抓起,不放棄任何一個學(xué)生,提高班級整體水平。尤其對于班級中行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生,要花大力氣,下功夫,耐心細(xì)致做好思想工作,上下一致,群策群力,確保班集體良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)的形成。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作藝術(shù)一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此,在工作的同時,必須把”學(xué)習(xí)“作為班主任工作的一個方面,每位班主任要做”學(xué)習(xí)型“的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實踐中提高本領(lǐng),增長才干。只有這樣自己才不會固步自封,才能達(dá)到與時俱進(jìn)??傊?,新的學(xué)期,工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想,與時俱進(jìn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識;勤奮學(xué)習(xí),全力提高我們工作業(yè)務(wù)水平;深入實際,狠抓落實,形成踏踏實實的工作作風(fēng);樹立良好的師表形象,相信在全體班主任扎實的工作中,在新學(xué)期取得更好的成績!新學(xué)期班主任發(fā)言稿6各位家長:下午好!我是一(3)班的班主任兼語文老師。非常感謝你們能配合我們的工作,準(zhǔn)時來參加這次家長會。感謝各位家長對老師工作的支持和對我們學(xué)校的信任。下面,我把一(3)學(xué)生的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)狀態(tài)作一個簡單的介紹。本班共有48名學(xué)生,男生27人,女生21人。班級學(xué)生的特點(diǎn)是男孩多;活潑,好動的孩子比較多,有比較聰明、知識面廣的學(xué)生,也有知識面比較狹窄的、反應(yīng)比較慢的,甚至弱智的。差異較大。期中考試已經(jīng)結(jié)束。,及格率100%,優(yōu)秀率85%。,全年級位居第二。90分以下的有7人。一個孩子能健康成長,離不開老師的教育,更離不開家長的教育,這次家長會的召開,就是讓我們互相了解,彼此合作,努力把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。經(jīng)過將近一年的接觸,我覺得這些孩子很可愛,我很喜歡他們,他們也逐步接受了我,喜歡我了。有的學(xué)生還會關(guān)心我了?!袄蠋煟囊路嫌谢覊m,我?guī)湍鷵鄣舭??!薄拔規(guī)湍ツ帽咀影?。”這些都是孩子發(fā)自內(nèi)心的話。他們各有各的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)夸一夸,是我每天必做的事,我想通過對他們的稱贊,來改變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。,一、一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。作為父母要盡量幫助孩子養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:。孩子由于好動,自控能力、自學(xué)能力較差,注意力不容易集中,因而家長應(yīng)嚴(yán)格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,要求做到內(nèi)容正確,書寫工整,不能草率馬虎。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點(diǎn),對他們的提問進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓膭钆c表揚(yáng),并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導(dǎo),千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。小學(xué)生記憶力好,有些東西會背了,可以終生不忘。為什么有的學(xué)生到中、高年級寫作文時,常常覺得作文很難寫,而且寫的干巴巴的。其中有一個重要原因就是孩子的詞匯量太少,語言不夠豐富。所以,我要求學(xué)生要把每課課文背出來,從一年級培養(yǎng)起,希望家長配合我做好這項工作。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設(shè)一個閱讀環(huán)境。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題。有效的課外閱讀是積累語言材料的絕佳途徑。我們班有很多學(xué)生訂了語文報,這就需要家長引導(dǎo)學(xué)生好好讀一讀報紙的內(nèi)容,擴(kuò)大孩子的知識面。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓孩子受益終身。二、幾點(diǎn)讓家長配合做到的建議:學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。也有家長反映,我的孩子比較皮,比較多動。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。比如:文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上三四支鉛筆,一塊橡皮,一把尺子就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后,提醒孩子把筆削尖,把作業(yè)本、書本放進(jìn)書包,為第二天做好準(zhǔn)備。開學(xué)以來,我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當(dāng)然這些事情,家長要培養(yǎng)孩子自己完成,而不要親力親為,代替孩子完成。為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示,孩子開學(xué)了還在看電視,這是堅決不允許的,希望家長在這方面把好嚴(yán)關(guān)。不要過分的保護(hù)孩子。比如說,孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等,這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體,公正、公平是樹立形象的前提。試想:遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室,其他孩子看在眼里會怎樣想,第二天又會怎樣做?作業(yè)本忘記帶了,作業(yè)忘記做了,當(dāng)沒事發(fā)生,其他孩子會怎樣想?這名孩子能保證下次一定能記住嗎?在開學(xué)初,很多家長就跟老師說過,對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn),我相信,老師和家長是一樣的,都是為了孩子的將來好!我們也非常需要得到家長們的理解與支持。4。孩子必須讀的書《新童謠》《成語故事》《365夜故事》《中外童話故事精選》《小溜溜溜了》《中國民間故事》《科學(xué)家的故事》《愛麗絲漫游奇境》《水孩子》《中國兒童畫報》等?!皩υS多人來說,生命中最長的一英里就是從依賴到獨(dú)立之間的距離?!眮斫Y(jié)束。我們現(xiàn)在所能做的唯有用心澆灌,默默等待,靜聽每一朵花開的聲音?。?!愿我們的孩子都能成為他自己能做到的最棒的明星。新學(xué)期班主任發(fā)言稿7各位親愛的家長
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