【正文】 2一名班主任以嚴格管理著稱,教學成績優(yōu)秀,一名女生因早戀,成績大幅度下降，班主任十分生氣,在全班點名批評了這名女生,結果這位女生從教學樓跳樓自殺,你怎么看?...................................................192假若你是校長，你們學校有部分優(yōu)秀教師，下班時候在家輔導學生，你對這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？......................................................................................................................................................192現(xiàn)在有“貴族學?！?、“貴族班”，對此有何評價？....................................................................19 請你談談在優(yōu)越的環(huán)境（學校）和在相對更差的環(huán)境里哪個對孩子的成長更有利？為什么？3現(xiàn)在的孩子越來越自私了，你認為是這樣嗎？為什么？.......................................................193小皇帝讀書了，家庭中對孩子的教育發(fā)生過矛盾？作為教師對此你怎么看？...................193怎樣理解教育公平是社會公平的重要基礎。...........................................................................20 34 什么是班級文化你是班主任的話你怎樣進行班級文化建設.....................................................20 人際交往類.................................................................................211近幾年來，“留守學生”越來越引起人們的關注。由于家庭教育缺位，父愛母愛缺失，溝通交流缺少，[鍵入文字]有效監(jiān)護缺乏，使得“留守學生”的情感、心理、生活、學習乃至人格方面出現(xiàn)了諸多問題，影響了他們的健康成長。作為班主任，你將如何對待本班的“留守學生”？...............................................21 2一個班級，有好的班風、學風很重要。這需要全體任課教師的共同努力。作為班主任，你準備怎么團結班級任課教師？...................................................................................................................................21 3如何與不同類型的家長溝通，怎樣一種家校合作方式比較好？................................................21你教學工作還存在很多不足，但學校領導把你推為優(yōu)秀教師典型，對此你有什么看法？.21你的一個很好的教學改革方案,不僅沒得到校長的采納,反而說你異想天開,你怎么辦？......22如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點？.............................................................................................22班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認為那一種類型教師更有利于學生教育？ 22學生李某比較調皮，經(jīng)常惹是生非。對他的教育，家長也不大配合。作為班主任，你準備怎么辦？..............................................................................................................................................................22 9。你用什么辦法讓不喜歡你的學生變的喜歡你...........................................................................22 10。教師如何與學生溝通？...............................................................................................................22 11。教師如何與家長溝通？...............................................................................................................23 12。教師如何處理與同事之間的關系？...........................................................................................23 13。班主任應該如何協(xié)調任課教師與學生之間的矛盾沖突？.......................................................23 計劃組織協(xié)調類.........................................................................23校長委托組織一次夏令營活動,你怎么開展工作?......................................................................23新學期領導調你到一個雙差班去當班主任，你怎么辦?...........................................................23家長會前需要做的準備有哪些？.................................................................................................24（1）、歡迎家長的準備工作.............................................................................................................24（2）、布置好教室，營造一個寬松友好的環(huán)境.............................................................................24（3）、教師的發(fā)言準備.....................................................................................................................24（4）、教師要注意體態(tài)儀表與談話技巧.........................................................................................25如何開好家長會？.........................................................................................................................25如何組織好班會？.........................................................................................................................25 應急應變類.................................................................................26有一個住讀生下晚自習后乘門衛(wèi)不注意，溜出校門上網(wǎng)吧。你得知這一情況后，準備采取什么措施來處理？......................................................................................................................................................26有一天，一個女生交給你一封信。信是本班一個喜歡這個女生的男生寫的。你作為班主任準備怎么處理這件事？...............................................................................................................................................26有一天，你上課的時候，學生向你提出了一個你也不知道怎么解答的問題，你準備怎么辦？ 26一習慣很不好的學生偷了同學300元錢，偷錢學生的母親跑到學校和老師吵架，說是學校沒有教育好她的孩子，你應怎么處理?.....................................................................................................................26教師節(jié)就要到了，一位教師設計了這樣一次語文實踐活動，讓學生自己動手為學校的教師制作賀卡，并讓學生自己設計賀詞。誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環(huán)保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發(fā)事件”？.......................................................................................................27你在上課時，發(fā)現(xiàn)一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理？為什么？.........................27學生打瞌睡，“呼嚕聲”一下子把全班同學的目光吸引了過去，教師如何處理？.............27 [鍵入文字]如果學生當面指責你，你會如何處理？...................................................................................27如果有學生在課堂上故意刁難，你該如何應對？.....................................................................27假如你正在講課突然兩位同學在課堂上打起架來，作為教師的你會怎么辦？...................281上課鈴響了，你走進教室了，班里還是一團糟。這時你怎么辦？.......................................281當你上課時發(fā)現(xiàn)你的小黑板上畫著一只烏龜和鮮花，你會怎么辦？...................................281當在你上課時，一個學生在傳紙條，你怎么辦？...................................................................281你組織學生一次戶外活動,有個同學突然中暑,你怎么處理？.................................................28 處理學生問題類.........................................................................29如何對待差生？如何發(fā)現(xiàn)“差生”的閃光點？.........................................................................29你的一位成績很好的學生考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦？.....29初一學生張強由于父母離異，遠離同學的交往圈子，喜歡獨來獨往，不愿意參加集體活動。他的性格有什么缺陷？你將怎樣幫他糾正？.......................................................................................................29一位老師布置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心里話。一個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。老師沒征求學生的意見，就在班上讀了這篇“范文”。幾天后，這位同學卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。如果你是那位老師，應該如何去分析和處理這件事？...............................................................................................30小明的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦？.....................................30你的班上有一位同學經(jīng)常遲到，作為班主任該怎么辦？.........................................................30問題：學生早戀怎么辦？你支持學生早戀嗎？..................................................